我国教育家叶圣陶老师说:“作文要讲真话,讲真话,说自己的话。”说。“强调的是,作文要重视“真相”。

因此,学生写下自己感受到的东西,就会生动、活跃、具体。写自己不熟悉的事,用九牛二虎的力气也写不好。这是什么道理?文章(WHO)是人们表情传达意思的工具。文章材料必须来自人们的生活,没有人们的工作、学习和丰富多彩的生活,就要没有文章地生活。我们写作文是用具体、生动、形象的语言写自己周围的事情、周围的人。写作文不是做算术,而是有一个问题,利用几个公式设置一套就可以做出来。写作文必须要有资料,要写自己感受到的深刻的东西。那么我们就可以“投票”自己的“情”,自己的“意”。

但是有些学生往往不理解这一点,不写有很多感情的事,偏偏写耳听,写自己没有经历过的事。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,教育)这样写的作文还有什么真实的感情吗?因为写了感情不足的事情,所以语言也是“大人的口吻”,缺乏我们自己应有的童趣。

那么,如何做这件事呢?学生们以现实生活为素材,进行以生活需要为目的的写作练习,写自己感兴趣的东西,说自己想说的话。比如写日记、周期、手记、信、读书笔记等,自己选题,自由发挥,放手写作,畅所欲言。练习笔从自己开始,从自己身边的人和事开始。(萧伯纳,SLARTOR)这种大量持续的作文,自己练习写作,不仅记录了现实生活,也有助于培养学生良好的写作习惯。(莎士比亚)。

1.《【小学生作文有真情实感】小学生暑假学习作文的叙事,表达自己的真心,家长关心收藏》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。

2.《【小学生作文有真情实感】小学生暑假学习作文的叙事,表达自己的真心,家长关心收藏》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。

3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/jiaoyu/2738580.html