当前位置:首页 > 话题广场 > 教育专区 > 初中

【初中语文的作文的类型】中学习作探究:写作结构

中学习作探究:写作结构

好的作文在内容上不仅要“言传品”、“言传品”,在结构上也要“言传秩序”。如果把文章主题比作人的“灵魂”,把材料比作人的“血肉”,那么结构就像人的“骨架”。骨骼好,身材好,心态好。相反,肉体痛苦,心灵也痛苦。因此,根据文章内容和体裁的需要,将“话”表达得自然、连贯、完美、巧妙、缜密,是写好作文必不可少的。“合理安排内容的先后和上略,有条理地表达自己的意思”是《语文课程标准》的明确要求,也是各地期中考试作文的写作要求。

一、写作结构技能

提示1:合理的布局

结构本质上叫“承转合”,就是安排好文章段落和层次。一篇文章计划在哪些方面展开,分为几段写,如何组合各段,在动笔之前,总要做好计划。否则可能会没完没了,东拉西扯,分段太少或太细,比例失调,美感不足。

文章结构有纵向、横向和网状三种形式。记叙文有“情节发展型”、“防卫转换型”、“情感变化型”、“表达方式变形型”、“总分总型”、“对比型”等多种类型。

其中“三水丙类型”(除开头结尾外,主体部分围绕一个中心剪下不同的场景,并排展开三个以上段落,部分分别加小标题),结构方式近年来在期中考试作文中尤为普遍。

提示2:一串珠子

清代学者刘熙载说:“只要手里掌握着线索,就会变得复杂,为我付出。”

有很多东西可以作为线索。比如重庆考生的考生《因为有了期盼》,可以是任何东西。以“风种”为线索表达对父母的理解。这可能是福州一名考生的期中考试作文《在尝试中成长》等中心事件,以练习写作的过程为线索,写出了生活的乐趣和领悟的人的道理。也可以是一句话,比如贵州安顺一考生的期中考试作文《力量》。用“什么最有力量”这句话连接主要内容。也可以是某种情绪(或者情绪的变化),比如湖北武汉考生的考生《成长路上有爱》。以母爱为线索等多种多样。

提示3:管理过渡

相邻的两段,在两种意思之间,内容跳跃性太大会对读者的理解造成障碍,为了强调内在关系,需要转换。一般来说,叙述的内容发生变化或变化、从叙述转到议论、从议论转到叙述时、内容在合点上分化或分裂时,都要注意继承。(威廉莎士比亚、温斯顿、莎士比亚)转换可以灵活地利用转换词(如“当然”、“事实”、“但是”等)、转换文和转换来完成。

转换连接语境意义,贯穿语气。照顾的话,文章看起来无可挑剔。如果前面提出一个问题,后面一定要有着落。后面要说的话,前面要先有交代。这样“向前看”才能天衣无缝。

一般的照顾包括:

前后呼应。东映一位考生的高考作文《鼓励给了我力量》中结尾“夜晚依然那么安静”与一开始的“夜晚那么安静”相吻合。

前后呼应。就像多德的《最后一课》一样,看到小佛朗斯上学路上有很多人挤在布告牌前面,我恍然大悟,在后面上课的时候。

文案响应。像朱自清的《背影》一样,本文四次提及“背影”,强调中心。

技巧4:详细而恰当

博士买驴子,买三张卷轴,没有驴字是文坛上众所周知的笑话。我们写作也是一样。掌握资料时不能多写,手头资料少的时候不能少写。喜欢的东西用得多,不喜欢的东西用得少,也不用。如果裁剪不当,很可能写成流水账,写文章离题万里。(莎士比亚)。

写记叙文如果能突出中心内容,就要充分展开,要用浓墨重彩地写。(威廉莎士比亚,温斯顿,读者)和中心的关系不是很大,只需要用少量的字粗略地写一下。与中心无关,完全不要用。例如,期中考试作文《爱是妈妈的唠叨》,故事要详细写,抒情和议论的内容要写一些。人物的言行要详细写,相关景物描写不能喧哗。写议论文也一样,要以中心论点为中心,从不同角度筛选论据,密切分析论点,不要区分第一次和第二次,平均力量。

特别是,详细地写“点”有助于突出典型的事实,反映事物的深度。稍微写一点“面”,就能画出人或事物的全貌,反映事物的宽度。例如安徽优秀考生的高考作文《心中有话对你说》首先从“分”到“和我一起在书里的灵魂对话”“你和我一起听老师的教诲”“你”“我”“我”“我”

技巧5:前后颠倒

好的开始是成功的一半。对于考场作文来说,“鞭炮之类的话”一开始要干净利落,形成气势,有时为了提高文学色彩或达到人的效果,可以稍微修饰一下,但最好迅速进入正题。

常用的“凤头”包括:

开门见山地看山形。如果可以的话,我想成为“沃克”。(温州高中入学考试作文《做一个“行者”》)

设置悬念类型。例如:他被降级了!(厦门高中入学考试作文《打开一扇窗》)

描述渲染型。例如:风吹着,雪花飞舞着,翩翩起舞,轻轻地慢慢地为大地上的母亲披上了雪毛。(威廉莎士比亚哈姆雷特) (北京高中入学考试作文《凝聚》)

对比烘焙类型。例:往事悠悠,很多回忆,就像电影里的场景一样,掠过我眼前,消失了。其中一件事总是浮现在我眼前,把我拉到那回忆中,记忆犹新。

(金华考试作文《那天,我笑了》)

“结如钟声”,好的结局有深化主题、余音的效果。

常用的“豹尾”包括:

自然闭合类型。例如:我摘下风铃,很细。

细地端详着,想着想着,我便抱紧 风铃,转身走向门去……(重庆中考作文《因为有了期盼》)

②呼应开头(标题)型。如:我多么渴望母亲能找份好工作,过上幸福的生活!

(梅州中考作文《我渴望母亲能找到一份好工作》)

③画龙点晴型。如:是的,我们的生活真的需要微笑。微笑是春天的阳光,是春天的新绿。心中留下了微笑的痕迹,太阳升在头顶,世界明媚而温暖。 (新疆中考作文《生活需要微笑》)

④发人深思型。如:一只鸽子,象征着和平,一只和平鸽,作了太多的贡献,连动物都想着和平,为什么我们不想。难道我们真的不能拥有和平吗?真的抓不住和平吗? (梅州中考作文《我渴望和平》

在一个作文题目下,可以有很多结构方式可以选择,常见的有:

1、镜头式结构(又叫片断式或串珠式)

这种结构的文章是由一系列有关联的独立画面并立连接而成,有一条主题的线索贯穿其中。利用这种结构有许多好处:一能快速成文,二使结构清晰,三能内容明晰,从而出奇制胜。

常用的拟小标题方法有:直接用一、二、三、四标示;用表时间、空间、情感变化的词语连缀;采用日记格式显现文章结构;引用化用诗歌、名言,名著、名篇书名拟定;根据内容精心概括显示文章内容的短语作为标题;紧扣文题或话题从不同侧面拟出小标题。

如2007年山东满分作文《跟美丽捉迷藏》开头写道:“路过青春,步入花季,总是感觉身边暗淡乏味,心绪低落,鲜少因为发现美丽而感动、欣喜。美,是否在与我玩着捉迷藏的游戏,正在静静地等待我去把她找寻?”正文使用了镜头式的结构:(一)美,在转身处;(二)美,在凝眸处;(三)美,在你身边。紧扣话题,以“寻觅”为线索,通过摄取生活的几个特定的镜头,用剪贴的形式结构成文,可谓独特,令人耳目一新。

运用镜头式的结构需要注意,这些镜头应该是有机的一个整体,从不同的角度,多个侧面来表现中心,不应该是分散的、无序的。所以在这类文章中,用好线索、做好艺术化的开头、结尾是很重要的。

2、一线贯穿式结构

面对着复杂的事情、繁多的内容,最有效的莫过于用一条线索把有关材料贯穿起来,使之浑然一体。这个线索,可以是人(如《孔已己》中的“我”,即小伙计),可以是物,可以是中心事件,还可以是时间的推移、地点的转换等等。

3、一波三折式结构

“文似看山不喜平”,写文章要尽力避免平直,宜跌宕起伏,摇曳生姿。写人叙事时有张有弛,有起有伏,一波三折,以吸引读者。或是悬念设疑法,误会兴波法,或是蓄势陡转法,抑扬生变法,从而激发起读者“不看不知道,世界真奇妙”的阅读快感。

写好这样的文章,一般可采用以下的手法,我们姑且定格成几种结构,以便于同学们的借鉴吧。

(1)欲扬先抑式

在这类结构的文章里,作者把自己准备着力表现的某人、事、物、景,先压一压,就是用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它,但是最后的目的是赞扬他的好的一种构思方法。就如伸出去打人的拳头,先缩一缩。这样,击出去,更有力。这种结构运用得当,情节因此跌宕起伏,人物因此形象丰满,主题因此深刻突出。

下面的是按先抑后扬的方法写的一个作文片断:

周末,邻居对回家的女儿迎出老远,‘心肝宝贝’叫个不停。而妈妈对我只是笑了笑,我心里很不是滋味。妹妹在给我装菜时偷吃菜中肉丁更使我火冒三丈。但妹妹的一句话却让我羞愧难当。‚姐姐,你不在家,我们尽吃小菜,你一回家,妈妈总是割肉买鱼给你补养身体,你又吃又往学校带,要是你天天在家多好啊!‛

这个片断便将深沉的母爱“扬”了起来。同时,这样来写,文章也就曲折生动了。

(2)悬念式

有这样一个故事:

一次,唐伯虎应邀出席一家财主婆八十寿宴。当轮到唐伯虎致祝寿辞时,他劈头劈脑一边手指宴主,一边口吟道:“这个婆娘不是人!”引得在座者个个目瞪口呆。于是,他趁势口锋一转:“九天仙女下凡尘。”主客们顿时化忧为喜。不待情绪安定,唐伯虎又爆出第三句:“儿孙个个都是贼!”儿孙和祝寿者们无不惊讶、怒目而视。不料,诗人妙语回天,“偷得蟠桃寿至亲”,顿时,众人开怀大笑掌声轰然。

你是否能从中受到一些有益的启示?

实际上,唐伯虎从第一句开始诗人就设置悬念,吸引着人们的注意力。直到末句,才完全解开悬念。

根据文章表达的需要,开头设置悬念,或情节方面的,或感情方面的,或人物方面的,可以使读者怀着探究的心理一直走下去,文章中的包袱一层层被抖开,文章中的脉络越来越清晰,读者在这个悬念的指引下,接受一次又一次的疑虑与惊奇,从而感受到文章的魅力。

我们要学会在叙事中设置悬念。当然,这里界定的“悬念”是个宽泛的概念,有以下三层含义:

第一,将问题或疑团悬在文章的开头或是中间,然后探团解疑,但并不急于揭开谜底,而是蕴蓄较长时间后再解开悬念。

第二,紧扣一个话题,让文中的一方人物对另一方人物的做法产生误解,通过误解,引起矛盾,推动故事情节的发展,这样也是十分引人入胜的。

第三,让文中的人物身处逆境(重重困难)当中,当解决了一个矛盾,又出现了一个新的矛盾;扫除了一道障碍,又出现了一道新的障碍。也就是说,一波不平,一波又起,情节在困难曲折中向前发展,人物形象也随之丰满突立。其实很多电视剧就是这样来安排故事情节的,可谓是紧张而又刺激。

4、总分式结构

顾名思义,先总说后分说来安排文章结构的方法。“总”,是对“分”或者文章内容的总体概括,往往出现在文章开头或者结尾;而“分”,则是对“总”的扩展,是文章内容的具体展开。“总分结构法”在具体的运用中,包括先总后分、先分后总、总分总等方式,可以根据表达的需要来灵活选择,它们的最大好处是总提明确,分述到位,各得其所。

在记叙文的写作中这种结构方式往往和镜头式结构等综合使用。 实际上,这种结构在议论文、说明文的写作中用得最多。

例文赏析

奶奶的粽子


①“粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。”端午的歌谣是清晨的布谷鸟起得调,脆生,清亮,故乡从仲夏夜的梦中醒来,惺忪中瞅见阶前的青草里,缀满昨夜露珠的清香。

②奶奶的细碎的步伐,踩一地晨露的湿润,粗糙的手掌摩挲着我绒软的头发,我想在清凉的晨风中再赖会儿床,可端午的歌谣已在奶奶的厨房里吟唱,睡意便在那芬芳之中忽而散去。

③端午的香先是粽叶的清香,墨绿的叶子有竹叶可爱的形状和艾草气味的清爽,奶奶将两束叶子散乱地铺在白瓷的盆里,再浇一壶滚烫的水,水汽升起,携裹着袅袅清香,如同沸水冲茶,将叶里蕴着的香气点染出来,那香气就像活了一般,在奶奶手里,清香原来可以生长。

④我去看那泡了一夜的米,一粒粒透亮饱满,此时都相互倚着,慵懒得沉甸甸,像是饮了一夜的琼浆,浓睡不消残酒。奶奶的粽子简单至极,只放红枣和糯米,青翠的叶裹红白的馅,不腻不甜,原始、纯粹,却有着独特的甘醇,令我的童年深深迷恋。

⑤我着迷的是奶奶包粽子的过程,三层粽叶错落着搭好,轻轻展开、抹平,两手轻轻一弯,便弯出小小的圆锥形状,一撮米添在尖尖的角里,捏三颗红枣点在米中,再一撮米盖在上面。奶奶不会让枣露出米外,于是红枣的汁液不会流出,全都浸在米里,不放糖,却更香更甜。奶奶的大手紧紧捏着盛满馅的粽叶,一根线绳紧紧绕过,缠两圈,系住,便成了一个精巧的四个角的粽子。我赶紧捧过来,细细地看,满心满眼地喜欢。我也试图包一个,铺好粽叶,弯成小圆锥,放米和枣,去总是捏不住粽叶,缠不紧线,总是漏了米,或者包成了三个角的平面。奶奶笑着说:“俺妮儿手小,不是干活的命,一定清清闲闲享一辈子福。”端午的阳光照在奶奶的背上,我坐在奶奶投下的影子里想,享一辈子福是不是每天都可以吃奶奶包的粽子……

⑥粽子在锅里咕嘟咕嘟地响,是端午的歌谣最贴切的唱腔,香气从厨房溢出,氤氲在整个院子上空,我不住地扒在门口张望,奶奶说,妮儿不急,越煮越香。奶奶的粽子包了三层叶,煮的时间越长,米越软糯,越能浸透叶的清香。奶奶把火烧得细长,我在过午的温热中睡去……醒来时,粽子便已煮好,奶奶已经凉在盘里。我捧起一只粽子,我觉得奶奶的粽子像是有生命,要用一只来做量词,轻轻拉一下,线绳便解落,展开粽叶,精致的四个角的粽子煮得透亮,微微地染了青绿,第一口是叶的清香,第二口是米得甜糯,我不爱吃红枣,奶奶用筷子轻轻划出,只留下那被枣浸得微红甜香的米。奶奶说小孩儿吃了肚胀,便用那粗粗硬硬的手轻轻揉着我吃得圆滚滚的肚子……

⑦我在端午的歌谣中成长,门前的小树隔年盈尺,奶奶却在我的鲜嫩反衬下日渐白头。我后来吃过八宝粽、蛋黄粽、鲜肉粽,却都不及奶奶的粽子有着最纯粹的清香;我后来见过长长的竹筒粽、缠着五彩线的迷你粽,却都不及奶奶那过着错落搭开的三层粽叶。奶奶的粽子在每个端午,温柔敲打我回忆的味蕾。

⑧端午的歌谣又响起,奶奶的粽子隔着时光和故乡,与我相思凝望。

1.本文的线索是__________________ ,围绕这个线索,作者依次写了奶奶为包粽子做精心准备、奶奶包粽子的灵活、煮粽子的漫长、我睡醒后吃粽子和____________ 。(2分)

参考答案

1.奶奶的粽子(或粽子);我对奶奶的思念。

1.《【初中语文的作文的类型】中学习作探究:写作结构》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。

2.《【初中语文的作文的类型】中学习作探究:写作结构》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。

3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/jiaoyu/2714295.html

上一篇

【初中生英文作文手机问题】中考英语写作范文预测(一)

下一篇

【这一次我作文初中700字】中学生优秀作文:那时,我真的后悔了。

【初中语文的作文的类型】中学作文一般采用文体分类

【初中语文的作文的类型】中学作文一般采用文体分类

初中语文的作文的类型相关介绍,1记叙文 2议论文 3解释性文章 4西正门 5象声文 6应用文 7散文 8小品文 九点钟 十极 11小说 你知道分别是什么意思吗?下篇文章将逐一列举各自的意义和技巧。[憨笑]...