【挫折作文高中议论文】汉语教学——《在挫折中成长》写作指导

心灵融入琴声，美自然来了

琴声，随着阳光流淌，缠在树枝上，奔跑，躲藏，跟着鸟儿的欢声，溪水流淌。心情融入琴声，美丽的大自然来了。如果有人问我是谁把我的心吸引到这琴声中来的，我会回答说是挫折。

指尖在键盘上盘旋，滑向高处，画出了完美的句号。从舞台上下来坐了很久，心情平静了下来。的确，刚才演奏的很成功：节奏、颤音、连音，我表现得很完美。完美吗？不，这个打击太大了，大到可以压倒我。我只拿着冠军奖回家了。琴声变得很不协调，用妈妈的话来说简直是噪音。我疯狂砸键盘，不知道为什么一个月的努力连三等奖都换不了。手指，疼，心，更疼。面对的挫折几乎使我陷入绝望。

接下来是5月全明星钢琴节。你要放弃吗？怎么舍得！但是为什么这场比赛这么失败呢？带着疑问，我参加了陈老师的学生聚会。获奖者轻盈的手指飞翔，隐隐的旋律传入耳朵。看着表演者，身体随着音乐美丽地晃动、停止、跳跃。指尖滑向高处，悠闲地结束了音乐，但停在空中，放下了好一阵子。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，音乐)“你真投入，果然值得嘉奖！”邻座的低语立刻唤醒了我：是的，美妙的音乐需要心灵融化。节奏再次稳定，技术再高，没有心，音乐也死了，怎么能打动人呢？就是沮丧，带领我的心，加入音乐，感受美好的世界。

指尖跳动，溪水暴跳如雷。胳膊摇晃着，和树叶偏偏跳舞。不再紧张，嘴角唤起的弧度与音乐相协调。心灵的交融，感情的纠缠，这音乐怎么能不美妙呢？指尖再次滑向高处。就像鸟儿展翅高飞一样。声音停止了，但心远着呢。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)传来热烈的掌声，好像在向我宣布好消息。是的，这次得了二等奖。挫折，使我获得音乐中美的真知，引导我走向成功的节奏。(莎士比亚)。

挫折当然不美，提起它，人心就会悲伤。挫折背后隐含着美丽。用心灵面对它，用心灵去体会它，用心灵融入这美丽，就能演奏成功的乐章。

案例2:

在挫折中成长

“宠辱不惊，闲看花园前开花。漫不经心地离开，满贯天空的云。(西方。)的确，人生不可能一帆风顺，挫折往往是我们前进道路的绊脚石。有些人变得糊涂了。有人因此斗志高涨，我从中学到了很多东西。再次面临挫折时，很多都是“明月宋间照，青天石上游”的洒脱。而且我是。

记得小学的时候喜欢下围棋，沉醉在黑白世界的激烈竞争中。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、读者)我天资聪颖，很快超过了同龄的孩子们，年幼的我变得自负，失去了平时的刻苦和努力。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《成功》)围棋比赛中，我满怀信心地走进赛场，激动不已。第一个对手比较弱，杀了我“手无缚鸡之力”。但是在第二局，我遇到了历史上最顽强的抵抗。最后，由于太小，敌人平时不足的努力，惨败而归。我的脸茫然，心里有说不出的苦恼。事实上，这种挫折对当时的我来说是不小的打击，终于体会到了遭受挫折的痛苦。我像战败的公鸡一样低着头向场外走去，眼角挂着泪水。挫折摧毁了我对波涛汹涌的大海的斗志。

回到家，面对围棋盒，脑子里有想法。在比赛过程中一点一点地回顾，我突然想起了妈妈在比赛后说的话。“儿子，输赢无所谓。最重要的是从中吸取教训！”“好吧，浩的人生中还有什么这样的挫折？要不是张爱玲失去了父亲的爱，怎么能写出那凄凉悲伤的句子呢？如果不是司马迁体验宫型，怎么能制造世界闻名的骗局？如果没有听到贝多芬的耳朵，怎么能谱写感人的《命运》交响曲。挫折其实没那么可怕！想到这里，我害怕突然变得明朗。拿出棋盘，打开棋盘，仔细复盘，逐渐发现自己围棋中的种种不足。面对优势，总会产生骄傲的心态，所以忘记了形势判断的基础不牢固，中板力量不足。(威廉莎士比亚，温斯顿，成功)。(温斯顿，成功)一夜的耐心总结，挫折使我收获了很多，也成长了很多。

从那以后，我开始认真学习围棋，背围棋，做写生题。(威廉莎士比亚、围棋、围棋、围棋、围棋、围棋、围棋、围棋)每当坚持不住的时候，我总会想起当时的失败，斗志又燃烧起来。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、忍耐名言)一年后，当我再次进入赛场时，心中没有自满和浮躁，很多都是自信和从容的，我也终于取得了最好的成绩，创造了属于自己的荣耀。(大卫亚设)。

挫折其实并不可怕！面对挫折的失败，下结论，平静地面对迷惘，因坚强的驱逐而惊慌失措，再次面对它时，变得更加洒脱、自信、从容。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，成功)要享受幸福，就要经历挫折。要想领悟内心，必须经历困惑。要想成功，就要经历挫折，战胜失败。让我们在挫折中成长吧！

案例3:

挫折，成长

老鹰在实践中要一次次摔倒，领悟飞行的真谛。雷鸟要学会隐藏在一次生存和死亡之间的奥妙。狼们在一次捕食和战斗中要理解合作的道理，人也要从一次挫折中学习，再一次挫折中成长。

“不及格！”冷淡的决断打破了我脑子里最后的幻想。和老师某种意味深长的眼神一起，她是没有感情的话。“回去好好想想，再修好它！”“我拿到稿子，跌跌撞撞地离开了办公室。七次，我要参加比赛的画接连遭到老师的挫折，连一句称赞都没有得到。(莎士比亚)。

门开了，拉开窗帘，望着窗外的黑幕，虽然是满月，但我感觉不到温暖，冰冷的月光透过房间的玻璃窗散落在我杂乱堆积的颜料上，铺着画纸，纸上的人物弯着腰，好像在嘲笑我。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)我心里莫名其妙地怒火中烧，想撕掉纸，但始终下不了手。“为什么，为什么七次修改都不能满足老师？我画得真好？”“要不干脆放弃吧！”“我不甘心啊。准备了那么久。”有一段时间，各种想法在我脑子里徘徊，我一下子陷入了混乱。

餐桌上，我机械地捡起食物，但想法仍然在水晶和放弃中徘徊。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，食物)突然有一句话传入我的耳朵。"不及格没关系。关键是看为什么不合格。真正的强者在失败中成长。遇到挫折就放弃的人只是懦夫。”妈妈的一句话

醒了还迷茫在挫折中的我，我甚至感到窗外漆黑的夜幕中隐隐透出了一丝光亮，希望的光亮。

回到房间里再次观察我的七幅画作，没有了先前的恼火，反而感到脑中一片清明。“构图、勾线、着色都没有问题，问题出在哪儿呢？难道……”我猛地一惊，赶紧翻出那早就不知道被我扔到哪里去的参赛作品要求，一打开我就傻眼了，上面粗大醒目的黑体字写着“要体现人与自然的主题”。原来，我的作品不是差，是不符合主题要求，不仔细看要求是我的老毛病了，没想到这个我一直认为不重要的毛病这次却带给了我如此大的麻烦。刹那间，我读懂了老师在办公室里那意味深长的神情，原来是要我在挫折中学习，改正我的毛病呀！想通了一切的我突然感觉窗外的夜幕是如此的美丽，月光也格外的柔和。我打开台灯，重新查资料，铺纸、构图、勾线、着色……

十天的时间，我不断修改，完善着我的作品，向同学请教，向老师咨询。“不用改了，写好个人信息，明天交过来。”在老师略带赞许的目光中，我再一次踏出了教师办公室的大门，与前一次不同的是，我脸上浮现着胜利的微笑。

一次遭到了否定的挫折，让我学会了仔细看要求，让我在后来的学习生活中少走了不少弯路，也让我学会了“在失败中得到成长” 这个道理，“在挫折中成长”也成了我一直没有变过的座右铭，在我迷茫，绝望的时候给我启示，给我动力，陪我一起在人生的道路上踩下一个又一个坚实的脚印。

例文四：

挫折让我成长

人生，总不会是一帆风顺的。一次次的挫折，让我们学会面对，让我们学会坚强，让我们学会隐忍……这一次次的挫折，让我们更好成长。

记得那是一次区里举行的机器人比赛，我们练习了许久，踌躇满志的出发，满以为可以拿个好成绩，结果，不知是因场地没有调节好还是初出茅庐的我们经验不足，最应拿分的一项却没有成功，自然，我们也名落孙山了。拿到成绩的我不忍细看，随意向裤中一塞，便回了家。

百无聊赖的翻开书，快速浏览着，突然，一行话跳入了我眼帘：“挫折并不可怕，可怕的是不会正确对待挫折。”反复读了几遍，我突然豁然开朗，这不正是我比赛的现状么？失败乃成功之母，正确对待眼前的失败，才能让接下来的练习更为完美。明年也还有比赛，下次比赛也应该加油了，这次的失败还正好能让我多学习学习呢！想通了，我从兜中掏出那张皱巴巴的纸，展平在桌上，开始细细查找自己组在比赛中的缺点……

第二天，我向老师提出了自己的几条意见，他点点头，说：“很好，其实，这一次比赛我就是想让你们能发现自己的不足。在挫折中，你们才会成长得更好，更快。”说罢，他找来这次比赛的几个人，简单的说了说，便鼓励我们继续努力，明年取得一个好的成绩。

搭建机器人，编写程序，查阅资料……一样样工作做的有条不紊，我们更是从上次的失败中吸取教训，去正规场地模拟了几次。比赛如期而至，果然，几个月的努力没有白费，我们最后拿到了全国二等奖，尽管没有什么奖励，但这毕竟让我们尝到了胜利的喜悦，感受到了自己的成长。

“不经历风雨，怎么见彩虹，”这是一句流行已久的歌词，的确，雄鹰经过磨砺，才能搏击长空；宝剑经过锤炼，才会削铁如泥；瓷器经过煅烧，才会令人称道，挫折，并不是好事，但我们如果能学会正确地对待挫折，它便不再是可恶的“绊脚石”，反而成为“垫脚石”让我们成长，所以，就让我们微笑着迎接挫折，让我们磨砺出成功，让我们在挫折中成长吧！