【诗的作文高中】歌曲以灵芝——北京18中诗歌聚集

少年和远洋

北京18中高16班李佳英

少年戴着崭新的太阳

袖口上满是橙色的风

雪白的翅膀微微展开了

他喊道

“我要启航了”

疾跑两步

往大海那边飞

尽管狂风折断了他的翅膀。

他的骨头仍然能支撑他升天。

茫茫大海

要和平地扭转层层波浪

尽管大雨模糊了他的双眼。

他的心脏仍然能帮助他指引方向

身上明亮的太阳

不断冒出亮光

用他的骨头做成的翅膀

用他的心做的闪亮的眼睛

少年向大海那边飞去

途中

有警报声、罂粟花之类的歌。

有人妄想把他关进天罗地网

但是他仍然以原来的姿态飞行

用他的心做的闪亮的眼睛

用他的骨头做成的翅膀

最后，男孩摔倒在坚硬的地上。

渴望已久的月桂树(laurel)是维多利亚亲自奉送的

他静静地听着后面的波浪

突然听到有人喊。

“我要启航了”

他吓得转过身来

眼底碰到了火色的骄阳

(讲师：吴俊)

希望

北京十八中高一班金家明

月光穿透玻璃

冲向堆在桌子上的堡垒，

想打破它。

很遗憾，

自己就像玻璃。

破了。

不得不眼睁睁地看着那堵城墙。

建筑物越堆越高。

不得不看着那个人。

越站越高。

最终，

他抱着自己的碎片，

灰溜溜地离开了。

最上面的男孩是

终于看到太阳了。

(讲师：吴俊)

青少年

北京18中高13班兰兰

时间悠悠，岁月如流

到处传来朗朗的书声

飞翔，拥抱，驾云

少年的骄阳似火，风华正茂

未来光彩夺目，长风破浪

你留下过多少年少年的回忆？

操场旁边的柳树下埋了少年的种子吗？

你在云海飞行过吗？

意气风发的少年有过迷茫吗？

未来会留下遗憾吗？

少年以梦为话

飞过广阔的田野

越过无边无际的大海

跃过高耸入云的山峰

渡过灿烂的星河

不辜负红花

金色的青春照亮了通往未来的道路

迎来青春的少年最终会从雾中跑出来

那半开的花正在悠然绽放

少年和青春永不衰老

即使披荆斩棘，

丢了新鲜衣服，射诺玛。

风一吹花就开

少年的血和青春的诗才刚刚开始

(讲师：周云焕)

青春

北京18中高12班黄炎晨

我记得初春。

万物复苏。

就像有无限可能性的种子一样，

就像努力挖土的绿芽一样，

像含苞的红花一样。

有生气，丰富多彩，

我想用春天美丽的歌曲赞美你。

赞美我们，

p>春一般的我们。

我忆起仲夏，

绿树成荫。

像那红火的太阳，

像那热情的的大地，

像那不停歌颂的蝉鸣。

热情，蓬勃，

我愿用夏天所有的热情歌颂你，

歌颂我们，

夏花般的我们。

我忆起金秋，

果实累累。

像那田野里金黄的麦浪，

像那枝头坠着的果实，

像那霜后红透的枫叶，

积淀，收获

我愿用秋天的所有的成功歌颂你，

歌颂我们，

秋实般的我们。

我忆起深冬，

万里飘雪。

像那纯洁的白雪，

像那弥漫的雾凇，

像那墙角独开的红梅，

纯洁，不染尘世，

我愿用冬天所有的洁白歌颂你，

歌颂我们，

冬雪般的我们。

我愿用世间的一切歌颂你，赞美你，

歌颂我们，赞美我们，

那正奋斗着的，青春的我们啊！

（指导老师：赵亚晖）

时光

北京十八中高一2班 隗清澄

谁独自坐在木质的窗前，信手

在泛黄的书页上留下一行时光

谁又倚在花园的常春藤下，不经意

吹奏出一曲淡紫色的忧伤

一个人坐在冰凉的礁石上，

聆听着

温柔又躁动的海浪

望见一位姑娘，

放下

来自童年的海螺

蹦蹦跳跳的跑向远方

于是，看过这片海的人

染上了

一层和煦而朦胧的春光

（指导老师：赵亚晖）

参天大树

北京十八中高一10班 梁天择

参天大树，

始于幼苗。

它那不断成长的树根与树冠，

誓要冲击最深的土壤，

决心触摸闪烁的群星。

参天大树，

病虫肆虐。

它们撕咬抹消它的翠绿枝芽，

痴心扼杀它的生命，

妄想剪去它的理想。

参天大树，

度过风霜。

顽强的它将爆发出更强大的生命力，

它拥有了如巨伞般的树冠，

它拥有了无数粗壮的根系。

参天大树，

手摘星辰。

它已经与日月平行，

聆听流星歌唱，

欣赏彗星起舞。

它将过往的伤痕与苦痛刻进自己的年轮，

那是它永远的勋章。

参天大树，

枝叶飞舞，

屹立天地，

硕果丰饶。

（指导老师：王铁英）

竹笋

北京十八中 高一10班 李蔼诺

今天的我们默默无闻，

太阳再次升起，

好像我们未变。

太阳不停的升起落下，

我们努力仰望，

其实我们在变。

仰望星空，

我们想摸摸那闪闪的金光。

仰望阳光，

我们想闻闻那七彩的清香。

仰望白云，

我们想尝尝那棉花的甜美。

仰望蓝天，

我们想看看那竹林边边的模样。

一天又一天，

一点又一点，

我们正在昂着头寻梦，

我们正在咬牙往上冲。

直到有一天，

我们成为竹海，

傲然在这天地之中。

（指导老师：王铁英）