【萨德作文内容小学生】从萨德说起沟通(渣爸爸日记124)

天更是第125天。高考94天。

看到一段：

萨德是什么？简而言之，你家有个傻B邻居，没关系。总是在阳台拿着望远镜看你媳妇，总是整个破弹弓吓唬你的宝宝！嘴不大，选他已经算是有教养了，你能去他在小区门口开的小卖点买东西吗？如果还没有工作，可以去他家玩吗？都是TM长零食吧！

简单有趣，深度浅。

这个世界不缺人，缺的是能把事情说清楚的人。

公司举行年会。领导人在舞台上总结过去一年的收获，展望未来一年的前景。没有多少人认真听。掌声是否雷鸣般，热情是否高涨，取决于最后红包的大小。

据说萨德威胁到我们的国家安全。吃香瓜的群众听了会怎么想。大家的事都很关心，只差我一个人，所以没有多加我。除了根据网络喷几句外，闲聊的时候骂了朴大姐。结束了，爱谁吧。

说起来，打我媳妇的主意，吓唬我孩子。怎么能这样，打了丫头！

人都是从自己的利益出发观察世界作出判断的。

要想说得清楚，就要从对方的角度理解问题，说明问题。

妈妈说。“天气预报明天气温下降，宝宝穿得很多。”

你不啃。早起悄悄溜走。

如果“明天索科尔，你挂两个鼻涕在脸上就不酷了。”说的话，我相信你会考虑的。

我们和你说话的时候要转弯，改变法律。你想让别人理解你的意思，也要注意接受你的观点，不是吗？

牛顿看到苹果掉到地上，就想出了三个法则。爱因斯坦盘算着坐火车相当论道。伦琴在一次实验事故中发现了x光片。那种时代已经过去了。

用独立的力量发明解决问题变得越来越困难。

现代社会需要人与人之间的沟通和理解。工作需要团队之间的合作交流。演讲技巧成了必备技能。

老师说：“这个问题听懂了吗？”说。

你说：“不。”

老师很生气。因为付了钱，所以没有人希望得到结果。

你说：“老师，我不太理解XXX部分。”

这样的回答肯定比第一个好。老师有一定的成就感，至少他解释了一部分。剩下的有明确的目标，逐步解决就行了。

如果你说：“老师，我不太理解XXX部分。我的想法是。我的依据是。所以我感到矛盾。”

这样的回答是最好的。意思是你在思考，在和老师沟通。老师最害怕讲台下死去的沉默。不管说什么，像掉进井里一样喊破脖子的只有自己。

交流中才能迅速解决问题。

老师的工作是解惑。我不知道你怀疑的地方在哪里。你可以提供自己的疑点，可以提供产生疑点的渠道，对老师也是一种经验的积累。你怎么能不开心呢？也许比你说的更让他高兴。

交流的目的是为了解决问题。问题要问才能尽快达到解决的目的。

明天接着说。

2017.3.5