【七下语文第三单元作文是什么】2021年七年级第三卷作文解说-19

《单元作文创新学案》五步教学法第一步-教我几招

第3单元——学习写读后感-2

二、细节描述的类型

细节中有人物细节描写和环境细节描写。人物的细节描写又分为语言、态度、外貌、动作、心理等描写。

1.外貌细节描写。就像《骆驼祥子》中祥子对外貌的描述一样：“他没有什么样子，让他可爱的是脸上的精神。头发不太大，圆圆的眼睛，肉鼻子，双眉短粗，头发永远刮胡子。脸颊上没有多余的肉，但脖子几乎是头和粗的。脸永远红，特别亮的是颧骨和右耳之间不小的疤痕3354小时睡在树下，被驴子啃了一口。”

老舍老师笔法细腻，特别写了祥子脸上的伤疤及其来历，画出了结实淳朴的农村小伙子形象。

2.态度细节描写。在《老王》中，对于老王送来香油和鸡蛋时的详细描述，他说：“僵硬地嵌在门框里”，“像倒在棺材里一样。”送香油和鸡蛋时的细节是人生中最真实的细节。作家细致地描写了当时王先生给人的感觉。这种文章看起来短，但磁力很大。往往像金子一样闪耀光彩，写下了当时作家真实的感觉，令人难忘。(莎士比亚)。

3.动作细节描写。例如，在《卖油翁》中，梅裕翁看到天耀咨询射箭的表情和动作，只用写“不会持续很久”和“但美虎”两句话，就能生动地表达人物的态度和心理。

再次，《阿长与〈山海经〉》这样写道。“一到夏天睡觉的时候，她就伸开双脚，在床中间摆着‘大’字，没有转身的余地，在一个角落的席子上睡了很久，又烤得那么热。推她，不要动；叫她也不闻。"简洁的动作描写使阿张的不好的睡眠难以忘记，突出了“我”对阿张的讨厌。

4.语言细节描写。阿长是鲁迅老师的保姆，听说鲁迅对《山海经》念念不忘。主动为鲁迅买了《山海经》。“十几天，或者一个月过去了，我高兴地说，她请假回家四五天后，她穿着新的蓝罩衫回来了，一见面就把一包书递给我。”朋友，有画的《三兴经》，我买回来了！" "

《三兴经》的细节表明，阿章没有文化，连书名都不准确。但是，这样无知的保姆比见识广的远房叔祖更关心“我”，买了“我”想念的《山海经》，让“我”尊敬她。

5.心理细节描写。林海音《窃读记》中有很多地方使用心理细节描述。例如，“我给了你一个慢悠悠地在脑子里思考的机会。昨天在哪里读的？那个女孩不知道最后会嫁给谁。那本书放在哪儿了？左角的第三排，好的。“……”去三阳春门口，可以看到书店仍然像以前一样挤满顾客，感到很安心。

但是我又担心那本书会卖完。因为几天来看到有人住，昨天好像只剩下一两本。我走进书店的门，没有人注意到。我很庆幸它实际上没有卖出去，还在等我的访问，还平躺在书架上。我多么高兴，又多么急切地伸手抓住了.“你看，作者把自己心情起伏的变化过程描写得多么细腻生动！

6.环境细节描写。环境描写是为人物的活动服务的。《骆驼祥子》有很多对环境的细致描述。比如祥子在赵泽拉车的时候，有天晚上范女来找祥子。两人走在街上的场景：“到达桥头时，两边冰上的冷气使祥子瑟瑟发抖。他不想再去了。

平日里，他拖着车过桥，把精神都放在脚下，只是怕出差错，一点也不在乎。现在他可以自由地看一眼，但他心里觉得这景色有点可怕。那灰色的冰，微动的树影，苍白的塔，都很孤独，突然大叫或者疯狂地走着！

脚下的这个大白石桥也是明显的空虚，特别是白色，连灯光都有点凄凉。他不想再去了，不想再看了，不想再和她在一起了。“这里的环境描写营造了凄凉、冰冷、可怕的气氛，凸显了祥子对虎妞的厌恶和恐惧。

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三、细节描写的具体方法

1.精心用词。要选择恰当的词语，特别是动词或者形容词，精心锤炼。比如鲁迅的名作《孔乙己》一文中，生动描写了孔乙己两次喝酒付钱的细节。第一次是“便排出九文大钱”，第二次是“他从破衣袋里摸出四文大钱”，同样是付钱，鲁迅“排”字表现了他在短衣帮面前显示阔气，写出了他的得意炫耀神情，更显他的穷酸本相。

“摸”字有从袋里往外挖出的意思，孔乙己被打断腿后生活更苦，只能“摸出四文大钱”，与前文“排”字对照，鲜明地表现了孔乙己的生活已到了贫困不堪的地步。

2.妙用修辞。巧妙运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞方法，可增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。如写母亲端详孩子睡觉时的痴迷神态：“母亲愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月色对修竹的依恋，那是冬日里的朝霞与小草的交谈！”