小学二年级下册语文期末试卷（二篇）

【导语】面对语文试卷，不患得患失，进人考场，心无杂念，只有试题，自然心静。守住心灵的一片宁静了;自然生长出智慧，答起题来，平是所学，尽现于心，当然容易正常发挥或超常发挥。以下是本站整理的《小学二年级下册语文期末试卷（二篇）》，希望帮助到您。

【篇一】

　　1、看拼音写词。(10分)

　　yǒnɡɡǎn、kùzi、qīnqiè、pínqiónɡ、ɡùzhí

　　xīnshǎnɡ、qíɡuài、máifú、fánnǎo、jiāoào

　　2、选择正确的读音，用“√”标出。(6分)

　　电扇(shàn、shān)似乎(sì、shì)挑水(tiāo、tiǎo)

　　兴奋(xìng、xīng)困难(nàn、nán)扎辫子(zā、zhā)

　　3、比一比，组成词语写下来。(4分)

　　诵()竖()历()埋()

　　涌()坚()厉()理()

　　4、照样子组成新字再组词。(3分)

　　火+因=烟(烟花)

　　票+()=()()

　　青+()=()()

　　京+()=()

　　5、请你添一添(9分)

　　一()大象

　　一()邮票

　　一()山

　　一台()

　　一把()

　　一张()

　　()的夏天

　　幸福的()

　　快乐的()

　　6、选词填空。(6分)

　　敏捷、灵敏

　　⑴猴子上树的动作非常()。

　　严厉、严格

　　⑵小明因为贪玩，上学迟到了，老师()地批评了他。

　　迅速、迅猛

　　⑶快下雨了，小白兔()跑回家。

　　7、照样子写句子,并加上标点符号。(8分)

　　⑴湖水很静，静得像一面镜子。

　　山很高，高得_______________________________________

　　⑵大象在森林里走来走去。

　　________________________在________________________

　　⑶虽然累得腰酸背痛，但她从不停歇。

　　虽然______________________但_______________________

　　⑷我和妈妈一起去给奶奶过生日。

　　_____________和________________________去_________________

　　8、写出下列词的反义词。(5分)

　　白—()

　　粗—()

　　冷—()

　　苦—()

　　吞—()

　　9、词语连线。(4分)

　　圆圆的湖水轻声地跳着

　　弯弯的雨丝慢慢地抓着

　　清澈的月亮紧紧地行驶

　　斜斜的细钩欢快地交谈

　　10、按课文内容填空。(6分)

　　⑴朝辞白帝彩云间，________________。两岸猿声啼不住，_______________.

　　⑵站在____________脚下仰望，好________呀，一座_______的屏!时时吹来__________，把它吹得如烟，如雾，如尘。

　　⑶在“远行”这个主题单元，我们学习了一个成语故事《___________》。这个成语中有一对意思相反的词语，它们是___和__

　　11、把下面的句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号，再完成题目(5分)

　　()爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪警电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”

　　()小华家最近安装了一部电话。

　　()小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了?”

　　()一天，爷爷病了，爸爸连忙拨打120，救护车很快就到了。

　　()听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。

　　12、查字典。(3分)

　　字音序音节部首再查几画结构组词

　　盛

　　抓

　　瀑

　　二、开心阅读。(16分)

　　好妈妈

　　妈妈是小儿科的医生。每天早晨总是六点去上班，晚上八点才回家。

　　一个星期天，妈妈正在家里休息。忽然响起了敲门声，我赶快去开门，原来是一位头发花白的老伯伯来找妈妈。妈妈立刻从屋里走了出来，笑着跟老伯伯打招呼。老伯伯着急地说：“医生，我的孙子病了，想请您去……”妈妈还没等老伯伯说完，就像战士接到命令似的，忙说：“好!我们快走吧!”我一听急了，赶快说：“妈，今天你不是头疼吗?”妈妈急忙捂住我的嘴巴，不让我说下去。

　　就这样，妈妈跟着老伯伯走了。妈妈多好，她心里总是想着生病的孩子。

　　1、在带点字的正确读音下面画上横线。(4分)

　　着急(zhe、zháo)像战士接到命令似的(shì、sì)

　　嘴巴(zuǐ、zhuǐ)急忙(mán、mánɡ)

　　2、在短文中找出跟下面词语意思相近的词，并写在括号里。(3分)

　　立即()

　　突然()

　　赶紧()

　　3、填空。(5分)

　　妈妈去给孩子看病，这天是星期()，妈妈正在家里()，而且她自己正()。妈妈急忙捂住我的嘴巴，不让我说下去。原因是()。

　　4、请你用几句话向老师和同学介绍一下你的妈妈(或者爸爸、爷爷、奶奶……)。(4分)

　　________________________________________________________

　　三、作文：(20分)

　　1、同学都学过写“启事”吧，还记得它的格式吗?现在有个二年级的小朋友丁丁，他想收集有关“教师节”的资料今天就请你帮帮他吧!(5分)

　　________________________________________________________

　　2、作文填空(15分)

　　可爱的大象

　　一天，森林里的两只小松鼠掉进了小河里。

　　小猴子第一个赶到，小兔子也赶来了

　　小胖猪也赶来了，

　　眼看小松鼠就要不行了。这时，大象闻讯赶到了。

【篇二】

　　一、听力部分（5分）

　　1、小白兔用小红伞做了什么事情？（3分）

　　（1）________________

　　（2）________________

　　（3）________________

　　2、你认为这是一只怎样的小白兔？（2分）

　　________________________________________________

　　二、积累运用（70分）

　　1、半年的时间，你又学会了不少的字，读读拼音，看看你能把这些字都写对吗？（10分）

　　yǎnjing________________

　　xīyǐn________________

　　lùzhū________________

　　yìlùn________________

　　lànzào________________

　　yóuyú________________

　　biānzhī________________

　　yíngyǎng________________

　　jiēdài________________

　　zhōuwéi________________

　　2、下面的语句就是从这些课文中选出来的，我能把它们填写完整。（6分）

　　（1）不________________裁出，二月________________似剪刀。

　　（2）那琴声________________，像拂面的清风，洗去了蜘蛛爸爸的________________；那琴声________________，滋润着蜘蛛爸爸的________________。

　　3、下面的每组字我能分得清，还能用这些字组词呢。（12分）

　　咏（）装（）忙（）

　　脉（）妆（）芒（）

　　架（）组（）捆（）

　　驾（）祖（）困（）

　　4、我能给每个部首找三个朋友。（8分）

　　纟________________

　　亻________________

　　月________________

　　木________________

　　5、这学期我又积累了多少好词佳句呀？（10分）

　　你又积累了哪些描写四季的成语？（关于春、夏、秋、冬）

　　（）（）（）（）

　　你从课外又会背了哪些描写春天的古诗？（写题目即可，最少写两个，多写一个加2分，最多加6分。）

　　（）（）（）（）

　　6、我会查字典（4分）。

　　“待”字，按音序查字法查，应查音序________________；按部首查字法，先查________________部，再查________________画。“待”在字典上的解释有：①等，等候；②对待，招待；③将，要。在“待客”一词中的“待”应取第________________项解释。

　　7、选词填空（4分）。

　　慌张、慌忙

　　1、如果你遇到困难，可千万不要（）。

　　2、老虎来了，小动物们（）逃跑了。

　　惊喜、惊讶

　　1、他（）地发现种子发芽了。

　　2、他（）地说：“我的种子怎么不发芽？”

　　8、连词成句（8分）。

　　（1）一起我们放风筝去哪里呢

　　________________________________________________

　　（2）海洋一望无际白洋淀的像是

　　________________________________________________

　　（3）蜜蜂一种是小动物勤劳的

　　________________________________________________

　　（4）大摇大摆公鸡地唱着歌走了

　　________________________________________________

　　9、照样子写词语（8分）。

　　例：开开心心

　　（）（）（）（）

　　例：越来越亮

　　（）（）（）（）

　　三、口语交际（5分）。

　　提示：小猴过生日了，蚕妹妹来了，她会怎么向小猴祝贺生日呢，小猴又会怎么回答呢？把他们的对话写下来吧。

　　今天是小猴的生日，小伙伴们为他挂上了五颜六色的彩灯，点燃了蜡烛。蚕妹妹来了，说：“________________。”

　　小猴说：“________________。”

　　四、读写天地（15分）

　　阅读短文，回答问题（10分）。

　　（一）小鹰和老鹰

　　小鹰对老鹰说，它将来准备做一番大事业。

　　①“什么样的大事业呢？”

　　②“我要到全世界去旅行，飞遍人们没有去过的地方。”

　　③“好的，你努力锻炼吧！”

　　从此，小鹰果然常常在练习飞翔了。糟糕的是，它除了飞翔以外，什么事也不愿做，什么事也不屑做。

　　一天，老鹰对小鹰说：“我们一道出去觅（mì）食吧！”

　　“妈妈，你自己去好了，我是不愿做这些事的。”

　　“为什么？”

　　“妈妈，你总爱用这些小事来麻烦我！你不是鼓励我努力学习，将来去全世界旅游吗？”

　　“是的，孩子！”老鹰回答道，“不过，要是你连自己的吃食也不会找的话，那你的理想始终是个气泡，无论如何也实现不了。那样，你飞出去的第一天就会挨饿，第二天就飞不动了，而第三天，你就会饿死的！”

　　拒绝做小事情，看不起日常劳动的人，应该从这个故事里吸取教训。

　　1、读词语，理解词义（2分）。

　　（1）“什么事也不屑做”，“不屑”的意思是（）

　　①看不起②没有力气③不起来

　　（2）“我们一道出去觅食吧”，“觅”的意思是（）

　　①喂②找③吃

　　2、文章前半部分中标有序号的话都是谁说的（3分）？

　　①是说的。②是说的。③是说的。

　　3、读了《小鹰和老鹰》，你懂得了什么（2分）？

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　　（二）

　　知了在树上“知了”、“知了”地唱着歌。

　　狐狸仰着脸对它说：“你唱得真好听，再下来跳个舞吧，我多想看你的表演呀！”知了想起了曾经在狐狸的粪便里见过同伴的翅膀，就把一片树叶扔了下来。

　　狐狸以为知了飞下来了，抓住就咬。知了冷笑着说：“你原来要用牙看我的表演哪！”

　　（1）给短文加个题目（1分）。

　　________________

　　（2）用“”画出狐狸说的话的句子，体会语气（1分）。

　　（3）用带点的词语写句话（1分）。

　　以为……

　　________________

　　看图写话（5分）。

　　认真观察图片，小猴为什么没有得到奖牌呢？把这个故事写下来吧。

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