2022全国高考语文卷各大作文题一出，整个社会都在热议，但家长们不吃家教，多和校内或机关老师交流，看看孩子们如何快速准备，战胜那时的高考作文挑战！
请小升初同学们读读朱玲老师的建议。
(一)全国第1卷我们还可以看到三个领域：
第一层是拿来主义，直接取别人的用途。
第二层是利用，融合学到的东西，做一些改变，灵活运用。
第三层是创造，是以自己学到的东西为基础铺上新路，走自己的路，不被前任束缚。(约翰f肯尼迪)。
对学生来说也是同样的道理。我经常提到的概念之一是“古画”——“激活”。首先固定学习累积量，形成硬化，然后慢慢根据自己的情况变化，学会激活，就可以创造适合自己的学习方法。(大卫亚设)。
这在我国社会层面也是如此。例如，我国科学技术从一开始就直接学习西方，逐渐与我国实际决裂，以独立创新引领科学技术前沿。(威廉莎士比亚)。
(b)广东圈选择围棋的情况，但内容很简单。“本手”、“妙手”、“快手”其实是告诉孩子们道理——，重视基础。
立足现在，打下坚实的基础，耐得住寂寞，守本守己。
厚重的头发，抓住机会，一鸣惊人，体现妙招
不能太高，拔苗助长，引起快手。
这个题目我们小学初中的孩子们也可以拿来写记叙文。
小学阶段的孩子们在沈制和材料运用上确实不成熟，初中作文重视沈制问题，特别是广州中考作文一般简单粗暴地直接给题主，没有介绍词。建议家长多收藏中学作文题，培养孩子的思辨能力。
每周训练2 ~ 3个作文题目，只需写大纲。感兴趣的题目可以练习一篇。
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