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如果生活、工作、学习都自动化,教育的成果一定能事半功倍。因此,我们特别注意自动力的培养,使我们能够集中精力学习所有的生活工作。(大卫亚设,Northern Exposure)自动不是自发的行动,而是有意识的行动。自觉的行动需要适当的培养才能实现。——陶行知

借用事物比喻人的写作方法

借用事物来比喻人,是借用某事物的特征来描述人的品格,是作文中常用来表达和强调中心思想的方法。正确使用人、文章、写作、风景、事物等事物比喻的方法,可以使句子构思更深刻,表情多义更含蓄,增强句子表现力和感染力。使用事物比喻的方法应该描述事物的特征,与人的品格有相似之处,让你读文章,清楚借款物应该说明什么,应该称赞什么样的人。(莎士比亚)。

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Study

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情况在不断变化。为了使自己的思想适应新的情况,必须学习。——毛泽东

借事物比喻人的诗

周敦《爱莲说》

“独爱莲的泥没有染上,

清澈恬静,不妖艳。" "

(用莲花比喻)

陆路《卜算子-咏梅》

车站外桥边,孤独的开放主人。

黄昏时独自忧愁,更是刮风下雨。

无心争春,嫉妒任何群芳。

散成泥尘,只剩下香。

(用梅花比喻)

骆宾王《在狱咏蝉》

西陆蝉鸣歌,南冠乘客出事入侵。

怎么能做玄贵的头发,来白头吟诵。

鲁中飞行难进,风大容易平息。

没有人相信高尚的东西。谁为手表出主意。

(比喻为蝉)

于谦《石灰吟》

千锤万击穿过深山,

火焰轻轻燃烧。

完全不怕粉骨更新。

要给世界留下清白。

(用石灰比喻)

郑板桥(郑燮)《竹石》

主张青山不放松,立根本来就在破碎的岩石中。

千密万格依然坚固,任由首尔东西南北风。

(用竹子比喻)

罗恩《蜂》

不论平地和山的尽头,无限的风景都被占领了。

百花采蜜,为谁受苦是甜的。

(蜜蜂的比喻)

正史秀《画菊》

开花不是开花,而是独立的、稀疏的栅栏没有尽头。

宁可在枝头抱着香死,为什么吹到北风里去了。

(用菊花比喻)

雪网《兰花》

我喜欢刘兰和其他众人的香气,不奉承春阳。

西风寒露,树林深处,没有人自己烧香。

(兰自由清高)

草是蓝色的,树就松。

兰花幽香稳定,松寒不变。

(埃兰松比喻人)

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时间(小时)

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时间是所有财富中最宝贵的财富。——德奥布拉斯岛

借东西比喻人的范文一

粉笔赞

黑板前面的桌子上放着很多粉笔。这些粉笔几乎到了生命的尽头,甚至小的都不值一提。

郑永英,上课铃一响,学生们迅速赶到座位上,把胸板拉直,等待老师的到来。老师大步走进来,把文件放在桌子上,开始了这门课的内容。老师正好拿起一枝可以抓住的粉笔,转过身,在黑板上为我们写字。风沙、风沙和粉笔变成白色颗粒,在黑板上留下自己的痕迹,一点一点消失了。这只小粉笔给我们写最后一个字,传授最后的知识,完成最后的任务就消失了。在这些小粉笔上展示了多么伟大的人品。那是——奉献。

奉献是无私的美丽。它无声无息地在我们身边。(亚里士多德,ELITORISTORID,FILONETLID,STORITOTLEY)汽车的笛声在哪里,有警察的影子,无论刮风下雨、寒冷炎热,他(她这不也是一种奉献吗?

粉笔啊,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,帮助别人。泰戈尔说。“果实的事业尊贵,花的事业甜蜜,但让我在默默奉献的阴影下做叶子的事业。(莎士比亚。)这是对你的赞美。你有多伟大,我赞美你,粉笔!

智者读军书,体验人生。——林语堂

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借东西比喻人的范文2

青草

草地家喻户晓,随处可见。代表绿色,是春天的象征。对人类来说,它微不足道,平凡。

的,它只但是是一株绿色的草。其实,人类的认识是错误的,它不仅仅是一株绿色的植物,还是春天的象征。

小草是春天的使者,在春天到来之前,随眼可见遍处都是绿草,眼前都是一片绿的世界。作家笔下的小草描述的生动形象,为小草写下了一篇篇颂章,绿草就是富有生命力的。的确,每一株草,不,应是每一种事物都富有生命力。

小草是装饰者,它装饰了美丽的春天,打扮了广大的大地,心灵上的也是一片绿色,一棵小草是一道风景,几棵小草相互依偎在一齐是一道独特的风景,那一大片一大片的绿,才是独特的风景,绿了田野,绿了小路,绿上人们的心田。

诗人白居易的《离离原上草》中的“野火烧不尽,春风吹又生,”更显示了小草顽强的生命力,那一股向上的钻劲正是我们务必具备的品质。

草虽然渺小,但它代表的那种精神就是它的生命价值。

学习从来无捷径,

循序渐进登高峰。

—— 高永祚

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