【小学生作文培训哪个好】江象对云书：比较字体课后，家长堵住了口袋。

上周末鱼sir和几个家长闲聊时，一个家长说她的孩子数学英语都很好，特别不喜欢语文，尤其是每次写语文作文，都要皱着眉，绞尽脑汁才能挤出400字，而且都是水账。孩子痛苦地写着，家长看着也不好吃。

事实上，孩子们不会写语文作文，主要有两个因素，一方面对语文作文不感兴趣，像朋友家的孩子一样，另一方面没有掌握正确的写作方法，不知道从哪里开始写，也不知道怎么写，写的时候会很混乱。

今天，鱼sir介绍了2门针对小学3-6年级的语文作文录音课。分别写了河象300门作文素材课和云舒写了思维导图作文课，我们一起来看看两门课到底怎么样。哪个效果更好？

这篇文章的主要内容如下，大家可以滑向相应的位置。

1、小学3-6年级作文顺序要求

2、河象300个写作材料课。

3、云舒写思维导图。

4、鱼sir建议

小学3-6年级写作序列要求

在介绍机构之前，丹斗妈妈先科普了富编小学3 ~ 6年级的3种写作序列要求：观察序列、写作竞赛序列、想象力序列。

看到每个序列对孩子能力的要求后，就知道校内3-6年级语文作文中要审查哪些内容了。孩子们应该如何升级，掌握哪些写作能力？

小学3-6年级作文序列要求，滑动查看详细内容

可以看出，小学三年级主要是在孩子的作文中培养观察能力，观察生活，记录生活，积累写作素材。到了四五年级，要培养孩子的景物描写能力，指导孩子按照一定的“顺序”来描述景物变化。

对想象力的培养一直贯穿于儿童3 ~ 6年级的整个写作阶段。随着年级的增长，对孩子的作文序列能力的要求也逐渐提高。

接下来，我们将结合写作顺序要求和孩子们的具体学习情况，来了解河象和尹舒写的语文课怎么样。适合孩子吗？

河象300个写作材料课(中)

河象的课程是按年定的，中间课适合小学三、四年级的孩子们，但没有5-6年级的高段课。

课程内容：河象的写作过程共有300节课，按叙事、西经、西经等主题(高年级)分类，区分和总结不同题材的写作技巧。

另外，还结合了6大版本、5大练习、趣味学习和上升式练习笔。

课程选择教材的知识点，符合高师纲内容，课程主题丰富全面，总体上比较适合校内应试作文。

部分课程概述

课程：动画课、修行堂测试、AI阅读评价PK、修行堂检查是选择题，没有即时练习的环节。

上课频率：上课是录制视频课，每天一次，每节课8分钟，5分钟讲课和3分钟训练，还有每周一次总结课，要求孩子们根据各自的主题做小练习笔。一个月一次主题课，一篇写作练习，老师一对一的作文修改和评论。

云洙写思维导图。

“写思维导图”顾名思义就是以思维导图的方式指导和散发写作思想。

共有40节视频课、16篇精选作文、8种实用的思维导图，可用于帮助孩子们梳理叙述顺序、激发写作灵感、帮助孩子们收集写作素材、选择写作技巧。

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8个思维导图

云舒写的课纲内容是围绕写人、记事、写景、状物、想象、创意等五个写作主题展开的，内容主题与校内教材同步，覆盖3-6年级课内作文主题，方便孩子扎实课内基础。

上课频率：每天解锁1节课程，每节课11分钟左右（7分钟视频+4分钟互动）；真人1对1批改+社群全程督学。

鱼sir建议

最后，鱼sir来总结一下两个课程之间的相似点和区别，以及适用人群。
1，两家课程都是录播课。录播课的优缺点还是比较明显的，优点是：时间较短、可以回放、价格也偏低。
缺点：趣味性强但不够系统，只能提供较为碎片化的写作方法或技巧，而且也不能即学即练，所以仅适合作为补充课程，培养孩子学习兴趣。
除此之外，录播课的互动性也低一些，需要孩子有一定的自制力，完成预习复习和写作练习整个闭环，才能保证学习效果。家长们需要结合孩子学情和学习习惯综合考虑，确定是否适合孩子。

2，两个课程都比较贴合课内教材，不过两者在覆盖人群上略有区别。云舒写思维导图写作课程覆盖小学3-6年级，而河小象300堂作文素材课（中段）仅适合3-4年级学生。

3，在课程内容上，河小象300堂作文素材课（中段）和云舒写思维导图学写作课的最大区别是：河小象300堂作文素材课更侧重于素材的积累，适合没有写作素材的孩子；而云舒写思维导图学写作课则侧重写作逻辑思维的培养，更适合有写作素材，但是思维混乱、没有写作思路与逻辑的孩子。
好了，今天的测评就到这里了。如果你还有其他问题，欢迎

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每位孩子的情况各不相同，我会根据你家孩子的情况为你进行针对分析。

注：因机构服务和课程质量会因运营、师资等变化而存在波动，本次评测结果仅供当前阶段参考。也欢迎家长们与我交流，反馈孩子的真实上课感受