【小学作文冼菜】种草养花、洗菜，杭州各小学的暑假作业充满了各种泡影。

随着恒星阁小学的休业仪式结束，孩子们终于迎来了期待已久的暑假，迎来了“G20”假期，这个暑假将是“恒星史上最长的暑假”。祝福同学们愉快的假期之前，我们要先检查暑假作业吗？因为暑假作业就像是“吉湖”，是学生党的一大苦恼。就像有些孩子抱怨一样，你写一个月，老师就会给你“读”。幸运的是，近几年来，为了给孩子们一个忠实而有意义的假期，学校的老师们逐渐把传统的书面作业放在一边，绞尽脑汁地做很多有趣的暑假作业。

种草养花、洗菜、做饭

趁着暑假感受生活的美好

一直憧憬着美丽的家，闲的时候在自己家阳台上和爸爸妈妈一起凉凉聊天，一起谈笑风生玩耍。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)金岛天花板小学正在做今年暑假作业“美丽的阳台”。用孩子们能做的方式装饰阳台，不需要昂贵的花，整理阳台，选择绿色植物，或者和妈妈一起种小种子，利用假期修剪，等待发芽。也可以向小区走廊里的邻居宣传，参与装饰阳台的行动。开学后，可以用摄影方式、绘画和低年级儿童的量化日记进行反馈。金岛天花板小学大队辅导员郑诗汉说：“设计这样的暑假作业，一方面是加强孩子的动手能力，另一方面是培养孩子在生活中欣赏美、创造美的能力。”

大部分是城主小学3 (5)班的学生。今年暑假作业除了试卷等书面作业外，还有一个特别的问题。学习烹饪，把过程写成作文或自己交成品料理的照片。开学的时候，以小队为单位进行烹饪展示。这个作业用自己的话来说是“又爱又恨”，对平时连碗都没擦的他来说，确实是一件困难的事。但是，这种“爱与恨”的生活经历，一定会成为孩子们成长经历中美好而难忘的一幕。班主任伽倻妃老师说：“在家长的指导下完成简单的炒菜不是问题。从往年完成情况来看，学生们最容易开始的是那个经典的西红柿炒鸡蛋。”而且暑假还有西红柿凉拌、黄瓜凉拌等凉菜等更多选择，很容易熟。

每次放假都长三斤肉

体育作业使孩子们搬家

记者发现越来越多的学校在暑假作业中增加了体育作业。以这种方式让孩子们运动固然好，但怎样才能让孩子们真正喜欢体育，而不是让体育成为另一个作业负担，这在最近几天成为了一些父母的话题。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、)(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》。)今年暑假，崔源李小吴(3)班崔老师特别为班里的孩子们制定了体育计划表。其内容是：暑假期间学生保持体重，努力运动，按时完成体育作业，每周三、拍工作照片，上传课程QQ群。发给家长的体育作业完成情况表细分到每周完成为止，并表示：“希望家长能督促孩子进行体育锻炼。”

崔老师说，全部布置暑假作业的原因是，每当暑假结束，返校的很多孩子体质变差，体重增加，每年秋季开学的头一两个月生病的孩子也比平时多，出现了很多“胖子”。而且这都和暑假缺乏运动有很大关系。准备体育暑假作业是希望学生养成良好的运动习惯，保持健康的生活状态。

崔老师认为教育不是为了考试，而是为了培养健全的人。暑假体育作业是个好的开始。但是“作业”这个词多少会给孩子们带来“负担”感。体育不能成为孩子们的负担。“无论是学校还是家长，都要有意识地培养孩子们对体育的兴趣，挑选一两项孩子们喜欢的体育运动，使其成为伴随孩子们一生的体育技能。这是青少年最需要的正确体育观。”崔老师说。经过几次沟通，孩子们愉快地接受了“暑假作业”。“开始可能有点困难，但一旦坚持下来，运动本身就能给孩子们带来健康和快乐！”“崔老师说。

这是一辈子要做的作业

比起暑假作业，

除了让孩子们暑假健康外，还有很多学校希望这个暑假更有意义。

不是的。江心岛小学4 (5)班王燕老师晒了为孩子们准备的暑假作业本，吸引了记者的目光。环境调查：亲自设计表格，严格记录一包餐巾纸的用途，写下你的构想和感受。“布置这个作业的时候，要从孩子们开始学习用钢笔字。王老师发现，到了写字课，很多学生只要写几个字，就用纸擦笔尖，看同学擦，其他学生也能跟风。一节课结束后，我发现一个人至少用两张纸。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《学生》)另外，只要上课十分钟，有的同学就会扔进纸团里和同学打闹。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《学习》)有时候，吃了营养午餐后，在一些同学会上抽出几张纸来擦嘴，其实一张就够了。在家洗手的话，经常抽出4 ~ 5张纸擦手也是常见现象。

王老师发现孩子们对“节约用纸”概念的认识很差。所以特别安排了这次环境保护调查。请学生通过家庭用纸调查记录每张餐巾纸的用途，然后确认不需要哪些地方或有替代方案。大卫亚设，《美国电视剧》，家庭)“我们希望孩子们自己找到原因，思考整个家庭、社会和社会的孩子，学习成绩也不差。(威廉莎士比亚。)王老师对记者说。

不仅如此，胜利实验学校的暑假作业一直遵循“选择菜单”的形式。今年学校特别关注在家菜单章节中的“亲情篇”和“留学篇”，通过一些家庭服务、亲子活动等实践活动增进亲子关系，营造了良好的家庭氛围。鼓励孩子们到家乡旅行，增强了家乡的认同感。当然，这些与德育挂钩的作业已经不仅仅停留在暑假了，孩子们需要长期实践。

(青少年时报)