【小学生写活动作文评语】小学生五年级优秀作文《记一次有趣的活动》文章作文例句阅读

“哈哈哈，打吧！下来！”一位同学高兴得跳了起来。这是我们在体育课上进行“老虎”活动的情景。

活动开始的时候，何晓燕抱着球，选择了几个同学做凶猛的“小老虎”，我也是其中之一。周围的学生手拉手围成一个圈，每个人都像拥有丰富经验和熟练技术的小猎人一样沉着自信。何晓燕首先展开攻势，用力把球扔进圈里，学生们盯着球，看到球飞快地向我滚来的时候迟到了，当时我两脚一开，敏捷地躲开了。球从我裤裆下面穿过。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)我现在才松了一口气，想到了："还算幸运。"“周围的同学也为我捏了冷汗。这时球正好滚到小猎人叶星的脚下，她先机敏地侦察周围，然后用右手顶着球，用左手握紧拳头，用力打了一拳。这次打击真厉害。小老虎袁国俊闪避不及，球正好撞在他身上，那个狼狈像引起了人们的直接笑声，所以他不得不低下头，垂头丧气。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)接着，小猎人们实施了连续快攻战术。小猎人唐英看着向她的球滚去，激动地说：“我来接你！”。然后，全面翻车，再用腿踩踏板，顺势把球发出去，这姿势真漂亮！球直接向小猎人孙顺顺跑去，但她正在和旁边的同学开玩笑。看到球来了，急得慌，只好用手敲了一下，可惜太轻了，速度太慢，球慢慢滚向我。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)这次我轻松地越过了球。全体同学一阵爆笑，孙纯珍的脸“刷”了地下。

有趣的体育活动在继续，我们沉浸在紧张愉快的气氛中。

作文评语：

这篇文章从结构上引用了活动中学生的笑声，一下子把读者吸引到活动的热烈气氛中，然后写下活动的几个精彩部分，最后阐明了活动的意义。这种结构是标准的总分之一枪的结构。作家在写活动的几个精彩部分时抓住人物的动作和表情写。例如，“我两脚分开一次，敏捷地躲开了。”“现在才放心了。”小猎人叶成写下了“先机敏地侦察四周，然后用右手接住球，用左手握紧拳头使劲打”等不同的动作和表情，使整个“打老虎”场面看起来很激烈。