1.阅读下面的资料,根据需要写作文。

原定于9月10日上午一个小时举行的中国科学院大学2017级新生开学典礼,风雨突袭,仅两分钟就宣告结束。典礼只准备了升国旗、演奏国家、白春礼院士55字的演讲。在淅淅沥沥的细雨中,主持人郑重礼校长宣布仪式结束。"要下大雨了,我们必须把学生的健康放在第一位。"他是这么说的。9月11日《北京日报》)

“两分钟开学典礼”报道出来后,立即受到网民的单方面称赞。“最温暖的开学典礼”、“最经典的开学典礼”、“最牛的开学典礼”、“最简洁的开学典礼”等赞美词频频出现。(《中金在线》后续报告)

对于上面的新闻事件,你有什么感觉和看法?请选择好角度,决定立意。自己定题目,明确文体。不要布景,不要抄袭。写一篇800字以上的文章。

[回答]

为“两分钟开学典礼”鼓掌

原定于9月10日上午举行一个小时的中国科学院大学2017级新生开学典礼,暴雨突袭,仅两分钟就宣告结束。可能是历史上最短的开学典礼。短短两分钟内,就举行了升国旗、演奏国歌、白春礼院士讲话等活动。在淅淅沥沥的细雨中,主持人郑重礼校长宣布开学典礼结束。"要下大雨了,我们要把学生的健康放在第一位。"他说。9月11日《北京日报》)

读完这篇文章后,第一感觉很温暖。本来这次开学典礼预计是一个小时,但两分钟后结束。这两分钟的开学典礼可以说是历史上最短的。只是因为要下大雨。实际上,坐在讲台上的学校领导有防雨的设备,完全不用担心下雨,还可以选择读完演讲稿。(威廉莎士比亚,模板,读本)。(模板,读本)但是,这位校长在得知“要下大雨了”后没有这样做,很快将演讲稿缩短到55个字,使学生们不致淋雨。要下大雨了。“我们要把学生的健康放在第一位”。(莎士比亚。哈姆雷特。)“亲切地表达了老师对学生的爱。

精心准备的演讲稿对开学典礼没有用处,但提前结束的开学典礼会铭刻在很多学生的心中。老师和学生之间虽然是师生关系,但应该是更加平等友爱的家庭关系。不管突变的天气如何,校长都要在上面谈论你,学生在下面淋雨,倾听。有多少人能不在心里骂别人?(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《家族》)要想学生想什么,把学生当成子女,多为学生着想,才能成为学生喜欢的好老师。

今天校园里有很多开学典礼、成长礼、毕业典礼、成年礼等多种活动,为了追求活动效果或显示对领导能力的尊重,让学生们站在太阳下等着,冬天在户外穿裙子跳舞,在炎热的天气里顶着烈日听报告,这是不人道的。学校没有学生想中暑,感冒了怎么办?也许有人会说:“孩子,要运动,晒太阳会中暑,冷了会感冒,为什么这么娇气?”。)。这里说的与体质无关,作为一个学校的院长,能把学生看作平等的个人吗?(阿尔伯特爱因斯坦。)无论是演出还是典礼,学生的健康都是最重要的。“两分钟的开学典礼”胜过千言万语。因此,以人为本的实际事例是对孩子们最好的教育。

[分析] (1)从“以人为本”“以学生为本”的角度承认学校的做法。所有形式都是人服务,人是第一位的,学生的健康首先要考虑。(2)不同意仪式本身意义上学校的做法。意识是意识的盛宴。议政如此简陋,失去了仪式的意义,可以选择日期重新举行。(3)从环境挑战的角度,不同意学校的做法。大学生不是幼儿园小朋友。经历风雨,经历苦难,又有什么关系呢?在雨中到来的仪式更有意义。(4)从网民的态度引发社会话题:(a)“对生活中的形式主义的厌恶”。(二)网民的单方面态度也有盲目追随的因素。因为学校也计划开放一个小时,但意外地中断了。短暂的意义不必夸大。(5)甚至有很多社会因为质疑学校动机、害怕发生事故、害怕受到舆论的负面评价而哽咽、废除食物(比如学校连春游都组织不起来)。

时事新闻类资料经常在现实生活中提供生动的时事新闻热点。生活中的很多事情,有需要肯定的积极事例,也有需要批评或吸取教训的消极事例。同样的事情,即使从不同角度分析,也会有不同的看法。命题中,这种材料具有开放性,仁者可以看到仁贤,看到智慧。可以从审议宗旨中把握中心事件,考察中心事件的组成部分,然后选择侧面、角度来立意。写文章的时候:1、扎实(真实感),新闻事实是时评成败的关键,是时评神性的源泉。2.有时(时效性),有时,3。指根据道理硬,根据道理硬,对新闻事件明确的理性判断。形式可以采取史论和史论两种。所谓物论,就是根据事物本身的性质来评价对错,不要求过多的材料之外的扩张和扩张,主要是对材料本身进行评论,发表自己的看法,讲道理,有根据。所谓史论,是为了对评价的事情进行具体而深入的分析,充分地说明道理,阐明一个道理,而不是停留在史论上,达到“正史、激卓清”的写作目的。(威廉莎士比亚,温斯顿,)论事,要求“嘴要小”,把握一个问题,阐明道理,商量一件事,看一件小事,一定要从“小”分析大道理。(威廉莎士比亚,温斯顿,)这个问题可以通过明确自己的观点来论证。这个问题可以关注鲜明谷自己的观点,阐明原因,从“以人为本”、“以学生为中心”、“意识本身的意义”、“环境挑战”、“网民态度”等角度进行立意。

2.阅读下面的资料,根据要求写一篇800字以上的文章。(60分)

不久前,泰国餐厅有关捕虾的中国游客的新闻爆出舆论,一些网民指责中国游客的“素质”低。但是没过多久,相关媒体就爆出来了,这部热播视频至少有两年的历史。更重要的是,在视频中,

国游客之所以“抢虾”,是因餐厅其他食物太少,只有虾能随意取食,但是取食钳又太少,而旅行团又在催促游客尽快就餐。在这件事情中,某些媒体显然充当了“造谣者”的不光彩角色。

然而,一则毫无价值的旧闻,何以能成为热门话题?更重要的是,类似事件,近年来已 出现多次。

对于以上事情,你怎么看?请针对网民、造谣者、中国游客或其他相关方的行为写一篇文章,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【易错警示】对于任务驱动型作文,在材料方面,要明确增加了任务指令;“给写作材料”提供一个争议性大,具有对立性、真实性、现场感和层级发展的叙事体事件。“给驱动任务”①材料后面的写作要求,一般带“谁”“怎么”等疑问词,它往往指向“材料的内容及含意”,是作文的范围,不能离开此要求,离开则属离题。②明确给定写作内容及写作角

度。写作任务是什么?一定分析透彻,否则累死也无功。例如这则作文,写作任务是让考生针对针对网民、造谣者、中国游客或其他相关方的行为写一篇文章,表明你的态度,阐述你的看法。因此,考生千万不能脱离材料所给的驱动任务而另立炉灶,否则很容易跑题。

【例文】

谣言止于智者更当止于真相

一些“大V”成为“大谣”的传声筒和扩音器,这种现象引起了全社会的反思和警惕。“秦 火火”等人为什么能推出 3000多条谣言,公然声称“谣言止于下一个谣言”?原因之一就在于他们善于“借力”,把影响力大、受众面广的“大V”当成了自己的传谣渠道。

古人云:“众议成林,无翼而飞;三人成市虎,一里能挠椎。”在网络信息实现快速、高效、全面传播的同时,网络谣言也像是“流行性病毒”,通过一个个不明真相的“感染者”扩散至社会各个角落。传播网络谣言的大军中,甚至不乏较高知名度的“大V”。一些制造谣言者名不见经传,他们“制作加工”的谣言也本无兴风作浪之机,但某些“大V”不探明真相甚至借传播谣言之机博取关注成为“大谣”,便助长了网络谣言传播的势头。

“网络不是法外之地”,“秦火火”们毫无底线地炒作热点、制造谣言,“大谣”们毫无责任感地评论转发、煽动社会不稳定因素,这样“一根绳上的蚂蚱”影响了社会稳定,损害了国家形象,无耻利用网民的热情和正义感,理当受到“重拳整治”。然而笔者也不禁要问,打击网络谣言势必要给“秦火火”们一些颜色看看,给“大谣”们一些滋味尝尝,但这些就足够了么?

1947年产生了一条著名的谣言决定公式,“谣言=事件的重要性×事件的模糊性”,也就是说,谣言产生跟事件的重要性和事件的模糊性成正比。事件越重要而且越模糊,谣言产生的几率和效应越大。我们从公式中可以看出,只要重要性和模糊性其中一个要素趋向于零,谣言便不容易产生。所以,披露真相、消除模糊性是“根除”谣言的一剂“良药”。

常常出现这种情况:当谣言传遍天下,真理刚刚穿鞋;当谣言已经深入人心,真理开始上跑道;当谣言已经深入骨髓,真理开始全方位出动做工作,老是慢半拍,所以事倍功半。“秦火火”之流叫嚣的“谣言止于下一个谣言”,其中有各种势力的“搅拌”,但为何独独真相缺席?

谣言止于智者,更当止于真相。要使谣言无立锥之地,还需真相在纷纭的网络生态中生根发芽。这其中需要政府、媒体、网民的协调努力,共同维护真相的尊严。

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