【导语】简历是小学数学教师求职者介绍自己、推销自己的工具。以下是本站整理的小学数学教师个人简历模板,欢迎阅读!
篇一
姓名:国籍:中国
目前所在地:广州民族:汉族
户口所在地:山西身材:160cm?55kg
婚姻状况:未婚年龄:30岁
培训认证:诚信徽章:
求职意向及工作经历
人才类型:普通求职?
应聘职位:文教法律类:数学教师、
工作年限:2职称:无职称
求职类型:全职可到职日期:随时
月薪要求:2000--3500希望工作地区:广州
个人工作经历:
公司名称:山西省孝义市李家庄中心校起止年月:1998-09~2010-01
公司性质:所属行业:
担任职务:老师
工作描述:
离职原因:
教育背景
毕业院校:太原师范学院
学历:大专毕业日期:2006-07-01
所学专业一:汉语言所学专业二:
受教育培训经历:
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
2003-092006-07太原师范学院汉语言
语言能力
外语:英语一般
国语水平:一般粤语水平:一般
工作能力及其他专长
我热爱教育事业,爱岗敬业,曾被评为优秀教师和市模范班主任的光荣称,数学是我的最爱.
详细个人自传
个人联系方式
通讯地址:
联系电话:家庭电话:
手机:QQ号码:
电子邮件:个人主页:
篇二
目前所在:天河区年龄:28
户口所在:湖北国籍:中国
婚姻状况:未婚民族:汉族
培训认证:未参加身高:171cm
诚信徽章:未申请体重:65kg
人才测评:未测评
我的特长:
求职意向
人才类型:普通求职
应聘职位:销售代表:,中学教师:,证券分析师:
工作年限:3职称:
求职类型:全职可到职日期:一个星期
月薪要求:3500--5000希望工作地区:广州,珠海,佛山
工作经历
学大教育武汉分公司起止年月:2010-10~2011-01
公司性质:民营企业所属行业:教育/培训/院校
担任职位:数学教师
工作描述:主要从事个性化的一对一教学,分析学生在学习上遇到的困难,提供系统化的解决方案,帮助其培养良好的学习习惯,提高学习成绩。并且积极与家长沟通,让其协助做好学生的工作促进学生进步。在此期间大多数学生都有较大收获,得到学生和家长的好评。很多原来对数学没有兴趣的学生,通过我的补习提高了数学成绩,并且对数学产生了兴趣。还有一些数学成绩在80到90左右的学生,通过我的分析和引导,帮助他们改正一些不良的学习习惯和方法,成绩在半年时间内达到100到110分,取得很大的进步。
离职原因:
大冶广发证券起止年月:2010-08~2010-10
公司性质:股份制企业所属行业:金融/投资/证券
担任职位:客户经理
工作描述:主要工作职责利用公司以及自己的渠道开发客户,向客户推荐公司的理财产品。利用公司及自己的信息优势维护好客户,解决客户遇到的问题。在此期间利用自己的人脉关系,帮助公司拉到很多大客户,有将近200多万,远远超出公司的基本要求。
离职原因:
大冶云台中学起止年月:2007-09~2010-07
公司性质:事业单位所属行业:教育/培训/院校
担任职位:数学教师
工作描述:主要工作职责负责两个班的数学教学工作,积极与学生沟通,了解学生的思想和学习动向,并及时与学生家长沟通。在担任班主任期间,所带班级在学校各类评比中均取得较好成绩,尤其是在教学上取得非常好的成绩。在三年的教学过程中,所带班级教学成绩位居同等班级前列。很多学生考取了市里的一些重点高中。参加过中考数学阅卷工作,对中考数学评分标准非常熟悉,能够帮助学生避免考试中出现一些不必要的失分。
离职原因:
志愿者经历
教育背景
毕业院校:中国地质大学(武汉)
学历:本科获得学位:毕业日期:2007-07
专业一:应用数学专业二:
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
语言能力
外语:英语良好粤语水平:
其它外语能力:
国语水平:精通
工作能力及其他专长
三年以上数学教学经验和学生管理经验,其中两年初三毕业班经历,对数学教学有自己独到的理解。参加过中考数学阅卷,对提高学生数学成绩有自己独特的方法。
篇三
求职目标:数学教师
姓名:xxx
手机:1883xxxxx
邮箱:xx@xx.com
性别:男
年龄:24
学历:研究生
教育背景
2013.09-2016.07XXXX大学应用数学(研究生)
主修课程
实分析、抽象代数、动态资产定价、金融中的数学理论与方法、金融市场的统计模型与分析。
2009.09-2013.07XXXX大学数学与应用数学(本科)
主修课程
高等代数、数学分析、拓扑学、复变函数、实变函数、解析几何、竞赛数学。
校外实践
2014.06-2014.07XXXX中学实习高三数学老师
讲解新课、习题课,并批改作业。
2013.09-2014.06XXXXX大学数学与统计学学院大三拓扑学助教
负责批改拓扑作业、批改期末试卷等。
自我评价
讲解新课程、习题课,批改作业,并帮助班主任组织班级活动。
在本科阶段,严格的数学训练使我打下了坚实的专业知识基础,并在数学竞赛活动中取得了较好的成绩。在研究生阶段,导师的言传身教,让我在为人处世和学业方面都取得了很大进步。在社会实践中,在单位领导和老师的指导下,我学会了认真负责工作、勇于承担责任,能够快速接受新知识和快速适应新环境,具有良好的团队合作精神。
技能证书
高级中学教师资格计算机省二级CET-6
奖项荣誉
2013.09研究生连续三年A类奖学金
2012.11全国大学生数学竞赛湖南省二等奖
2011.11全国大学生数学竞赛湖南省三等奖
2010.05奋发奖学金
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