题目:误解

要求:以少于600个字的“误解”为主题,写一篇记叙文或议论。中心突出,主题明确,有真实感。如果正文需要人名、地名、校名,请用X X或虚拟名代替。

误解

初中三年的生活结束了,但我也经常回想起以前在学校发生的事。偶然想起了我犯的错误,这是秘密。没有人知道。虽然是个错误,但我认为那是个美丽的误会。(失败)。

“华,92分;红色,53分;ting,123分等”,“哇,ting得了123分,获得了班级第一名,真没想到。”“是啊,平时成绩不一般,为什么这次得了那么高的分数?”学生们听到婷婷的成绩后,不约而同地惊叹道。我看了她一眼,她也露出疑惑的表情。班里出现了沸腾的景象。

“今天我要特别称赞廷。她得了123分的高分。作为老师,我为她感到非常高兴。她平时要努力学习。大家一定要向婷学习。”英语老师的话停止了学生们的窃窃私语。因此,廷真的很努力地学习,从早到晚不离开书,不仅英语,其他科目的成绩也有所提高。本来称赞真的可以让平凡的学生一跃成为成绩优秀的学生。(大卫亚设)。

有一天,我去办公室找英语老师,但老师不在,我看了老师桌上的书,是上次英语考试的成绩。“啊,怎么可能,婷在第一卷选择题上得了92分?但是第一卷满分是90分,带来的两分呢?”我的心动摇了,在想上次的得分情况。“哦,我想了想,原来婷在第一册得了29分,我逆转成绩得了92分,老师又只看最后一分,没有仔细看学生的一卷和二本分数。原来是我的错。”当时我有点害怕,不知道该不该告诉老师,但我又想起了婷的努力和奋斗。也许这123分真的能激励她。我闭上分册,像什么都没看到一样,一个人离开了办公室。(莎士比亚)。

这件事直到毕业那天谁也不知道,我也不知道老师是否发现了。我只是把它当成我自己的秘密——的美丽误会。

那个美丽的下午,天空是蓝色的,阳光耀眼。路边梧桐肥大的叶子上扎了金边层,水泥路上有斑驳的树影。我戴着刚租的《百科世界》蹦蹦跳跳地直奔教学楼。抬起头,在三楼阳台上,和平和燕燕对着我做着滑稽的表情。我边跑边使劲挥舞手臂,大声向他们打招呼。“嘿!”“寂静的空气中飘着我清脆的银铃的回音。然后当我的视线转移到二楼阳台时,笑容突然凝固了。阳台上站着一位穿着紫色裙子向我挥手的年轻女教师。我情不自禁地停下脚步,用手遮住阳光,诧异地看着这位素未谋面的女教师。她脸上笑气荡漾,清澈的眼珠发光。”哦,天啊!她竟然.“我突然明白了。但是我终于继续朝二楼挥手了。然后鼓起勇气,迎着她的温情和似曾相识的眼神,像对待熟悉的朋友和早晚见面的邻居一样,发自内心的毫无修饰的微笑。下午的阳光透过叶缝洒在身上暖烘烘的.之后的日子里,常常不经意间浮现在眼前,像丁香花一样的年轻女教师,那生气勃勃的笑容久久挥之不去。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,) (哈姆雷特,)那温暖的下午,伴随着美丽的心情,有生以来第一次向陌生人挥手,给了她真诚的微笑。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,LAMLERT)一开始可能是一个小小的误会,但有时误会也是美丽的,太美了,美得不忍心挑选,无心在你内心深处引起感动和涟漪。(大卫亚设)美丽。

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