【大学文凭不重要高中作文】《世界是平的》作者：大学即将“消亡”，文凭不再重要。

没有工作，没有K-12学校，没有大学，没有工厂，没有办公室。传染病正在加速变化，破坏这个时代。

托马斯弗里德曼Thomas L. Friedman在《纽约时报》最近的评论中，用一贯犀利的语言真实地描述了传染病前所未有的破坏力及其对社会的影响、颠覆和创新。

弗里德曼除了《纽约时报》专栏作家外，还获得过三次普利策奖，是美国最有影响力的新闻记者，也是《世界是平的》等三本畅销书的作者。在他最新的社论中，弗里德曼认为疫情发生后，教育和业务将会大幅度改组。

就业：工作不再稳定。人的一生会多次换工作，网上办公室会减少地理限制，更多的人可以在家竞争同一份工作。教育：从学位到技术的转变，文凭不再重要。高等教育将成为由公司平台、大学和当地学校组成的混合生态系统。人才培养：不仅培养“问题解决者”，还需要“问题发现者”。

*以下翻译为《华尔街日报》句，略有删除

上帝以神秘的方式工作。他随着我们学习、工作和就业的方式发生结构性变化，向我们扔了传染病——新冠传染病。

新冠大流行正在加速变化和毁灭的时代，赋予了这个社会以前从未想象过的破坏性和创造性。

没有工作，没有K-12学校，没有大学，没有工厂，没有办公室，会接触社会上所有的白领和蓝领工人。

就美国社会而言，如何为更多公民提供网上医疗保障、养老金和终身学习的机会，以充分利用这一时刻，缓解最坏的情况，是11月3日大选后需要解决的问题——。否则，我们的社会将变得更加不稳定。

但是传染病带来的破坏性和创造性的共存，看周围的世界。从未有这么多人使用过廉价的创新资源。这么多人从未获得过如此高性价比的在线资源。这么多人从未获得过如此廉价的信贷.医疗、社会、环境、经济等。

把这一切凑在一起，砰！

你会看到像大学一样长期存在的机构逐渐消失。(约翰f肯尼迪，大学名言)。(约翰肯尼迪，大学名言)工作性质、工作场所和劳动力都将发生变化。

近年来，我一直在与总部位于班加罗尔的印度技术服务公司Infosys的总裁Ravi Kumar讨论这个问题。这是印度历史上第一家在美国上市的公司。

Infosys的工作是帮助企业应对信息时代，因此成为洞察全球就业/教育趋势的重要来源。

2004年，我开始在那里写《World is Flat》。当时Infosys的主要业务是做美国公司要外包给印度的工作。今天这家公司在纽约经营业务，他在美国创造了数千个工作岗位。

Kumar解释说，对于传染病造成的变化，作为工业革命的结果，雇主和雇员、教育工作者和雇主、政府和雇主以及教育工作者之间存在明显的差异。"但是现在你可以看到这些界限变得模糊了."

几年来，随着数字化和全球化的加速，世界比以往任何时候都更加紧密地团结在一起。当然，传染病和政治原因减缓了全球化进程，但全球化的服务内容仍然是——“技术的保质期越来越短”。Kumar说：“你拥有的技术将会过时和加快。”(莎士比亚)(美国)科技出版社(Northern Exposure)。

你的孩子一生中可以多次改变他的工作。也就是说，他们的职业道路将不再遵循简单的“学习、再工作”的原则，而是遵循“学习、再工作、再学习、再工作”的道路。(大卫亚设)。

学习将是更稳定的养老金。这是你每天创造自己

未来价值的方式。

因此，K-12教育工作者最重要的作用是培养年轻人的好奇心和热情，让他们成为终身学习者，对自己的教育有主动权。

显然，每个人在阅读、写作和数学方面仍然需要牢固的基础，但在一个职业选择不再稳定，变化多端的世界里，成为一个终身学习者的自我激励将是最重要的。

Kumar解释说，与此同时，数字化和全球化的加速使得越来越多的工作“模块化”，被分解成由公司外包出去的小模块。他认为，公司将越来越多地成为综合和编排这些模块包以制造产品和服务的平台。

在这个过程中，Kumar补充说，“工作将越来越脱离公司，工作和工作也将越来越脱离彼此。”“有些工作将由机器来完成；有些人会被要求你靠近办公室或工厂；有些将远程完成；有些只是任务的一部分，也可以外包给任何人，在任何地方。

随着越来越多的工作变得模块化、数字化，并与办公室或工厂断开联系，更多不同群体的人——那些生活在农村地区的人、少数民族、全职父母以及残疾人——将同样能够在家中竞争这项工作。

目前，Kumar正在用一种全新的方式筛选潜在员工，无论他们是否有大学学位，通过在线培训提升他们的能力，并且配对到公司的新人才池。

在他看来，每个大公司现在或将来都会经历这种情况。甚至是《纽约时报》!

看看《纽约时报》的网络评论作家名单：这与1995年我成为专栏作家时截然不同，那时你必须成为一名员工。今天，我们有全职的专栏作家；这些专栏作家不是我们的全职员工，而是来自世界各地定期发表文章的人，很多时候是一次性的撰稿人。

为我们的专栏提供评论的是来自世界各地的撰稿人，大部分的美术设计是由自由职业者提供的。我的资深编辑现在在家工作。

这已经对教育产生了重大影响。Kumar说:“我们已经开始雇佣很多没有学位的人。“如果你能够证明自己有某方面特长，并且能通过在线培训提高自己的技能来完成我们需要的任务，你就被录用了。”

我们认为，这种从学位到技能的结构性转变可以缩小数字鸿沟(Digital Divide，信息富有者和信息贫困者之间的鸿沟)，与此同时，本科教育的成本在过去20年里增长了150%。”

Infosys仍然雇佣很多工程师。但今天，Kumar寻找的不只是“问题解决者”，他说，而是“问题发现者”，那些兴趣广泛的人——艺术、文学、科学、人类学——他们能在人们知道自己想要什么之前就识别出他们想要的东西。

我们知道，乔布斯是典型的问题发现者。

现在越来越多的人可以玩这个游戏了，因为你不再需要知道如何编写代码来生成新的软件程序。多亏了人工智能，现在出现了“无代码软件”。“你只需指示软件为你想象的或需要的应用程序设计一些代码，很快，它就会吐出这些代码。”

Kumar解释说:“我们看到了软件的民主化——消费者现在可以成为创造者。”它向你展示了人工智能将如何夺走过去的就业机会，同时创造未来的就业机会。

最后，他认为，在未来，高等教育将成为一个由公司平台、大学和当地学校组成的混合生态系统，其目标将是为终身的“再培训”创造机会。

再培训意味着我可以把酒店前台的工作人员变成网络安全技术人员。我可以把一个航空公司的柜台代理变成一个数据顾问。”

今天，像Infosys、IBM或AT&T都开始涉猎创建内部大学——Infosys在印第安纳波利斯建设了一个占地100英亩的校园，旨在提供员工和客户“万一用的上的知识”——即你可能目前不会需要掌握这些知识来完成手头的工作，但掌握最新的所需的技能，Kumar解释道。

Kumar认为，在未来，终身学习将通过他所说的“适应系统”来实现。Infosys、微软或IBM将与不同的大学甚至高中合作。

这些大学的学生将能够在各个公司内部的大学里学习各类不同知识的课程或实习，而公司员工将能够在校外的大学里学习那些“万一用得上”的人文课程。让员工能同时“学习、赚钱和工作”。

Kumar认为这里有巨大的潜力——如果做得好。通过创新科技和技术，学生们可以接触到最新的东西。

与此同时，公司的工程师和高管们会接触到最持久的东西——公民学、伦理、正义理论、民主原则、公益观念、环保主义以及如何领导员工完成自己的目标。