《我的妈妈》教育审计

1、谁为你做饭、洗衣服、和你一起学习?(潘西:妈妈)

告诉我妈妈在你眼里是什么样子?

(掌握特征,用一个词概括,为写妈妈铺铺垫。)

2、阐明主题,强调重点:板书(我)

第二部分:阅读文商图,体会宗旨

1、阅读文相图,理解内容

预设难点:

l我妈妈是什么样的人?

l我妈妈的球棒在哪里?

我从哪里知道l妈妈是个大厨师?

l你看到的杂耍演员都在干什么?妈妈和真正的杂耍演员有什么区别?

我从哪里知道l妈妈是魔法画家?(体会语言的幽默)

作家如何表达母亲的坚强?(体会语言科长的作用)

l观察母亲的绿色手指,理解园丁的意思。

l联系生活实战,说说在什么情况下妈妈像狮子一样咆哮?为什么这么吼,说妈妈很厉害。

l作家又把母亲比作什么?(蝴蝶、沙发、猫、犀牛)为什么这么说?

l在作家心中,妈妈和什么样的人一样伟大?

(舞蹈家、宇航员、电影演员、大老板)

2、观察图片,体会主题

预设难点:

l图画书要看门,也要看画。因为绘画也能说话,所以有时绘画告诉我们的信息也很有趣。仔细看画的话,画里藏着什么?(爱情) (封面、环衬、封面、摘要、指导如何阅读图画书)

l理解:我爱她,你知道吗?她也爱我,永远爱我。

l这种爱像暖流一样涌上心头,幸福的感觉传遍全身。我们都会想到我妈妈的。你眼中的妈妈是什么样子?我们也是来炫耀我妈妈的。

第三部分:句子欣赏、口语训练

(a)训练"是"句

l我妈妈是一个手艺很好的厨师,也是一个很会杂耍的特技演员。

l她不仅是神奇的画家,还是世界上最强的女人!

l我妈妈是个有魔法的园丁。她能让一切顺利成长。

l她也是个善良的精灵。我伤心的时候总是让我开心。

(b)训练"形象"句子

l她的歌声像天使一样甜美。

l吼起来像狮子一样凶猛。

l我妈妈像蝴蝶一样美丽,像沙发一样舒服。

l她像猫一样温柔,有时像犀牛一样强壮。

第四部分:画与毛、画母亲写作

1、案例指南。

2、独立创造。

3、交换显示器。

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