【尊重孩子高中作文结尾】尊重孩子，你做到了吗？

我们在这里说的尊重孩子是尊重孩子的成长规律，尊重孩子的各种权利，尊重孩子的个性特征。

例如，我们带孩子们出门的时候，经常会让孩子们礼貌地叫人说“叔叔、阿姨”。孩子有时很不情愿，或者被动地勉强开口。好像我们在教孩子们礼仪，其实仔细调查一下，这里面有对孩子的不尊重。

儿童有孩子们的表达方式，他只能朝对方微笑或点头致意。而且所有的孩子性格都不一样。有些孩子外向，喜欢和别人打招呼。有些孩子比较内向，不善于与人交谈和交流。

如果想带孩子外出，可以提前告诉孩子，要出去见别人，向别人问好。这是一种启发，也是一种引导。至于孩子当时怎么表现，那是他自己的选择。

如果他不想和别人打招呼，他可能还没有接受，或者不习惯这种方式。那么，我父母不能以成年人的标准要求他。毕竟他年纪还小，我们要学会等待，不能当众训斥孩子。

父母持这种态度，才可以说是真正尊重孩子。总有一天，孩子们自己会发现，喜欢和别人打招呼的孩子们会受到更亲切的对待和欢迎，他会主动改变。(莎士比亚)。

事实上，尊重孩子不是完全跟着孩子走，而是找到合理的解决办法。

孩子执着于某事时，他特别专注，父母尊重孩子就不能强行拉开。

从家庭类型分析，尊重孩子的家庭可以是遵守规则的家庭，也可以是协商式家庭或协商式家庭，但不一定是命令式家庭。

本文摘自孙云晓书《亲子关系12招让你成为孩子眼中的好父母》

孙云晓

中国青少年研究中心家庭教育首席专家、研究员

教育部家庭教育指导专业委员会副主任委员

首都师范大学特聘教授

生活与感悟