【赞美老师的诗句和名言】像蒙灵一样，总是像水一样记住老师的恩惠。

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在我们人生成长的道路上，总是会遇到很多老师。他们的教导和教育、言行、待人处事、努力工作、自立等精神风貌给我们带来了深刻的影响和鼓励，使我们能够茁壮成长、吸收能量、更好地见面。(大卫亚设)。

落花不是无情的，而是变成春泥，更好地保护花朵。

春蚕到死都是丝绸，蜡火化为灰烬，开始干枯。

师傅，所以传播，结业，解惑。

三个人必须有我们的老师，选择那条线的人。

人类灵魂深处的工程师。

阳光下最灿烂的职业。

谆谆教诲、春风雨、润泽的心、高尚的感情、三尺讲台宪政等古往今来，用这样美丽的词汇来表彰值得尊敬的教师是再好不过的了。

感恩相见，老师也是朋友。(这句话，朋友谚语)对我来说，启蒙和教育最深的是我儿子的小学班主任刘老师。她智力端正，朴实，诚实细腻，和蔼可亲。目前就职于新乡市人民路小学教务处。

我记得儿子小学二年级的时候，刘老师担任班主任，主要教语文课。她在三英尺讲台上以严谨、自由、亲切、大方、愉快的讲课方式让她大放异彩，受到了学校、孩子和家长们的喜爱。

在老师的悉心教导、感化、熏陶和鼓励下，儿子于2011年4月8日在平原晚报教育周刊发表了第一篇文章内的老师，他稚嫩的笔、童真的写下了一个孩子。一个学生眼中的老师，像妈妈一样美丽温暖，像春天一样温暖。

这句话不仅是儿子人生的第一桶金，也是刘老师多年教育生涯中收到的第一个年龄小的学生，亲手写的活字礼物。那一刻我们都很兴奋，更受鼓舞，然后还有帅气的样子。(莎士比亚)。

两个；两个。这个；这个。2

刘老师长期致力于语文教学，是魏斌区教务组的第一次创新，是班里开始进行“循环日记”实验的语文老师。为了提高孩子们的写作热情和方法，她把班上的56名学生分成4人，每组指定一名学生为组长，每周末老师分配一篇作文题目，一组4篇文章。

下周四组长先学习复习，交给老师，周末刘老师加班全班作文，再努力复习一篇，直到新的星期一在课堂上讲解。(威廉莎士比亚，模板，读本)然后等到本周末，再布置一个新的题目，循环播放，日积月累，奠定了坚实的写作基础。

当时孩子们才二年级，别说作文了，连像样的日记都听不懂，所以这件事需要家长们齐心协力。因为是为了孩子们的学业成功，所以家长们也愿意承担责任，享受其中之一。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)只是指导写作，难度要大得多。毕竟写文章比洗手做汤容易！

一开始，每个周末我接儿子放学后，他都会问：“妈妈，你怎么写？”

我说：‘你那位我的老师写得怎么样？你不是开了个好头吗？' '

儿子说。那是我每天见到我们老师，突然有点感觉，所以写了下来。现在每周都要写不同的题目，我还是组长。有压力。我该怎么用呢！' '

我对他说：‘别担心，那不是什么事。妈妈帮你。我们一起学习作文吧。“一定能做到。”鼓励说。

女人本来就弱，但母亲强壮。事实上，我心理上也没有底，所以特别紧张。第一，我自从有了孩子后，还没有写过一篇像样的作文，因为平时喜欢看书看报而已。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读》)但是现在，即使是为了孩子，我也要战胜困难。(莎士比亚)小王子。

第二，用老师指定的题目跑题了，也不能代替孩子写，换个法律给孩子指导和讲解，让他先独立，我再给你做简单的修改。(莎士比亚)。

第三，因为我也是新手，所以我不知道我是否给孩子正确的指导，害怕不能完成作业，也担心耽误孩子的学习进度。(大卫亚设)。

最难的是第4条，孩子自己的日记是好是坏都无所谓。害怕给集团其他三个孩子读日记。不能敷衍，没有那种能力，要改好真的不容易。(莎士比亚)。

三；三；3

所以第一次我们写《循环日记》的几个月里，几乎每个星期六我们两个人都要面对面地研究题目，找作文集，找肠子找词汇，找素材，我不厌其烦地再说一遍。儿子小脸点头说。然后写两行三句话，就又不知道说什么了。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读者》)这样高质量的日记可以写一天，有时可以写两天，我也可以晕过去。

但是孩子每次交作业，我们都焦急地等着，希望刘老师尽快审查并发送。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，教育)因为我想知道我们辛苦写的日记到底能不能做到，能得到多少分，有没有收获。那几天我也像小学生一样递卷子一样，心怦怦直跳，等着，期待着。

作业下来的时候，我和儿子迫不及待地打开了。哇，刘老师的留言不仅是字体、秀丽，对那本日记从头到尾都有用红线标注的优美词句、用蓝笔标注的错别字，还有对这篇文章整体的评论和亲切的鼓励，还有对我妈妈的表扬。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视))耶，最终没有白费！

这就是教育严谨的刘先生。她把所有学生都当成自己的孩子，平等对待，认真呵护，勤奋培养。因为儿子当组长，所以换了我和他和其他三个同学的日记，刘先生看了一篇详细的审查评论，对每个孩子的特点都有相应的鼓励和指导。这是最打动和尊敬我和孩子的。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，我的家人)先生，您辛苦了！

岁月流逝，岁月流逝。循环日记的反复练习，使孩子们的全部生活必需品

平有了长足进步。在我和刘老师的鼓励下，儿子踊跃报名参加了<<平原晚报>>小记者团，开阔视野，增进交流，写作水平有了新的提升。

从二年级到五年级，他连续在<<平原晚报>>发表了<<唱红歌>>，<<最高兴的一件事>>，<<小鸡照镜子>>，<<妈妈的手>>，<<畅游古怪国>>，<<美丽的卫河>>等11篇文章，还是收获颇丰的。

四

桃李不言，自下成蹊。

十年树木 ，百年树人。

在刘老师的教育和引导下，"循环日记"这个课题研究得到学生和家长们的一致好评，并被其它班级和学校借鉴推广。我和孩子不仅在写作文上受益匪浅，进步很快，对语文这个学科也更加充满热爱，而且对刘老师的持之以恒地专注教学，用心用情教育培养孩子们，感到骄傲和敬佩。

十年寒窗追梦路，

书中自有黄金屋。

闻鸡起舞更惜时，

书写青春莫负己。

常记师恩如水，无声无息教诲。

节日里祝福，涓涓呢喃细语。

流水，流水，润泽青春葳蕤。

今天是一年一度的教师节了，我就用这首即兴创作如梦令，表达自己和孩子诚挚而绵长的祝福，祝愿我亲爱的老师们节日快乐，身体安康，和美幸福，万事顺意！