【关于笔记的作文初中题目】今年温州中考作文被查出来了，这个“笔记”你会怎么办？请听老师的话

今天是我市入学考试的第一天，早上，第一次语文考试结束，2020温州入学考试作文题目公开。根据考生的口述，这次高考语文的写作主题是笔记。

以记叙文的形式与同学们分享自己的笔记体验。以说明文的形式与后辈分享自己的笔记体验。用信的形式写给不喜欢记笔记的同学。从上面三个角度中选择一个。

中考作文该怎么写？小编第一时间请了两位老师分析今年的作文题，满满的干货，大家要好好收拾一下。

要安排好作文的弹性空间

温州第14高中语文高级教师余鲁平。

形容武术高手时，有句话叫“赢不了”。

今年高考作文题没有人们预想的抗译弘大叙事的主题，也没有像去年的中考题一样鼓励想象的文学情趣。以“笔记”为写作话题的内容，可以明确列举三种写作文体。试题从写作内容到写作形式，看起来都很平凡。

笔记是学习的方式和方法，中学生都有过实践经验，自然每个人都有话要说。但是，如何把所有人做的平凡的事情用不平凡的情趣和哲理，有不少挑战。有很容易开始的区分度，话题内容具有明确指向的限定性，主要可以和方叔结构进行斗作，命题看起来平淡平凡，但确实是“无胜有秀”的好问题。

考生要想脱颖而出，就要把不平凡的文章写得平凡，应试中一定要写好大英作文的弹性空间。

笔记固然可以是文化学习范畴的活动，但如果考生在写作主题上仅限于文化学习，写作主题空间就会变得狭窄。(威廉莎士比亚，温斯顿，读者)笔记应该是关于青少年思想精神成长的活动，文化学习也是人生成长的青春内容。因此，如果题主构思中把“笔记”的内容和内涵提升到人生精神成长上来写作，题主就会有巨大的弹性空间，作文可以从平凡转移到不平凡。

在文体选择上，考生要进一步明确三大写作文体的特点和优势，努力营造不同文体的文体弹性空间。(威廉莎士比亚、温斯顿、文体、文体、文体、文体、文体)记叙文要重视叙事情节的完整展开。只有这样，细节描写的弹性空间才能成为营地，文章形象才能生动。说明文的写作要参考特定道具文的写作形式，在条理清晰的基础上安排拟人说明方式，积极构成俏皮诙谐的说明弹性空间，表达不同文体的情趣。(威廉莎士比亚，温斯顿，著书立说)写议论文，文章不能局限于自己的经验，要和老先贤和今天的翘楚一起分享长短，把精神成长纳入巨大的弹性空间，使精神成长看起来平凡，气度非凡，道理十足。(莎士比亚，莎士比亚。)

笔记

温州大学人文学院崔勇

温州市今年高考作文问题更加突出了温州市中学教育的一个特色，更加突出了对中学生阅读的重视。(威廉莎士比亚，温州，初中，初中，初中，初中，初中，初中)。

用读书改变国民素质。昨天东莞图书馆馆稍稍晒了一位读者的留言，感动了很多人。这位来自湖北的读者深情地诉说了东莞图书馆在他17年的打工经历中，只有对他安慰的无益的书。但是受传染病的影响，产业倒闭，生活所迫，他不得不返回家乡。但是他说了对东莞图书馆的兼职中的读书生活。不要忘记余生！我认为这是个好笔记。昨天发生的这个感人的故事，今天上考场的中学生恐怕看不到。家长们在去考场之前不会允许看社会新闻。一心读圣贤书，双耳不听窗外事的学习经验不可能得到这么新鲜活泼的资料。

让我们回到这个主题！首先我们要明白，读书成长，中学阶段，学生都是从读书成长起来的。他们阅读山川的自然，阅读人情世经，阅读思想的深渊，从阅读中获得知识，照顾智慧，滋养自我的成长。从这个意义上说，笔记本是成长的心。

第二，这次期中考试作文题已经规定了写作体裁、记叙文、说明文、书信。从这个意义上说，他放弃了以前作文要求制裁不受限制(除诗外)的大范围。规定三种体裁似乎是一种限制，但事实是更好的清晰度。

此外，这三种体裁的要求也暗示了一些写作方向。聪明的写作者从说明文中认识到，笔记的对象不能仅限于文学阅读，进一步扩大的大阅读至少要包括科学书籍的阅读。(约翰f肯尼迪，著作)当然，也可以延伸到我所说的山川自然的阅读。因此，构思作文时，最好尽可能地阅读文学、阅读自然科学、阅读社会科学，分层有序地写。这三个层面：情感阅读、知识阅读、伦理阅读，相应的成长心理是从情感知识、自然知识、社会伦理知识中获得成长的滋养和智慧。如果三者能结合使用，那就完美了。事实上，温州的中学读书篇目中有周光川老师的《给青年的12封信》本。考生在考场中央想到主老师这本书，真是太好了。从这一点来看，这次重考试题更直接地暗示了阅读中学语文小编的重要性。

记叙文和书信的这种体裁没有太大的实质性差异，都需要叙述的结合。信的这种特殊体裁更加强调信的亲密性，因此在写作过程中强调信与收信人之间的私人细节，语言更加柔和。因为信是第二个人唱叙事的。其亲密感远远超过第三人称、全知全能的叙事。

用作说明文，但楼层也要注意使用。不同种类的书对笔记本的要求不同。科学书籍有科学书籍的笔记形式，书记有文学书籍的笔记形式，社会科学书籍有社会科学的笔记形式，这些都考验着平时写作的积累。

但是根据写作的要求，所有的笔记都体现在经验两个字上，不知道怎么写笔记，也不知道怎么做笔记。

。 心得 两个字，可能是本次中考作文题上的一个小小的陷阱，要注意。这一次的作文的要求是落在 心得 两个字。所以说 笔记即心迹 ，笔记的重要性，要落实在心得上面。其实也就是阅读促进自我成长的心得。

还要注意的是：这一次的记叙文文体，心得要更落实在 独语 身上，而 写给一个不爱记笔记的同学的信 ，是独语，更是分享，还是说理，具有更强的议论谈心意味。说明文则介于这两者之间。

说到题材问题，还是那句话：充分注意到温州市的初中语文阅读题目的意义。无论是思茨威格的《人类群星闪耀时》，朱先生的《给青年的12封信》，还是沈从文先生的《湘行散记》 都是很好的材料。

最后，说明一下：阅读即视野，有什么样的阅读就有什么样的世界。而有什么的笔记，就有什么样的行动。笔记就是你的世界行走的痕迹。人生就是痕迹！

来源：温都网