【一朵花的舞台高中作文】期中考试作文《这是我的舞台》怎么写|答案作文《6》

是老师：

孩子马上要考试及格了，但觉得作文很难，害怕写作，对写作不感兴趣。参加北京考试的话，语文基础还可以。写作一般在32分左右，满分为40分。(北京中考大作文40分，小作文10分。)担心考试，真的应该从哪里开始呢？

孩子叫韩宇，他喜欢数理化。不知道怎么能引起他写作的兴趣。是不是去模仿范文？他最近写了《这是我的舞台》篇，请你教教他。谢谢！

夏雪

夏天的雪：

现在时间紧迫。我的建议是，可以在每个话题上训练一篇，写好作文。考场上好像可以使用其中一种材料，所以用起来很顺利。(威廉莎士比亚，温斯顿。)(时间。)害怕写作基本上是因为早期的写作被毁了。因为写作方向错误，没有感受到写作的乐趣。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、读者)平时在家练习，可以先写亲情篇、友情篇、成长篇，至少具备这三部好作品。只有选择自己印象最深的素材，用心写，写出真实的感情，才能打动人。

此外，培养写作兴趣不是从模仿范文开始的。不用模仿别人的满分作文，只说自己的内心，写出来，心情舒畅，自然越写越喜欢写。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，读本)如果表达是一件非常痛快的事情，那么谁都会非常渴望表达。平时有什么体验就记下来，不记得凉了。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，经验名言)习惯养成后，记录下来，就像云流水一样，非常快，有内容。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《习惯名言》)改编人读了也会觉得有真实的感情，也能展现个性。(莎士比亚)。

一位同学参加了考试，对我说。“期中考试语文教权的最后一刻，我在作文的结尾写了这样两句——‘我满意吗？是的，我喜欢。”“你看，他也是理科生，当年就是学霸的典型，中考倒计时100天取得了长足的进步，在期中考场上写文章也写满了长篇大论，你注意到了吗？[笑脸]

接下来，我和韩宇就这篇作文进行了讨论，探讨了如何突破自己原来的写作水平，让自己的作品更上一层楼。(大卫亚设)。

[手稿]

这是我的舞台

韩宇

花是蝴蝶的舞台，漆黑的帐篷是星星的舞台，白色的宣纸是墨水笔的舞台。抚摸着我心爱的棋盘，这是我的舞台。

周末和朋友玩端坐游戏。每当那个时候，我都会想象自己操纵那条黑龙，在棋盘入口与对手白龙交锋。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)黑龙先站出来，跑来占据棋盘一角，白龙也不甘示弱，追逐着，纠缠着。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，战争)两条龙互相战斗，声势浩大，转眼之间已经占据了棋盘的大部分。我这时候更想小心，怕破坏自己的小优点，只好按原计划走，不轻举妄动。(莎士比亚)。

但是此时白龙的打法变得更加激进，我的保守打法此时陷入被动。随着白龙势力的壮大，我的优势逐渐消失，黑龙江逐渐体力下降。时间一分一秒地流逝，周围的空气充满了紧张的气氛，我绞尽脑汁，想着下一步如何摆脱控制，反败为胜，但现在对我没有任何帮助。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，时间)黑龙江已经被层层包围，几乎没有喘息的余地。

“与其撤退，不如杀了重重包围！“我在想围棋书上的话在脑子里浮现。”围棋最忌讳用鸡蛋打石头。量力而行，保存实力，伺机而动才是上策。“我强迫自己静下心来，坚定的信念告诉我要竭尽全力与白龙对抗。盯着棋盘上纵横交错的直线和黑白交织的围棋，努力寻找机会，我脑海里浮现出无数的可能性。就像我是棋子，在自己的舞台上不停地表演，我的心已经沉浸在其中。(威廉莎士比亚，哈姆雷特。)突然，那个缺点清楚地出现在我眼前。霎时间，白龙四分五裂，黑龙江又回到了这个舞台，我瞬间乘胜追击，一下子消灭了白龙。

我心中洋溢着胜利的喜悦，最大的快乐是以棋盘为舞台，在自己的舞台上诠释，尽力思考，尽情展现更进一步。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)的确，人生也是如此。人生就像一个巨大的舞台。只有竭尽全力投入，才能精彩地演好人生的这出重要话剧。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，生活)人生就像围棋，人生也像话剧，只有把握好自己的舞台，才能控制成功的人生！(701个字符)

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韩宇很好。很高兴见到你。你的叙述能力很强，全文构思严谨，表达清晰流畅，功底好。这样一篇文章要得80分(满分100分)。日常语文老师的评分好像很认真。有时我看到一些孩子写得好，字不好，分数低，不公平。有时候有些孩子迷迷糊糊地聚在一起，堆砌辞藻，空荡荡的，却得到高分，更不公平。但是你这一篇要公平到80%。

如何继续从自己原来的写作水平提升？如何突破，写的作品和同龄人不一样吗？怎么写才有风格、味道、魅力？当你的作文处于良好的水平时，你要想想怎样才能优秀。就像中产阶级要思考怎样才能变得富有一样，是吗？现在这样写其实是全国优秀作文选的临摹。大家都是这样写的，但好像个性不足，读完后就忘了。

另外，如果把围棋过程想象成黑白异龙打架的过程，那么这样写的第一个人可能被认为是天才，第二个人这样写的话可能会陷入俗套。不会下围棋的人能这样写吗？其实是的。我不知道围棋的规则和战术，但围棋的心理变化过程大致是这样的。我也可以这样写。甚至两个人摔跤、击剑、拳击.可以这样写。那是一个词：虚拟的。我在围棋舞台上摸索出来的门道写不出来。

图案开始，图案

化结尾，中间一件自己亲身体验的事：一场围棋经过。布局合理。但是，读者/改卷人要的是，眼前一亮，哇，新颖啊，围棋这个舞台真能培养人啊！我也想学围棋，或者让我的孩子学围棋！[笑脸]

然而，读者读完并不明白，为什么棋盘是作者的舞台呢？也未看出，作者是个怎样的人呢？有着怎样的个性呢？这个舞台怎样地培养了他呢？（这一篇可以归为“成长篇”）

仅仅是下一场棋，就要向读者证明，那是我的舞台，读者说，我到操场跑了一圈，跟一同学较量了一番，写下起因、经过、结果，操场还是我的舞台了呢！其实理由不充分，说服力不够强。我们都知道，于我们多数人而言，操场并不是我们的舞台，但于刘翔而言，操场就是他的舞台！他的人生是从操场上起飞的，他的爱恨情仇、喜怒哀乐都跟他的舞台密切相关。写出心灵与舞台的链接来，才有喷薄欲出的深情，才能感染读者。这样讲，是否清楚明白了呢？

是什么东西会震撼你的灵魂，是什么东西会使你全情投入，是什么东西会使你忘记一切不愉快，见到它就沉着下来——把各个层面展示出来，这才叫“舞台”。你去找这个思路，摸到它。

我们讲点别的，看能不能启发到你。我周末总共要上六次课，每次两个小时，每个班是6个同学。每次上课，我们都讨论得热火朝天，然后每个同学写出自己的作品。我的工作量可以说是相当大的。而且这周五，因为我叔公去世，我妈妈很难过，我又安慰不了她，所以呢，我的心情不太好，前面两个晚上都没有睡着。……但是！！讲台就是我的舞台（我是坐在家里大厅教学的），同学们一来，我立即无比振奋，所有不愉快都会消失，我立即投入研讨当中……每次上课，我们都沉浸在当下，忘记一切，全神贯注地探究我们的问题。瞧，教育这一职业就是我的舞台！

你看，如果我来写这个题目，我的思路是这样的：

1. 我在迷茫的时候意识到了，我要回归我的教育本行，我的学习经历和工作经验，使教育这个舞台天然为我开设，我一安心地坐下来，学生就越来越多了。【我是怎样登上这个舞台的？】

2. 教学时，我不断地发现教育的奥秘。和孩子们建立了心灵的链接，我们每个人都快乐地成长起来。许多孩子变成了另一个人，走过了曾经的坎坷，脱掉了一层层沉重的桎梏。【我是怎样在这个舞台上成长的？】

3. 工作这么多年，不管风来雨来，时间一到，孩子们就来了；而我不管心情好坏，课程开始，我就快乐起来了。除了真正的人生舞台，还有什么地方可以给一个人这样的体验呢？【我的舞台给我怎样的回报？】

   
   

也就是，我至少可以从这三个层次去写，层层深入地叙述。层次要丰富，内涵才会丰富。

第一步，你再确定一下素材，你最有感触的，你实实在在的舞台是围棋吗？是，就继续写这个材料；不是，就抛弃它。第二步，增加“展示舞台效果”的层次：从哪几个因素上看，你确定围棋是你的舞台？开头和结尾都采用了套话，如果一时改变不过来，就先沿用，慢慢地用自己的语言去写，自自然然的，避免模式化，效果更好。

怎么样，涵宇，尝试一下。要打造新思路，必须付出许多心血。辛苦啦！突破自己，不仅是为了中考，也是为了高考，为了将来在社会上更具竞争力。加油！

叶老师

---作者简介---

叶梅斌，北师大本科及硕士研究生，在北京居住14年，于2011年迁居厦门，指导中小学生阅读与写作。欢迎关注微信公号“改作文”（ID: jyzh2015），我们一起陪孩子们写作与成长。联系邮箱：lesensie@163.comQQ: 171156285 微信：yemeibin2013