孩子学作文就像盖房子一样。要慢慢打下坚实的基础。当TA为写作文而苦恼的时候,作为家长,不要刻意督促和喃喃自语,多给孩子一些鼓励和支持,用实际行动指导孩子,培养孩子阅读、思考的习惯和兴趣,激发孩子写作文的兴趣,慢慢地,孩子写作文的水平自然会提高。

我们的写作能力并不是一蹴而就的,同学们要日积月累地继续训练。有的家长还向孩子报告了作文课,但作文能力一直没有提高,不知道该怎么办。其实写作不仅是学习方法,积累素材和持续的写作训练更重要。很多父母向孩子们报了很多课外班,但收效甚微。一个重要因素是只学习,不学习。

只学方法,不积累材料,不经常练习,就像学做红烧肉,对制作过程和方法很熟悉,但没有肉做加工和练习,所以你总是停留在知道但做不到的水平上。

因此,材料的积累尤为重要。家长要进口到孩子的写作材料仓库,供孩子们参考,同时,还要学会举半三不断收集各种类型的写作材料。比如角色类、情感类、审计类、成长类、传染病类等。这些素材是孩子练习红烧肉的那个“肉”。

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