2019高三语文暑假作业答案

【导语】高三学生很快就会面临继续学业或事业的选择。面对重要的人生选择，是否考虑清楚了？这对于没有社会经验的学生来说，无疑是个困难的想选择。如何度过这重要又紧张的一年，我们可以从提高学习效率来着手！本站高三频道为各位同学整理了《2019高三语文暑假作业答案》，希望你努力学习，圆金色六月梦！

【篇一】

　　1、B2、A3、B4、A5、B6、C

　　7、①(我)有忠心尚且被抛弃，我不到楚国又投奔(到)哪里呢?(抓住被动句，宾语前置句两个句式特点，动词“之”的翻译，)

　　②楚国没有重用他，却派他出使(到)秦国。(抓住宾语前置句，转折连词“而”的用法，两个“使”的不同意义)

　　8、诗人运用了“秋雁”“霜月”“寒渚”“夜船”“孤城”等意象展现了深秋时孤舟漂泊的情景，表达了作者身为游子的羁旅愁苦之感。

　　9、“惊”为“惊醒”或“惊起”之意。深夜的涛声惊醒了夜泊江边的作者。诗人运用了拟人的手法，将“江声”人格化，与寒江有机融合，寒上加寒，展现出广阔凄清的背景。表现出游子夜中被涛声惊醒，更感旅途凄凉的情态。

　　10、(1)BC

　　(2)这篇访谈在这方面做得很好。首先，记者由《英雄》的成功开始访谈，很能引起对方的兴趣。接着，记者就张艺谋参与奥斯卡角逐一事引出询问张对奥斯卡和具体电影、导演的看法，重点评述这些电影和导演的可取之处。然后，由这些电影和导演自然过渡到《英雄》，讨论英雄的优点和参评的不利因素。最后，询问张艺谋下一步影片的打算。总体来说，提问丝丝相扣，有计划、有步骤，进行得很顺利。

　　(3)通过访谈看张艺谋对电影艺术的追求，实质上事发掘文中的深层意蕴。透过张艺谋的谈话可以看出，他对电影艺术有下列追求：①注重电影的商业化趋势，希望电影能够吸引观众;②不盲目崇拜奥斯卡奖，保持自己的艺术个性;③在技术上借鉴西方电影的做法，如歌舞片的转换与内心表达、音乐的本土化等;④在电影中更多的融进一些传统文化因素。

　　(4)答案不，言之成理即可，重在看思维的深度。

　　不必要，理由如下：

　　①张艺谋这一段话有两层主要意思，一层是每拍一部电影他都会总结提高，二层是不用别人的眼光来判断自己，而是用自己的眼光判断自己，只靠别人评价就会失去个性。这两点都不好评论，第一点要评论就必须举例证明，会使访谈结尾显得臃肿、偏离主题，第二点要评论就涉及到一个对与错的问题，无论记者同不同意张的看法都不好评说，因为张的观点有一些绝对，如果同意，显得不是发自内心，说不同意则很可能引起对方不愉快。

　　②记者至此访谈的目的均已达到，没有必要在这个问题上纠缠，适时收尾正是一种智慧，再评论下去则可能画蛇添足。

　　有必要，理由是：

　　①张艺谋兴致勃勃讲的一段自己关于电影的观点却没有得到回应，显得记者不够礼貌。

　　②张艺谋的观点确实有一些绝对的成分，有必要指出来，给读者一定的阅读关注指导。

　　评论方法：基本肯定张艺谋的观点，对他坚守自己的个性的做法表示欣赏，同时委婉地指出其实有一些评论如果合理参考还是有好处的。评论时关键有两点，一是注意说话的度，二是注意说话的语气，态度要真诚。

　　11、D12、D

　　13、答案示例1：祖国新生六十年风雨与辉煌同在五四华诞九十载民主与科学并存

　　答案示例2：澳门回归一十载步伐稳健西藏民主五十年面貌全新

　　14、中国空间科学家希望21世纪实现登陆月球登陆火星的目标。

　　15、士先秦演进

【篇二】

　　1、C2、A3、D4、D(益：增加)

　　5、A(②陈述克戬从弟;④百姓为之感动;⑥为金人敬重、景仰。排除含这三点的选项即是。)

　　6、C(事件的前提应在太原沦陷后，而不是在太原被围时。“暗中”也属无中生有。)

　　7、(1)蔡京第二次执掌朝政，跟张氏结怨，因为小事为借口就罢黜了张克戬的官职。

　　(2)金兵到了，张克戬亲自率领将士披上铠甲登上城墙(与敌人作战)，张克戬虽然屡次击退敌兵，但是增援的部队最终没有到来。

　　(3)张克戬考虑到最终不能逃脱一死，亲手写下给朝廷的遗表和给妻子、儿女的遗书，从城上把一名士兵缒下去，让他拿着遗表和遗书到京城去。

　　8、“寒”字写出了风雨过后，深秋气候的寒冷，交代了老翁“未起”的原因，同时也写出了作者对冷酷现实的失望，反映了诗人暮年政治上心灰意懒和生活上孤寂闲散的状况。

　　9、颔联：窗外秋雨淅沥，屋内老翁“睡美”，正说明他心无所虑，具有闲适的情怀。

　　颈联：夜已过去，按理说老翁应该起床了，但却还要“香添暖被笼”，打算继续躺着，生动地描绘出体衰闲散的老翁的形象。

　　尾联：老翁晓晴时仍未起，而是悠然看满阶红霜叶，突出了老翁心境的淡泊。

　　10、AC

　　11、夹叙夹议。传文第⑵⑶⑷段在对杰克伦敦童年、少年、青年时期的苦难艰辛的流浪生活的叙述之前都有简短议论，点明他人生坎坷，突出他的坚韧、顽强、不自暴自弃的性格;又如第⑺段，在叙述了杰克伦敦的丰富的阅读经历和杰出的创作成就之后，用议论手法，点明其性格蜕变的原因。

　　12、①第⑴自然段是全文的总起，简要说明了杰克·伦敦的身份、地位和人生结局。②画线句将他与马克·吐温并提，采用对比手法，以马克·吐温的七十五岁高龄病死在写作岗位上，与杰克·伦敦的四十岁壮年吸毒自杀于豪华大牧场形成鲜明反差。③呼应了标题中的“悲剧”;而且开篇即道出传主生命的悲惨结局，设置悬念，可激发读者的阅读兴趣。

　　13、①杰克·伦敦是一个充满矛盾的作家，他少年和青年时曾历经磨难，顽强拼搏，以求走出贫穷的处境;②他热爱读书，求知欲强，自信坚毅，虽屡屡碰壁，而不自暴自弃;③后来以写作谋生，创作了不少向资本主义社会挑战的作品，因此成名，跻身上流社会;④成名后，陷入拜金主义泥淖，为挣钱而写作，粗制滥造，青年时期叛逆性格日渐消褪，变得唯利是图和玩世不恭，极端个人主义和“超人”哲学，使其精神世界充满矛盾，最后自杀。

　　14、B15、B

　　16、④③②⑤①(错一处即不给分)

　　17、据报道，最新统计显示，杭州五大主城区二手房交易状况不佳：2009年1月，只有江干区超过2008年12月，增幅为11.38%;其他四区都为负增长。

　　18、人们习惯上以为“对牛弹琴”是讽刺“听琴”者不谙音律，蠢笨如牛，其实不是，它也可以用来讽刺“弹琴”者的盲目与愚蠢。