[教育,思想]

作者:杜杰森(山东大学文学院院长,本文改编自作者在该大学青年教师培训会上的发言)

对于刚步入职场的青年老师来说,重要的有三个方面。一是教学工作,二是科研工作,三是理想和道德。

在教学方面,我们都希望自己成为受学生欢迎的好老师。什么是优秀的老师?第一学问大,第二准备课细心,第三课的方案有技巧,第四口才好,第五珍惜学生。

学问是指专业基础丰富。据老一辈说,我们学校的殷孟伦老师、殷焕善老师、张卫燕老师都是朴文康式的榜样。不仅专业基础坚实,还必须有独特的见解,在这方面,固体老师的诗经研究、周易研究、消费老师的杜甫研究广为流传。不管是本科生课还是研究生课,都要明确基础知识和基础理论,同时发表独特的见解。否则只能跟本线走。

备课是指资料全面准确。东治安老师在冯元军老师的准备教科书上挂了拼音,儿童书业老师上课前对着镜子,朱来祥老师说上课前反复看讲座是备课的详细例子。这样细致、可靠、有洞察力的讲座当然会成为优秀的教材。

所谓的讲课方案有技巧,一个主题是先说什么?你在说什么?例子怎么安排?课件选择什么图片?怎么画和画同时茂盛?课件PPT和皮鞋、现场板书怎么结合?有的老师的课件很充实,上课是读课件,一点技巧都没有。另一位老师在课堂上给学生讲课,一所大学的学生告诉我。"老师只等‘下课’。"这不仅没有技巧,而且单纯以改进教学方法的名义,掩盖了其佛学武术、密工减料的现实。

口才好意味着语言准确、美丽、生动。同样的内容,每个人说得都不一样,这就是语言的伟大和构成每个人的语言风格。除语言外,还有辅助表达的表情、手势、语调等。这种讲课效果固然有个人的自然优势,但熟练可以巧妙,对内容非常熟悉的话,在表达上肯定会容易些,所以上课的效果与课堂上的功夫密不可分。

爱护学生是一种美德。我认为,教书育人,育人,把人理解为道德教育,是政治课和思想道德课的任务,但实际情况并非如此。教书就是教育人,教育人在教学中。老师高尚的人格和严谨的学风什么时候会出现?在教学中指导学生论文的同时,关心学生的生活和阅读。所以教书就是教育人,爱护学生是成为好老师的重要条件。

在科研方面,我建议青年老师制定十年计划。十年来完成了具有重要历史意义的学术研究,形成了部分量大的学术专著。这样做并不吃亏。有人说我的业绩周期长,出不了成果,所以眼前吃亏,评价职务提升也没有牵手。(威廉莎士比亚,温斯顿,成果名言)事实上,长期项目将继续取得阶段性成果,在长期项目过程中,新的发现和新的见解将不断形成论文。这样做很合算。不仅经营了名山事业,还取得了眼前的成果。

我曾经为山大文学院写了一个对联。"十年后,计划实施争夺一天的球."“十年计划,老实说,时间不长,转眼就到,必须马上开始。有些人喜欢坐着讨论,不能马上动手。这不是好风气。一定要快点,今天可以,不要等到明天。岳飞说“不要闲着,让少年头发变白”,“闲着”是什么?我们看了拍照的《诗词曲语词汇释》,闲的随便,随便,不合适,随便度过青春岁月,一事无成。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、生活)因此,我们制定了十年计划后,要立即付诸实施,要脚踏实地。这就是下一个联合“实施一天争夺”的事情。教学科学研究是两件事,也是一件事。科研是自学,教育是带学生学习,老师在前面学习,学生在后面跟着学习,一不小心学生超过了,徒弟不必像师傅一样好,师傅不必向徒弟显贵。我们要有这种自觉性。要有这种紧迫感。

理想和道德教育是我认为的人生境界的培养。人来到世界上,要有人给你食物,有人给你穿衣,保护你的安全,给你可爱,教你说话,走路,教知识,教技术。你到底带了什么?什么都没带。没有父母、家人、教师、国家、其他人,哪有人能生活?(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)父母辛苦地辛苦工作到博士毕业。花了将近30年的时间。终于可以独立了,可以自食其力了,父母也老了。大卫亚设,《现代中文译本》)因此,不懂得感恩的人跟动物有什么不同呢?报答父母、报答家庭、报答老师、报答国家是理所当然的、无条件的、义务和本分。那么,我们心里是否怀着对家人和社会的回报意识呢?有些人被称为精致的利己主义者,不伤害别人,不让别人沾一点光,所有的努力都是为自己计划的。这样的人很多,是家还是家?是国家还是国家?人具有社会属性,人是社会关系的总和,一个人不仅仅是他自己。这是我们要掌握的明显道理。因此,真正受人尊敬的人是能够照顾好自己、照顾好家庭、对社会有一定贡献的人。不关心别人的人,别人也不担心你。不尊敬别人的人,别人也不尊敬你。

青年教师要能成为对个人、家庭、社会、国家都有贡献的人,要成为心胸宽广、积极向上的人。背诵毛主席《纪念白求恩》的《光明日报》:“高尚的人,纯洁的人,道德的人,脱离低级趣味的人,对国民有益的人。”比起知道,好像知道,尤其是“纯粹的人”不理解。经过几十年的生活和工作,好像认识了一些。如果我们的老师都能成为这样的人,谁能写出符合警境的文章,谁能写出连自己都不读的书。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》)我们的学生,为什么不成为最好的学生呢?我们学校,为什么不成为一流大学?

《光明日报》 (2021年3月16日版本15)

资料来源:光明网-010-30000

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