【优秀说明文作文摘抄高中】杨克顺满分作文攻略：说明文满分作文欣赏

杨克顺，第一届全国教育改革创新教师，河南省第一位教育专家，河南省教育厅学术技术带头人，河南省第一届最具成长力的教师，河南省生命化语文课堂教育研究课题主持人。曾出版过《快乐作文新教案》 《快乐作文一点通》 《好作文是这样炼成的》 《教你写出好作文》等著作。

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高中语文《教纲》和《高考语文考试说明》都明确要求学生“会写说明文”、“说明能掌握特点，语言简洁”。写好说明文似乎是高中生语文能力素养中不可缺少的重要部分。纵观近几年高考作文，以说明文的形式进行高考考场作文也是考生文体革新获得高分的潮流。

说明文是以解释为主要表现形式说明事物，阐明事理，给予知识的文章体裁。一般介绍事物的形状、结构、类别、关系、功能，说明事物的原理、意义、特性、进化等，从而介绍事物或说明事理。

说明文的特点是“话”。为了清楚地说出和说明事物或道理，文中不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”。为了说明事物的特征或道理，必须使用适当的说明方法。一般的解释方法有定义、分类、数字行、比较、例子、绘制图表、引用资料等。一篇文章中，根据内容的需要，经常综合使用多种方法。

要想写好说明文，就要确定说话的顺序，使说明的内容条理和合理化。常用的描述顺序为时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。时间顺序是根据事物发展过程的先后介绍某事物。空间顺序。也就是说，事物空间存在的方式，从外到内，从上到下，或者整体局部介绍。逻辑顺序是对事物、道理的内在逻辑关系、从个别到一般、或具体到抽象、从主要到次要、从现象到本质、或从原因到结果一一说明。顺序不仅要注意客观事物本身的特点，还要遵循人们认识事物的规律。

说明文的作文与其他文学作品不同，非常重视语言的准确性、周到性、平实性和简洁性。正确性是符合客观实际的。所谓周到，即周到、严谨、无遗漏，在正确的基础上也要求生动。解释的事物的差异，根据写作目的，文章有时要平坦，有时生动活泼(如科学道具)，但都要简洁。

说明文是以说明为主要表现形式的文体，但在写作过程中，可以根据实际需要与叙述、议论、描写等结合使用，以叙述、描写、议论等表现方式辅助说明，有助于更生动地介绍事物，有助于更清楚地理解事理。使常见描述生动的体形如下。

第一，巧妙使用拟人手法。用拟人化的手法介绍事物或道理，在说明文中摆平“童话”色彩，让事物像人一样说话，赋予喜怒哀乐的情感，使枯燥生动。

第二，对话形式是写作。是以两个人的对话形式介绍某事物或道理。对话的人物可以是真实的人，也可以是假想的人。对话内容应以介绍事物的特性和说明事理为主，不需要太多的问候语。

第三，体恤感情。“文章不是无情的。”说明文也不例外。所谓的“融情”是将个人的体验和体感融入说明的对象中，增加句子情感的色彩。

另外，还可以采用快板、相声、童话等文艺形式。这些形式都是人们高兴的，评分老师也会感兴趣地阅读。

对满分作文的欣赏分析

筷子

2005年高考重庆卷候选人

我很荣幸用结构简单的筷子出生在中国古代，被称为“中国的第五个发明”。

我在中国扎根，经过长期的发展，我们筷子家族已经很庞大了，姐妹很多。有竹制、木制、塑料制、象牙制、金制、银制等。通常我们的身高约为25厘米，底部圆，顶部圆，看起来平衡可爱。

人们吃饭的时候几乎离不开我。因为我是他们吃饭的工具。人们吃饭前，把我从筷子口袋里轻轻地拿出来放在桌子上，食物吃完后立即动员我。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，食物)饭后，会把我收起来洗干净，然后送回筷子口袋。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，食物)如此循环，以至于我们“陈旧”，最终“死亡”。

评论：文章开门见山地使用第一人称写法，通过“我”(筷子)的自述引用说明对象，然后依次介绍筷子的历史、荣誉称号、种类、结构、作用等。还使用分类类别、列号等说明方法。全文是条理清晰、层次分明、语言活跃、生动地说明筷子特点、符合规范的说明文。

汉字之魂

2009年高考上海卷考生

男子汉是当今世界上仍在使用的最古老的文章之一，包含着中华民族千年的智慧、千年的信仰、千年的风霜、汉字博大精深的含义，包含着中华民族无穷的动力、繁荣的神秘和永生的源泉。

从出土的古代文字来看，你可以清楚地分析自然的痕迹。太阳是“日”，月亮是“月”，山脉是“山”。这些是我们伟大的祖先模仿自然形态的。经过智慧的加工，那些抽象神秘的文字出现在时间的刻印上，在石头和陶器上尽情地飘扬着自己的身体动作。(莎士比亚)。

踏着千人的脚步，沉浸在自己的机智中，通过人类丰富的想象，商人的甲骨文已经具备了形象、分公司、意思、形成、转播、假借等六书九字法则。龟甲骨上刻着占卜的记录，但记载着汉字的精神、一个民族的灵魂和中华文化的辉煌。

东汉末年，乱世中汉字的艺术书法再次涌现。一群汉字灵魂的探索者喝醉了，追寻汉字的精髓，中华的脊梁。(威廉莎士比亚，哈姆雷特。)王羲之，他是汉字的知音。他理解祖先赋予汉字的灵魂。汉字在他眼里不是沟通的工具。他博彩

众长，因为他知道模仿；他把自己的精神、智慧、热爱给予了汉字，因为他知道创新。

当中国历史进入繁华的一页，汉字在历史的长卷里依旧熠熠生辉。盛唐的气势让它更加充实、丰盈。颜真卿创立了“颜体”，汉字在他广大的胸怀中气势雄浑；柳公权创立了“柳体”，给汉字如柳般柔韧的风骨；“草圣”张旭，给了汉字的则是一份飘逸、潇洒。如今书绳早已断，书页早已黄，可汉字毅然以独特的魅力、别样的灵魂延续着它灿烂的生命。

汉字变了？汉字没变？变得更加丰富多彩，可没变的是灵魂。在祖先时代探索的基础上，中华民族不断地把自己的创新给予了汉字，使它更美丽，更多变，更能体现中华亘古不变的精神。

汉字的灵魂中闪耀的不只是模仿，不只是创新，是他们的有机结合让汉字有了更美的身姿，更丰富的内涵，更大的活力与生机，从而创新了汉字完美的灵魂。这是汉字之魂，也是中华民族千年不竭的动力、兴盛发达的源泉、展望辉煌未来的资本！

点评：作者从祖先造字，到商周“六书”构字，再到东汉汉字艺术书法的产生，盛唐“颜体”“柳体”“草书”等书法的繁荣，介绍了汉字的演变和发展史。文章在结尾部分“汉字变了？汉字没变？变的更加丰富多彩，没变的是灵魂。”以设问形式说明中华民族在模仿的基础上把自己的创新不断地给予了汉字，从而“创造了汉字完美的灵魂”，凸现了文章的主题。