很多家长问老师小学语文[读后感]该怎么写。精选四篇范文送给大家,照写就行了!读后感欣赏可以说在小学和中学阶段让学生们“恐慌”。写读后感最重要的一点是读读的书或文章“眼睛”。这是你打开用的基础、中心和出发点。

读后感至少要由三部分内容组成。一个是介绍原作的名称内容和特点。二是概括地谈谈自己的认识,即对作品的整体印象。第三,阅读后的感想和体感,即一个是说明的部分。

一《苹果树上的外婆》读后感

一口气读完了《苹果树上的外婆》这本书,这本书真棒。主人公安迪没有外婆,没有奶奶,这让他很伤心,但有一天外婆神奇地出现了,带着安迪四处游荡,带着安迪认识了世界。大卫亚设、Northern Exposure(美国电视剧)、Northern Exposure(美国电视剧)读完这本书说悄悄话,我也想有这样的外婆。虽然我外婆也很好。(莎士比亚)。

她是个童心很足的外婆。她将和安迪一起在游乐园玩。他们一起坐木马一起进入恶魔的宫殿。一起荡秋千。玩了很多游戏。她还会和安迪一起分享儿童食物。他们一起吃火腿。一起吃巧克力。一起舔棉花糖.吃了很多好吃的东西。

她是个很有创意的外婆。她会有很多大胆新鲜的想法。有一次安迪想骑马,但旁边没有马,外婆想去草原牵马,教安迪如何驯服巧妙有趣的马,然后带安迪去骑马。(威廉莎士比亚,Northern Exposure(美国电视剧),)又有一天,安迪觉得没有地方可去,外婆提议去海边冒险,神奇地救了一艘船。新鲜刺激的工作给安迪又度过了一段快乐的时光。她是追求时尚的外婆。简直可以和年轻女孩媲美。每次出现都穿着紫色长裙,白色衬裙花裤子,穿着高跟鞋,拎着小花包开车!真的很流行。

这真是个奇特的外婆,相信所有的孩子都会喜欢的。

第二《葵花飘飘》读后感

假期里,妈妈给我买了《葵花飘飘》本书。本书为《乔文献》,包括《大麦地》 《葵花田》 《老槐树》 《鬼谷》 《天黑了,该回家了》 《第五只轮子》 :010

其中印象最深的人物是天真懂事的向日葵和强壮有担当的青铜。向日葵的父亲不幸落水去世后,向日葵进入了贫穷的青铜家。青铜一家虽然很穷,但收养了失去母亲、失去父亲的向日葵。青铜和奶奶竭尽全力确保向日葵吃得好,穿得好。为了向日葵上学,青铜放弃了自己的愿望,放上了向日葵。为了拍摄向日葵照片,青铜在寒冷的冬天卖芦苇画。向日葵为了晚上做作业,青铜抓了萤火虫,做了10只南瓜灯。

向日葵心里感谢青铜家族为她所做的事。为了给自己贫穷的家庭省钱,她没有参加学校组织的拍照活动。每天放学后,为了能和哥哥一起去摘芦苇,可以多编芦苇鞋卖。为了赚钱,省钱,给奶奶看病,一个人跑到江南捡银行,故意考试……

合着书,他们在生活困难的情况下仍然不停地出现互相帮助的感人场面。我认为他们都是高尚的人。我要学习他们高尚的品德。那就是无论在什么环境下,都要努力帮助别人。只有永远善良、有爱心的人才是最好的人。

我的生活和他们比起来真幸福。但是看了《葵花飘飘》后,我意识到幸福的生活不容易,要加倍珍惜。当我们生活在幸福中的时候,不要只想着我们自己。我们要有更多奉献爱情的精神。多帮助别人,我们的生活才会更有意义,生命才会更有价值。(莎士比亚)。

三:朱智清散文《春》读后感

春天来了,百花吐芽,百鸟齐鸣,春光明媚,春天回归大地,在这美好的日子里,重读朱自清的《春》,深有感触。春天,“一切都像睡醒一样,欣然睁开了眼睛。”和一样。春天是一年的开始。俗话说,一年的计划是春天,春天是最有活力的季节。有人说,秋天要想获得好收成,春天要勤耕播种。

作为春天出生的女孩,我特别喜欢春天。因为春天有令人向往的生机。在这美丽的春光中,你不要忘记一件事:耕种和播种。

第四:读《钢铁是怎样炼成的》的感觉

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基的代表作。这本书是保罗从小在苦水中长大的,早年丧父,母亲给他洗衣做饭,哥哥是普通工人。保罗12岁的时候,妈妈把他送到车站食堂当勤杂工,他在食堂工作了两年,收到了。

尽了欺辱。然而,他后面的路更坎坷。不久,保尔双目失明,全身瘫痪,但是,他在这种情况下还在坚持写书,对自己毫不顾惜。他和常人相比,多写一个字都要付出翻倍的代价。功夫不负有心人,他终于成功地写完了《钢铁是怎样练成的》这本书。(这一段主要介绍所读书目、作者以及故事梗概)

我读着,读着,保尔那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前,他,一个普通的战士,竟有钢铁般的意志。这是什么力量推动着他鼓舞着他前进呢?那不就是伟大的共产主义事业。这也就是他顽强地与病魔作斗争的动力。(边读边想到的)

每当我遇到困难而退缩时,我会想起保尔,每当我受挫折而落泪时,我会想起保尔。保尔·柯察金时时激励着我,鞭策着我,使我不懈努力,战胜一切困难。鼓励着我面对人生的任何挑战!决心要把自己炼成一块真正的钢铁!正如保尔在这本书中说道:”人最宝贵的生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过,回首往事,不应虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧…”(联系生活实际,引用书中语句谈感受)

王老师今天的分享就到这里了,同学们如果还有别的写作问题,可以给老师留言,小学其他课程有任何不懂的地方也一样!

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