对很多父母来说,指导孩子,

特别是小学生写文章是最痛苦的事。

数学总有对错吧?英语单词怎么也能背?

但是写文章,写什么,怎么写?

完全找不到正确的答案。

升学考试中,写作占语文试卷的分数偏偏是最大的。

在其他学科学习中,我们会发现写作的应用领域越来越广泛。

例如,即使是夏天的练习活动也要给孩子写文章。

自己付不起,得找个培训班。

善良的人,请上网查一下价格。

动辄几千甚至一万韩元的课外费用

网上收集的作文培训班价格

那么,有两个世界的好、好、便宜、便宜的解决方案吗?

英国博赞中心第一位华人讲师——孙怡欣博士和大陆名师王明焕老师提出了他们的方案,用思维指导帮助小学生写作文。

两位老师并不是在虚张声势,而是先点容易上手的干货。

写作最大的问题:看题目写什么?

据这本书的两位作者介绍,思维导图可以帮助小学生激发创作灵感,整理写作思路,解决小学生作文无素材、构思缓慢、内容空洞、千篇一律的一系列大小问题。

王明焕分析了活动中孩子的作文难题

因为构思写作的过程恰巧也是思维导图的绘制过程。从空白的A4纸开始,从中心主题开始四处扩展自己的想象,无论是关键词还是形象,都可以快速、简洁、逻辑地展现出来。大卫亚设,Northern Exposure(美国电视戏剧)这与我们平时的专栏写作——中从上到下、从头到尾思考的情况不同。事实上,这不符合大脑想象时的规律。

《小学生思维导图作文课》本书有很多主题可以帮助小学生从中心到周围体验这种思维方式。这样想出来的素材很自然,同时自己也轻松多了!

王明焕解说学生的作品

王明焕在书中这样写道。“草食思维导图,我和大多数人一样,认为这是“漂亮”的书写工具——色,结构比上学时用的括号画更清晰一些。(威廉莎士比亚,温斯顿,《读本》)跟着孙易老师学习思维导图后,我在这个工具背后发掘出了更有价值的宝物3354,能够在短期内激活大脑的灵感。更重要的是,它结合了全大脑的思维,可以连接生活中几乎所有的话题,所以小学生真的很喜欢它!

在孙易信老师的指导下,王明焕试图将思维导图法融入小学作文。在经历了50,000多人的网上和线下讲座后,学生们开始回答写作如此有趣。家长们纷纷开始反馈:孩子竟然主动要求作文!老师竟然把文章课作为范文!孩子的作文在城里获奖了!

王明焕学生作品获得市、省一等奖

思维导图是20世纪60年代发明的现在已经风靡世界的思维工具。由于其简单性、有效性和实用性,思维导图方法在世界范围内得到了广泛的应用。哈佛、剑桥等名校都将思维导图应用于教室,也是世界500强企业推崇的思维工具。亚洲引进后,新加坡、韩国政府将思维导图列为学校必修课。菲律宾成立思维导图专业学校,用思维导图法教授各个学科。

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孙易新老师分享学习策略

《小学生思维导图作文课》是一本以新课标为基础,让孩子遇见灵感的思维导图作文辅导书。

在本书中,王明欢老师总结了5个日常生活灵感训练,针对不同写作体裁设计了13个写作思维导图法灵感训练,精选44篇写作范例,为还在因写作发愁的小学生及家长们提供了完整高效的写作解决方案。

孙易新在序言中提道,书中的案例都是王明欢带领学生实战的成果,这本书不仅适合小学生模仿学习,也可作为老师、家长指导小学生写作文时参考。

昨天西安书博会,两位专业名师带着自己的新书《小学生思维导图作文课》来给同学和家长们解难题了。

活动现场

活动现场

活动现场

活动现场人气火爆,

家长和孩子们的学习热情高昂

两位老师与小读者合影留恋

孙老师与小读者合影留恋

孙老师与小读者合影留恋

小读者们与两位名师交流、合影

激活写作灵感,

一图点亮思维!

《小学生思维导图作文课》

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