【抬起头发现美作文初中800字】自信篇：昂一开始真的很美

张银，北京大学心理学学士学位，国家二级心理咨询师、语言矫正师，100多名儿童、青少年心理咨询、语言矫正经验。好的领域：心理儿童行为习惯和心理学；青少年人际关系障碍及个人成长等6——35岁以前的语言障碍矫正(如口吃、大舌头)。

在我童年的记忆中，老师似乎只喜欢学习好的学生。好像学习成绩优秀才能成为班干部一样。这样才能趾高气扬地靠近老师。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、学生)所以班长、学习委员、课代表都是成绩好的孩子们，学习不好并不像尖子生那样光彩夺目，但也是老师“重视”的对象(当然，这样做的原因是为了不耽误班里的总成绩。)中间的孩子们学习不好，但不拖班里的后腿，所以这些孩子成了老师的盲点。他们有点进步，老师观察不到。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，教育)退步的话，老师也没有反应。所以在学校里，大多数孩子都是这样的，不动声色，默默无闻，甚至自卑的孩子，他们认为自己不可爱，不被爱。(莎士比亚)。

这使我想起了一个故事。

珍妮一直是低着头的小女孩。因为她总是觉得自己不漂亮，走路的时候总是喜欢低下头。

有一天，她路过一家饰品店，隔着橱窗看到了一条绿色缎带。一进商店，她就试穿了一下。店主不断称赞她戴蝴蝶结真漂亮。珍妮虽然不相信，但还是高兴得不知不觉地抬起了头。因为走得很急，所以出门的时候和人碰撞也不介意。

珍妮走进教室，正面见到了她的老师。老师注意到珍妮的变化，老师抚摸着她的肩膀说。“珍妮，抬起头来真漂亮！”" "

她的搭档们也说了。“珍妮，你的头发抬得很高，真漂亮！”“那天珍妮受到了很多人的称赞，她认为这肯定是弓的功劳。晚上回家的时候，她急切地想看新买的缎带，但照在镜子上一看，头发上根本没有缎带——。她一定是从饰品店出来的时候撞到人丢了。(莎士比亚)。

自信本来就是一种美，但有些孩子始终没有发现自己的美。——他们认为自己长相普通，学习一般，没有特长。当然，没有人会发现他们的美丽——。他们周围的人也认为孩子们很普通，没有值得肯定和称赞的地方。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧)，《美丽名言》)随着时间的推移，孩子们失去了一点信心，他们不敢冒险，不敢尝试新事物，他们不敢犯错，即使长大了，也不敢进入名牌大学。他们坚信自己不完美，有遗憾。

毛毛虫刚开始的时候，怎么知道自己长大后能成为美丽的蝴蝶？你怎么能相信曾经不起眼的小虫长大后长出翅膀呢？

那么，让孩子自信的秘密是什么呢？

1给孩子们树立自我评价自信来自于自己。因为只有当孩子确信自己，承认自己的时候，才能展现出真正的美丽。因为当你想冒险尝试新事物的时候，你可以积极地看待周围的人和事。(莎士比亚，哈姆雷特，成功)。自我评价要准确地比较，而不是客观地认识到自己的优缺点。

2周围的积极自信也来自外部。因为当孩子说自己“不可能”、“我不行”的时候，一个、两个、三个、几百个身边的人都可以肯定地对他说“可以”。孩子们提出疑问，重新认识自己。家长称赞的眼神和积极的语气给孩子们无限的力量。当然，孩子盲目地说：“孩子，你真了不起！”不是说。”“孩子，你真聪明！单击盲目的称赞只会加深孩子的自卑感。

3体验成功。如果失败是成功之母，成功就是成功之父！成功的经验积累得越多，孩子自然就越有信心。同时要让孩子明白，不是所有的事都能成功的。要学习力量，制定正确的目标。(约翰f肯尼迪)。

4加强运动不仅能拥有强壮的体格，还能刷新形象，消除心灵的雾霾，拥有阳光、开朗的性格。

心理学提示

“积极心理学”总是说“谢谢”。有礼貌，有教养，有助于身心健康发展。科学研究表明，生活态度积极，处处感恩的人不仅有更高的幸福感和更好的身体，而且与人相处得更好。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、生活)感恩的心态使他们有积极乐观的生活态度，在面对压力和困难时也能温柔地相处。(莎士比亚，《哈姆雷特》，《感激》，《感激》，《感激》，《感激》)。