【初中开学第一课的计划作文】2020开学第一课主题班方案秋季开学第一课班会模板推荐

开学第一课2020题主班怎么办？新学期快到了，2020最新一期的开学第一课也要和大家见面。下面小编们将为您带来2020年最新开学第一课主题班会议的节目共享。(大卫亚设)。

活动现场问答/照片

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授课内容：

重新审查规章制度，制定新学期计划。

上课时间：一个小时

课程体系：

一、常规教育

1.复习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生知道在日常学习过程中哪些行为是对的、哪些是错的，从而培养学生良好的学习和生活习惯。

2.休息时间表：严格按照早上打扫时间、早读时间、错别班时间、放学时间、作业时间、科学休息时间。

3、集体活动：我们要遵守学校的规章制度。

4.早读：书籍教材，根据学习进度阅读、背诵。

5.课前准备：根据课程安排，下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6.上课听讲：坐姿端正，积极思考，发言大胆，不影响别人的学习。

7.下学活动：安全、团结友爱互助、上下楼梯不拥挤、上课时间不能在过道、走廊追逐、大声喧哗、不玩危险游戏、不疯狂喧哗、不爬栏杆、云梯、进行有意义的上课活动。

8、集合整个团队：快速、安静、在一起。

9.误读：课外阅读资料，设置图书角，完成阅读练习题。

10.放学要求：准时回家，不进“三室一厅”，不一起玩，注意交通安全，严格站路队回家。

二、安全教育

1.不要拿走学校、美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心不要受伤。

2.下课的时候要团结友爱，互相帮助，上下楼梯不挤，向右走就不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯狂胡闹，不爬栏杆、云梯，进行有意义的课间活动。要避免盲目追赶，避免扭伤和受伤等危险。)。

3、走出校园也要注意交通安全。行人向右走，过马路要走人行横道，来往车辆，红灯停车，绿灯行，注意遵守交通规则。不买食品安全(过期、腐烂食品、有毒药品、竹棒编织的食物和油炸食品。竹签容易受伤，食品卫生得不到保障，油炸食品有致癌物质。)同学们，我们要随时记住安全知识，安全处处提及。

三、卫生习惯：

1.教室里整齐地放着桌椅，抽屉里没有杂物。地板上没有纸屑、教室墙壁和桌子上没有涂鸦的痕迹。值日擦干净黑板，讲台上的东西摆放整齐。

2.每个学生都要养成“三洋”、“四斤”、“八佛”的个人卫生习惯。

“三洋”:早晚刷牙，饭前洗手，饭后刷牙。

“四斤”:勤洗澡、理发、勤剪指甲、勤换衣服。

“不喝”:矿泉水，不共享茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮碎屑，不乱扔垃圾，不抽烟。

第四，总结：谈谈新学期计划，提出奋斗目标。

2020年最新开学第一课主题班节目分享篇2

一、活动目的：激发学生追求理想，认识自己努力的方向，寻找学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。

二、活动大象：班里所有的学生

三、活动形式：心理检查、讨论、唱歌

四、活动时间：_

五、活动地点：教室

六、活动过程：

1.简介：PPT将播放flash 《奔跑》，主持人将登场介绍本次班会的主题和相关内容。

主持人：大家看一下《奔跑》的歌词。“奋力奔跑的梦想在对面，乘风飞翔，梦想创造翅膀。”这里都说是梦。这是梦。今天进入我们的主题班，3354的梦想将在新学期绽放！

2.问题：大家的梦想是什么？理想是什么？

主持人：大家有梦想吗？在初一的新旅程中，你们的梦想是什么？我们先讨论一下。一会儿我会叫几个同学和大家一起分享。

(2)同学讨论

(3)让同学上台交流和分享

3、介绍个人以上的含义

(1)主持人：刚才大家都谈论了彼此的个人梦想，对职业的梦想、对生活的梦想等，究竟个人的理想包含什么意义呢？在这里简单说一下。

(2)个人理想发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想、人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质和精神生活的憧憬和追求。个人的道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业奖是指对自己未来业务部门和专业种类的憧憬和追求。人生的理想是以对人生价值的理解为基础，对自己未来的人生道路和人生做出贡献的构想和追求。

4、心理检查《你有美好的前途吗？》。

答案分析

(1)主持人：那么，让我们测试一下你们是否有美好的未来。大家拿出纸笔写下答案，一会儿会统计分数。

(2)学生答案、统计分数。

(3) 《你有美好的前途吗？》测试标题

1、对于小组工作，你持有：

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A、热心参加的态度;

B、漠不关心的态度;

C、十分厌烦。

2、当别人遇到困难时，你就：

A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方;

B、不问理由，尽力去助人;

C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。

3、当自己逐渐长大时，你同时会：

A、学习更多的知识或者技能;

B、内心感到恐惧与不安;

C、毫无感觉，不予理会。

4、对于交朋友，你会感觉到：

A、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌，争取友谊;

B、以为友谊很平常，不必重视;

C、友谊无价值，不如孤独自处。

5、对于报纸刊物的看法：

A、认为有注意的必要，因此常选择性阅读，以了解世界大事，学习新的知识;

B、当作是茶余饭后的消遣，可有可无;

C、不予注意，认为与其看报章，不如去看戏。

6、对于服装，你的态度是：

A、要求端正、整齐，不必奢华;

B、只要能保暖适体，不必讲究;

C、"先敬罗衣后敬人",对服装十分讲究。

7、你对学习的安排是采取：

A、拟定一学期的计划，在一学期之中又按月拟定具体的学习目标;

B、请他人为自己安排，或者依照他人的生活计划;

C、认为过一天算一天，不必做什么安排。

8、当自己有缺点的时候，你就：

A、承认自己的缺点，极力设法改正;

B、如果没有人发觉，就不予理会，也不自我检讨;

C、即或有人指点，也极力否认。

9、当遇到困难时，你就：

A、找出产生困难的原因，并且把遇到挫折当作是一次经验和教训;

B、内心不安，设法找人来帮忙;

C、独自悲哀，感到消极，对前途无望。

10、当别人批评你时，你就：

A、冷静地考虑别人的意见，如果是对的，就予以接受;不当的也不随便发怒，只找机会辩白一下;

B、不理会别人的批评，不作任何反应;

C、对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵。

评分标准：

每题A记5分，B记2分，C记0分。各题得分相加，统计总分。

答案解析：

40分以上，优等。你对生活和学业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创造事业。

20-39分，中等。你对生活和学业有一定想法，基本上能正视现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。

19分以下，说明你对各种问题的认识尚不清楚，或抱有错误观念，对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习，锻炼自己，多多交友，才能创造美好的前途。

主持人：没错，量力而行：许多人都不难做到"胸怀大志",却不易做到"脚踏实地",往往给自己设置超出自身能力太多的目标，这样既加大了"达标"的难度，又饱受"失败"的打击和折磨，有人甚至由此而丧失了信心和志气。因此，酌情量力，从自己实际出发，实事求是地制定适合自身特点的发展计划，才不失为明智之举。

主持人：近期目标和近期目标相结合：理想不是简单的幻想，切忌好高骛远。同学们们可以实施小步计划，从目前最重要的事情入手，从一点一滴做起，最终会迈向理想的顶峰!

5.播放视频"开学第一课对李连杰的采访",解读李连杰的理想。

6、放飞梦想，你我设计

(1)主持人：经过刚刚对梦想的进一步了解，大家对梦想有了更理性的认识，现在大家拿出纸和笔首先写下现在的我是怎样的，关于学习、生活、工作等等都可以。

(2)学生写

(3)主持人：好，大家写好了现在的我，再写写五年后的我又是怎样的。

7、班主任寄语：有梦想才能有行动，有行动才能够成功，3班的学子们，努力吧，让梦想成真，你们一定可以!

8、班会结束

甲：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

乙：带着自己的梦想，向着自己的目标，奋力前进!开始了初中生活新的旅程，扬起新的风帆吧!我们要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，争创佳绩。

甲：面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。

乙：新梦想，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。

合：_级x班"梦想在新学期绽放"主题班会，到此结束，谢谢大家!

2020年最新开学第一课主题班会方案分享篇3

为了让新生们更好的适应大学校园生活，对学校、学院的概况以及各项规章制度有进一步的了解，我院集中开展20_级新生"开学第一课"主题班会活动，活动情况如下：

新生们展示了积极热情的精神状态和昂扬向上的精神态度。各位新生班主任在自我介绍以后，围绕传染病防控、宿舍安全、出行安全、网络安全、心理健康、政治立场以及社会道德规范等方面对同学们进行引导，对学风考风进行了具体的要求和部署，校规校纪进行了详细的介绍。

诚如斯言，青年朝气蓬勃，像早晨_点钟的太阳;青春富有梦想，在拼搏奋斗中绽放光芒。班主任鼓励同学们培养和建立社会责任感，积极关注国内外时事政治，确立、建构和完善自我人格和世界观、人生观，不忘初心，勇于战胜自我、超越自我，为实现民族振兴、国家富强做贡献。

在场的新生同学依次上台自我介绍，更是展示了新时代青年的活力与朝气。同学们表示要自己走向独立的人生旅程，独立思考把握人生方向，永葆谦虚、好学和坚忍不拔，不断突破"小我",在与国家共奋进的路上，成就真正的"大我".

2020年最新开学第一课主题班会方案分享篇4

准备过程：

1、黑板上写好班会主题："新学期，我能行"

2、对班会中的节目要适当排练。

活动目标：

1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。

2、在活动中感受到成功的喜悦。

3、做好切实可行的学习的计划。

一、导入：

一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题"新学期，我能行".

二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人

二、活动过程：

(一)讲故事：

张海迪：活着就要做个对社会有益的人

张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程2016年高一开学第一课主题班会教案教学反思。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

张海迪怀着"活着就要做个对社会有益的人"的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词："学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!"

张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。

(二)小品表演：考试

1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。内容略

(三)比赛

1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个"记号码"比赛

比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能准确地把号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。

比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

2、自由讨论：通过比赛懂得了什么?(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。)

三、制订本学期"我自信、我能行"学期计划表。

2020年最新开学第一课主题班会方案分享篇5

班会目的：

培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。

班会口号：

行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。

统一要求

1、见到客人统一问老师好。

2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。

3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。

4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。

5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。

6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。

具体要求

遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。

第一层次：

(一)行为习惯

1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。

3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。

4、不做危险游戏，课间休息不追跑。

5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。

(二)学习习惯

1、按时上学，不迟到，不早退。

2、课前准备好学习用品。

3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。

4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。

5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。

(三)生活习惯

1、认真及时的做值日。

2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。

3、不吃零食，不带零食，不买零食。

4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

第二层次：

(一)行为习惯

1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的`游戏。

3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。

4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。

(二)学习习惯

1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。

2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。

3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。

4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。

5、认真做广播操、武术操、眼保健操。

(三)生活习惯

1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。

2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。

3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。

4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。

第三层次：

行为习惯

1、认真听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。

2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。

3、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小。

4、爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

5、不做危险游戏：不在楼梯扶手上滑，不拿危险物品打闹，不从高处下跳等等。

来源：9553