【作文写作的方法与技巧初中】不会写作文吗？高中入学考试阅卷老师：掌握4个秘诀，轻松获得高分。

著名教育家叶圣陶说：“作文是一个人综合素质的综合表现。”

查看近几年的高考试题，你会发现对学生写作能力的考试更大，不仅有50分的大作文，一些省市试卷上也出现了小作文，作文总分占试卷的一半。

作文写得好的孩子可以说是当之无愧的语文优秀学生。

那么，哪篇作文更容易得到阅卷老师的青睐和高分呢？

宋代诗人戴福高这样说。“要教会自己从心里出来，不要跟着别人的脚步走。”也就是说，写文章要有敏锐的创新意识，鹦鹉不能模仿舌头，不能模仿别人，不能有自己的个性和风格。

多年的中考评分经历和初三教育经历也表明，引人注目的作文大多数都有自己的“新思路”，有创新，有亮点，作文更容易引人注目。(莎士比亚)。

那么，如何用创新给文章增加亮点呢？让我告诉你四个秘诀。

以1见大

大诗人头目《赤壁》相信大家都不陌生。诗人以埋葬在床上的短唱为出发点，表达了机会的重要性，表达了英雄无用之物的抑郁。

巧妙新颖，让人眼前一亮。

诗这样写作文也可以用小方法用小切口表达深刻的主题，带来新鲜感。(莎士比亚)。

作文中运用小见大招，主要可以采用两种方法。

第一，抓住生活中有意义的“小”事深入。

例如，母亲关门时声音很轻，以此来表达她的细心。根据保温杯的季节，通过茶叶的差异，显示出母亲对我的关怀。通过文康老师开门的时机，表明他工作的责任感等。

第二，选择最能代表中心的代表性材料，在大的地方落地，在小的地方落笔。

例如，要围绕一张纸，写下环保工作者的辛苦，增强部分人的环保意识。从文化遗产的角度记录历史的兴衰、国家的强盛和繁荣。从口罩的角度看疫情防控、环境保护.

2片连接

根据题目的要求，截取几个生动典型的生活片段、情节片段、场景片段，像电影中的镜头一样连接城门，是作文革新的有效形式。

正如德国诗人海纳所说：“像饰品工匠打金链子一样细心工作，非常适合连接小部分”，解决了很多孩子作文不长的问题，方便实用。、、、

短篇式作文可以采用两种结构形式。

第一，并行式。您选择的几种材料以不同角度表示中心。例如，《身边的正能量》选择了三个片段。“一个背影”、“一首歌”、“一张亮色”。

第二，渐进。从浅到深，从手表和里面，不断深入。例如，《给我一双翅膀》的三个部分，“我要飞”，“我要飞”，“我要飞”。

短篇式作文以中心为原点，材料跳跃性强，内容丰富，表现力强。

3悬念巧合

人们都有好奇心，所以可以设置悬念，激发阅卷老师的阅读欲望。

比如初夏的早晨，阳光温暖地照在阳台上，绿萝新送来的茄子沙沙作响，准备开始做作业，不巧的是“哎呀，衣服也没织，正在晒太阳！”听到了声音。又是她吼，真烦死了！

看这里，这个“她”是谁，太讨厌了，我们会不会大吵大闹？

这就是悬念的作用。

作文是否有悬念，其实并不取决于事件本身，根据讲述者，讲故事好的人会人为制造悬念，吸引读者。

调整事件叙述的顺序，先说高潮，插入原因，最后说结果，是制造悬念的好方法。

我们学的《我的叔叔于勒》采用了一种方法，可以让一家人整洁地穿在栈桥上散步，从LEY回来的情节一开始引起阅读的兴趣，说明LEY的身份，将情节推进一步，展现主题。(莎士比亚)。

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4 逆向思维

清代文学家郑板桥说：“领异标新二月花。”

作文想要标新立异，还可采用逆向思维的方法，化旧为新。

叶圣陶的“鞠躬尽瘁，死而不已”就是从诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”拔高创新而来；龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”是从“惜春长怕花开早，何况落红无数”反向创新而来。

借助逆向思维，打破顺向思维的窠臼，能让我们在写作时步入新境，让阅卷老师刮目相看。

逆向思维主要有两种形式，一是另辟蹊径。例如《狠心的老妈》，先写“我”恨老妈的几件事：初中开始就让我自己洗被罩、套被罩，星期天自己睡懒觉却让我去做饭、买饭等，最后结尾反转，妈妈的“狠心”其实是对“我”独立意识的培养。

还比如说《“忠言逆耳利于行”，你错了》，通过逆耳忠言对人的伤害和顺耳忠言对人的益处，表现说话方式的重要性，要批判继承传统文化。

俗话说：“师傅领进门，修行在个人。”

方法并不能使你妙笔生花，笔走龙蛇，多加运用，化为技能，才能在考试时行云流水，驾轻就熟。

距离期末仅有一个月的时间了，希望孩子们能快乐学习，运用好的学习方法，考出好成绩，成为尖子生。

文/龙飞老师

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