有些人不懂劳动,不愿意劳动,不尊重劳动,不工作,想走捷径,节约工作,如何说服他们“热爱劳动”?——这是某年高考作文题目的主要内容。

今天分享了与“劳动”话题相关的《高考满分作文》《少年,去远方》篇,也适合“梦想”、“青春”等主题。

文章写得很好。

今年高考作文应该没有明显的编制,文章关键词都应该是“劳动”。这篇文章可以得到认可。因为有特别华丽的地方。

第一,思路清晰。

文章首先指出年轻人的两种心理,一方面怀揣梦想,一方面想偷懒。然后用文学作品《荷马史诗》和《诗经》的人物或场景来说明劳动的意义。然后用真实人物表达劳动的价值。最后提出希望少年能用自己的双手创造美好的人生。

几部分的转换都很自然。仔细品味全文,你会发现文章思想有些复杂和宽泛,但仍然清晰。这很难得。(莎士比亚)。

第二,好好对照道理。

文章多次使用对比手法,使逻辑更严谨,论证更好。

第一,说自己和别人一样有理想和追求,但如果不劳而获,很容易引起共鸣,可以更好地引导。(莎士比亚)。

第二,比如说,现在很多年轻人享受到了什么好结果,不去想后面的投入,而是提醒自己该怎么办。就这样完全相反的比来说,具有极度的鲜明性,论点变得更加牢固。(大卫亚设)。

而且语言很美。

文章优美,很多文章散落,长短不一。意境美丽,《诗经》内人们工作的场面热闹,秤匠勤劳勤劳的场面安静,都美丽,能引起人们对劳动的敬畏。词美,比如“花香掠过”的“掠过”,写下花香的清新细腻,而“阳光溢出”的“缓慢”则代表阳光的明媚温柔。

这篇文章的知识储备很多,只有这一点,文章才能在千军万马中脱颖而出。

如果文章(WHO)指出少年们可以在哪些事情上劳动,如何“劳动”,内容就会更加充实,文章也会更加落地。这篇文章还没有做好一件事,你注意到了吗?

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