【捏糖人作文高中生作文】编版语文4(下)第5单元游记佳作欣赏。

青湖学堂，将成为你们的文学乐园，让你们轻松写作，不再挠耳朵，不再仰天叹息。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、读者)越来越擅长写作的你们，将会有更强的学科竞争力，也会有更多成长的喜悦和自信！

欢迎大家欣赏学科编语教材四年级第五部优秀习作《游____》。跟着青湖学堂的孩子们去世界各地，欣赏美丽的景色和美味的食物，品尝当地的风土人情！

范文一：巴厘之行

湖北省武昌实验小学四年级王润浩(第五段)

今年寒假，妈妈和我去了位于印度尼西亚的巴厘岛，这是一个拥有美丽风景、独特风土人情的岛屿城市。

巴厘岛以浪漫闻名。据说住在那里的人都很浪漫。落地办签证的时候，我们觉得他们特别“慢”。凌晨队伍要离开大楼，工作人员不着急，不着急盖章，释放，我们出来的时候来接的导游“强哥”已经等了很久了。在车上，他说：“巴厘岛是个‘浪漫’的城市。人们慢慢地浪费时间。”我听了都哑了，不禁失笑，原来“浪漫”是这样来的。入住酒店的时候已经是深夜了，酒店服务员仍然有条不紊地耐心沟通，慢慢办理入住手续，当我们终于进入房间的时候，似乎已经天亮了。这真是太浪漫了！

但是，这段“浪漫”让我有了悠闲度假的心，慢慢走进这座美丽的岛屿城市，让我了解了很多该地区独特的风土人情。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《真理报》)例如，巴厘岛的居民相信上帝住在椰子树上，所以不可能建得比那座房子更高，要建一座“高”的房子，就必须挖到地下，或者背着悬崖往下走。另一个例子是巴厘人，他们主要信奉三个神：摧毁神、创造神和保护神，因此信仰宗教，各教会的节日都过去了，所以假期特别多。听到导游姜哥说到这里，我都羡慕了。这里还是享受缓慢生活的胜地！

巴厘岛有很多不能错过的景点。美丽的岛上有一个名为“恶魔的眼泪”的景点，让我呆了很久。那是岸上巨大的洞穴，像一双大眼睛，清澈的蓝色大海流淌着，不断的海水翻滚，拍打着岸边涌入洞穴，溅起的水花像恶魔的眼泪。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《哈姆雷特》)在水边玩耍时，海水向我涌来，我击中了落水的鸡，但全身上下乱七八糟。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、哈姆雷特)在这里，享受闲暇的巴厘岛人民也享受了香蕉船、甜甜圈、浮潜等多种娱乐方式。我体验了“海底散步”。(大卫亚设，Northern Exposure，)工作人员给我们戴上沉重的头盔后，我们开始在海底行走。不要担心呼吸不畅。头盔通过长管子连接到氧气瓶，提供氧气。我们要做的是尽情感受这种魔法和美丽。(大卫亚设，美国电视剧)海底真是一个五彩缤纷的世界。各种小鱼在绚丽的珊瑚丛中游荡，可爱的贝壳与海浪一起跳舞，我忍不住好奇心伸出手指轻轻抚摸着环绕在我们周围的小鱼，一闪一闪地浮现出梦境般的感觉。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《千里迢迢》)可惜上岸的时候，我被水母狠狠地蜇了一下，整个胳膊都肿了，但强哥帮我在伤口上抹了点白醋，慢慢恢复过来。

巴厘岛真是名副其实，浪漫，美丽，神秘。我期待着它的下一次见面。

精彩的评论：巴厘岛的快乐很有趣，体验了一次“慢步生活”，尝到了异文化的风土人情，可以说收获很大。这部游记以淡淡的口吻记录了旅途中的见闻和有趣的故事，其中不乏幽默有趣的童话故事。主体部分集中在个人的认识上，看到和听到的详细形象，特别是对恶魔眼睛的描写生动细致，给人以投入感。文章颇有散文兴趣，的确是一部优秀的作品。

指导老师：青湖学堂林娜老师柳思雅老师。

范文内：成都之行

湖北省武昌实验小学4年级赵语新(5段)

拿着行李箱出发的那一刻，你会发现原来的外面世界那么大，所有的地方都充满了未知，等着我们发掘。(威廉莎士比亚，《泰姆派斯特》，《天堂》)去年春节，我和父母一起来到了期待已久的成都旅行。

早些时候听过成都的宽窄巷子很有名，保留着老成都的味道，这次也不要错过。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)第一站就是这里。宽窄的胡同在成都市青阳区张顺家附近平行排列着宽窄的胡同、窄窄的胡同、正巷，这些胡同就像篱笆一样，隔绝着城市的世俗，保持着原始纯朴的氛围。清代砖头的仿制品

古四合院错落有致地摆放其中，脚下的青石板因时光的流逝有了许多斑驳的裂纹，站立在巷口的银杏粗壮的树干比人还宽上几分。

还没靠近，喧嚣的叫卖声便不绝于耳。人山人海的巷子两边卖的东西都是那么独具特色，有当地的小吃，有传统的手工艺品，最吸引人的就是捏糖人。只见一位穿着唐褂的老人熟练地将麦芽糖一捏一揉就做成了各种各样的小动物，有的站着，有的趴着，有的坐着……姿态万千，活灵活现。这一路上好玩热闹的新鲜玩意儿让我应接不暇，拿着糖葫芦、揣着小糖人，挺着个圆鼓鼓的肚子，我们便来到了第二站——川剧演出剧院。

剧院门口有变脸大师吆喝着，让游客们进去看川剧演出。老成都的味道，当然要从一碗盖碗茶开始。我们买好票，也去体验了一把成都人的慢生活，舞台上的演员们穿着精致的戏服，一颦一笑带有别样风情，姿态优美，唱腔华丽，音调起伏之间，我仿佛进入了戏曲世界中，感受人物的悲欢离合。那神情，那动作，那特有的腔调，真让人大饱眼福。

太多的景点让我流连忘返，成都是一个让人来了就不想走的城市，我喜欢成都！

精彩点评：听了语欣的描述，老师也想去宽窄巷子体验一下老成都的生活呢！开头很有创意，这场如约的成都之旅会有哪些惊喜呢？文中游览地点的转换也相当自然，将风土人情介绍得很有温度，连成都特有的盖碗茶都提到了，细节真的很出彩！整篇文章增加适当的景物描写会更好哦！

指导老师：清荷学堂林娜老师 刘思雅老师

范文三：游莫河骆驼场

湖北省武昌实验小学四年级 梅哲宇（第五单元）

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。”每当我读到这首词，我就心潮澎湃，心绪不由地就飘向莫河骆驼场历史陈列馆。

莫河骆驼场位于青海省乌兰县茶卡镇，在那里有一栋陈旧的平房，那就是莫河骆驼场历史陈列馆。刚进馆内映入眼帘的是一幅幅黑白的照片，它无声地讲述着莫河驼队的故事。那时当解放军解放西藏时物资缺乏，只有通过骆驼队穿过沙漠才能将物资送达军队，在这一路上十分艰辛，困难重重，黄沙遍地，难以辨别方向，烈日灼心，很多人都永远留在沙漠里了。

摩挲着这些相片，走到通道的尽头便是一个拥挤狭小的房间。房间里面挂着一面五星红旗，虽然已经破旧不堪，但永远象征着祖国。还有一个老式的电话机，在一间房间里我们观看了一部纪录片，切身感受到了英雄的伟大，我们还有幸看到了百年前的通讯设备，虽然锈迹斑斑，但是仍觉得新奇不已。

接着，我们去到了骆驼养殖场，这里可以和骆驼来场亲密的约会。我们给小骆驼用奶瓶喂奶，有的小骆驼喝了一口这瓶又去抢那一瓶，好像每个奶瓶的口味都要尝一遍。还有的大一点的骆驼见自己没有就过来抢小一点骆驼的，让人哭笑不得。

“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”梦中，我时常看见那支驼队，黄沙漫天，他们高举着五星红旗，怀揣坚定的信念，缓慢向着成功迈进。

精彩点评：哲宇每一次的习作都能带给老师惊喜，这次的习作文采斐然，开头和结尾引用的诗句都十分契合文章基调，特别是结尾的意境真的太美了。不过在讲述历史抒发感情的同时也要注意对所见的描述，另外地点的转换也要体现出来哦！

指导老师：清荷学堂林娜老师 刘思雅老师

范文四：游重庆

武汉市武昌区中山路小学四年级 陈章逸凡（第五单元）

说起山城，我们一定会想起重庆。热辣的火锅，起伏的山峦，迥异的风情，构成了我对重庆的美好回忆。

坐上通往重庆的列车，不由地心潮澎湃，早就听闻重庆有众多景点，早想一睹为快了，经过了五个小时的舟车劳顿，我们终于来到了这座山城的怀抱里。

首先肯定要挑战被誉为“山城空中公交车”的长江索道，坐在高达近百米的索道上，鸟瞰滚滚的长江，夕阳的余晖映衬着橙色的缆车，好一幅风光旖旎的画面！

第二天，我怀着缅怀的心情来到渣滓洞，顾名思义，渣滓洞里渣多煤少。刚进洞口，一阵阴冷之风袭面而来，我不由得打了个冷颤。风声呼呼，仿佛在哀悼那些英勇就义的烈士们。在那个风雨飘摇的年代，那些十恶不赦的国民党，就在这里迫害共产党员。中国年龄最小的烈士——小萝卜，就死于他们的枪下。不仅如此，他们还发明了众多惨无人道的酷刑，真是十恶不赦，我不禁义愤填膺。

逛了那么多景点，当然不能错过重庆最著名的景点——洪崖洞了。夜晚来临，车辆川流不息，人群熙熙攘攘，桥上的霓虹灯闪烁出绚丽的光芒，长江两岸的万家灯火倒映在水面上，这灯火通明的夜景实在叫人挪不开眼睛，古色古香的吊脚楼镶嵌在这片土地上……可这些还不是最诱人的，令人垂涎三尺的美食才是夜晚的重头戏：辛辣鲜香的毛凉粉，软糯顺滑的糍粑，皮薄馅足的老麻抄手，使人唇齿留香。

这风景、这历史、这美食，俨然构成重庆的灵魂，它们丰富着这座山城。

精彩点评：旅行欣赏的不仅仅有风景还有那些被埋藏的故事，逸凡的重庆之旅收获颇丰。文章开头和结尾相呼应，浑然一体。主体部分一共列举了游玩的三个地点，那段对美食的描写真是让人垂涎三尺啊！渣滓洞之行重感悟，要侧重感情的抒发哦！

指导老师：清荷学堂林娜老师 刘思雅老师

范文五：游海德堡

湖北省武昌实验小学四年级 谢小鱼（第五单元）

去年暑假，我游玩了海德堡。海德堡是德国著名的旅游文化之都，历史悠久，极富浪漫气息。歌德写过：“把心遗失在海德堡。”马克吐温也赞颂海德堡是他到过的最美的地方。没错，这里有世界闻名的海德堡大学，巍峨壮美的海德堡城堡以及美不胜收的异域风光。

我刚踏上这片土地，就十分幸运地遇见了海德堡一年一度举办的“铁人三项赛”。赛事的跑道和旅行路线是一致的，既可以锻炼身体又能欣赏沿途的美景，不得不说德国人真懂得享受生活。我们刚下车的时候，“铁人”们在水里扑腾，坐缆车上山后，“铁人”们已经骑上自行车，开始了第二项比赛。

当缆车抵达山顶，映入眼帘的便是大气壮观的城堡，沿着起伏的山脉错落的放置着精致的宫殿和花园，砖红色的城墙上雕刻着繁复的花纹，虽然部分建筑因时光而有些残缺，但这美丽辉煌的存在依然带给我不小的震撼，真是“残破而不失王者之气”啊！我迫不及待地奔向城门，城堡大门的门环上有一个小小的缺口，传说谁把这个门环咬断，谁就可以继承王位，最后被一个女巫咬出了这个小口子。于是，大家都来试牙齿，我也咬了一口，一下就咬断了，看来我可以继承王位啦！

关于海德堡还有一个传说就是城堡里放着全世界最大的酒桶，可以装22万升酒！中世纪的人不喝水，他们认为有人在水里下了毒，所以他们都喝酒解渴，小孩闹，喝几口酒就睡着了。

参观完地窖，我迫不及待地爬上了堡顶，站在高处，别有一番“一览众山小”的心境。这里还有一个有意思的东西——脚印。众所周知，海德堡是用石头垒成的，上面却有一个深深的脚印，据说是国王从堡顶跳下来，结果自己没死，踩了这个脚印。

俯瞰着脚下的旧城区，蜿蜒的奈卡河静静流淌，金色光辉笼罩下的城堡恍如仙境，古老的拱桥依然站立着，无言诉说着过往的故事。真希望时光能暂时停留，让我能够好好欣赏这人间盛景。

半个月的行程让我深深地爱上了这座城市，海德堡真是个美丽又有趣的地方，我下次还要去！

精彩点评：在小鱼导游的带领下，老师也仿佛去海德堡游历了一番！开头对海德堡进行了一个总的介绍，借用两大名家的话语引人遐想，然后接连叙述了三个很有趣的传说，为旅行增添了浪漫色彩。不过文章整体缺乏了对景物的描述，例如城堡的形状、颜色、风格，段落之间也要衔接得更自然紧密哦！

指导老师：清荷学堂林娜老师 刘思雅老师

范文六：游恩施大峡谷

湖北省武昌实验小学四年级 盛鋆正（第五单元）

暑假里，我慕名来到著名的恩施大峡谷，国家级5A级风景区真是名不虚传，大自然的鬼斧神工令我惊叹不已。

穿过一座座高山，白云似柔软的棉花糖悬在空中，薄雾缭绕着山峰，仿佛漫步在仙境，令人心旷神怡。不知不觉我们绕过石壁来到了大名鼎鼎的“绝壁长廊”。它全长488米，共118个台阶。我从远处眺望，真是不看不知道，一看吓一跳。只见“绝壁长廊”宛如一条巨龙盘绕在1700余米的悬崖峭壁之上，依仗着山势，直冲云天，好像还在说：“嘿，小朋友，有胆量就来啊！”我仔细观察了下四周，右侧是矮小不齐的小木栏，左侧是万丈深渊，根本没有转身的余地。于是，我一手紧紧地抓住长短不齐的小木栏，慢慢地移动着身体。

在小心翼翼地走过“绝壁”后，我们又仿佛穿越了时空来到了云龙河地缝，它全长20公里，这个过道色彩斑斓，好像上帝的颜料盘被打翻了，形状各异的宝石镶嵌在其中。怀着激动的心情，我慢慢向前探索，眼前就出现了这样的画面：石头身着五颜六色的服装在水波粼粼中绽放异彩，仿佛是一场色彩的狂欢，甚是美丽。涓涓的流水从天而降，这真印了一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

最后，我们登上了大峡谷最著名的一炷香，它有150多米高，底部的直径有6米，细的部分直径也有4米，拔地而起，直冲云霄，就像一根“擎天柱”一样，被称为“镇谷之宝”。大自然简直太神奇了，我不禁感到作为人类的渺小。

到了傍晚，我们一行人才恋恋不舍地离开了恩施大峡谷，陡峭的石壁、清凉的地缝……一遍遍在我脑中回放，似画卷、似电影，似演奏家历久弥新的歌曲！

精彩点评：恩施大峡谷果然气势磅礴，名不虚传，文章按照游玩的顺序依次介绍了三处景点，地点的变化都伴有人物的活动，“移步换景”，文章浑然一体。比喻和拟人手法的多种运用使得景物描写生动形象，颇具意趣。唯一的瑕疵在于语言的组织稍欠功底，手法的使用属于锦上添花，句子的流利通顺才是实质。

指导老师：清荷学堂林娜老师 刘思雅老师

范文七：游黄石国家公园

四年级 吕宁远（公益课学员）

黄石国家公园主要位于美国怀俄明州，是世界上最大的火山口之一。这个国家公园被称为是“地球上最独一无二的神奇乐园”。去年暑假，我和妈妈就慕名来到这里旅游参观。

首先，我们来到了老忠实泉。老忠实泉确如其名，非常地“老实”，每两个小时喷发一次，似乎严格地掐着秒表。我们到达时，老忠实泉已经被人群围得里三圈外三圈了。我们焦急地等待了片刻，老忠实泉终于喷发了，白色的水柱像一条巨大的白龙，直冲云天。人群传来阵阵惊呼，大家都被这奇特的自然景观给震撼住了，我也忍不住欢呼起来。几分钟后，老忠实泉的“表演”结束了，我和妈妈又向下一个地方进发——温泉。

这些温泉可不是一般的温泉。它们是天然的，含有大量的硫磺。可别想跳进去美滋滋地洗个澡，你看，这些温泉都还冒着热气呢，里面温度很高，还具有很强的腐蚀性。我们沿着步道来到温泉边，很多大小不一的温泉立刻呈现在我们眼前。大的足有一个篮球场大小，小的只有餐桌大小。每个温泉的颜色都不一样，有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的、白色的……泉水清澈见底，在阳光下如同一颗颗散落在地上的晶莹剔透的宝石，让人沉醉。美中不足的是空气中弥漫着一股臭鸡蛋的味道，我连忙捂住了鼻子，妈妈告诉我这是硫磺的味道。

欣赏完温泉，我们的步伐又踏向了下一个景点。我和妈妈步行了一段时间，接着又爬上一座小山丘，来到一个小小的观景平台。俯瞰下方，我惊讶地看到了-个巨大而又壮观的温泉——著名的大棱镜彩泉。大棱镜大概有两个足球场大小，但是它出名并不是因为大，而是因为它天然美丽的色彩。大棱镜彩泉呈现同心圆，由内到外分别为蓝色、绿色、黄色、橙色、红色，像一个流光溢彩的大眼睛！我好奇地问妈妈：“为什么它会有这么多种颜色？”妈妈告诉我是因为不同颜色的水域温度不同，每个区域生活着不同颜色的微生物，因此呈现出不同的色块。大棱镜真不愧是“地球上最美丽的表面”啊！

黄石国家公园不但有美丽的自然景色，还有很多野生动物。我们在路上就见到了成群的麋鹿和牦牛，还遇到一只黑熊在车前慢悠悠地过马路。这真是一次让我终生难忘的旅游啊！

精彩点评：这可真是一次奇妙的游历啊，美丽的风景令人赏心悦目，奇特的自然景观让人赞叹不已。特别是对于温泉颜色的描述，详细细腻，极具美感。文章的结构完整，段落之间的衔接也比较流利，不过“一开始”“接着”的表述虽然逻辑性强但是转折痕迹较重，可以稍加修饰一下哦！

指导老师：清荷学堂林娜老师 刘思雅老师

范文八：游首义广场

湖北省武昌实验小学四年级 黄瑾瑜（第五单元）

我的家就住在离武昌阅马场不远的大成路，闲来无事，游一游首义广场就是我的首选。

一踏进首义广场，一种赏心悦目的感觉就油然升起。北广场上高大的雪松、茂盛的草地，满目的翠色让人心旷神怡。一排棕榈树整齐地站在道路两侧，像卫士般保卫着广场。一方方花坛带来阵阵清香，含苞待放的月季像娇羞的少女正精心打扮。南广场上伫立着武昌起义而英勇牺牲的彭楚藩、刘复基、杨洪胜三位烈士的雕像，雄伟的雕像用红砂石铸造，庄严肃穆。坚硬的材质据说千年都不会风化，它也象征着英雄的精神永垂不朽。

俗称“红楼”的原武昌起义军政府旧址，是首义广场标志性景观。以孙中山为代表的一批革命志士发动了武昌起义，彻底推翻了封建帝制，为社会的进步迈出了关键的一步。现在，在红楼的对面不远处，雄伟的辛亥革命博物馆拔地而起，为我们缅怀先烈，进行爱国主义教育又多了一处圣地。

节假日，广场上游人如梭，这里充满了欢乐。瞧，五颜六色的风筝像小鸟一样在天空中翱翔，引得许多人驻足观看；雕像前、花卉前有人在拍照留念，还有导游带着旅行团去博物馆参观……人们的欢笑声让广场活力满满。

每一次游玩首义广场，我都有一种全新的感觉，那整齐的树木，那盛开的鲜花，那庄严的雕像，那兴高采烈的游客……都让我流连忘返，浮想联翩。

首义广场是美丽的广场，是英雄的广场，是充满活动的广场，愿你的美丽经久不衰，愿英雄的精神永垂不朽，愿城市的活力永不消逝！

精彩点评：生活中到处都充满美，瑾瑜拥有能发现美的眼睛。这篇游记抒发的感情真挚，含义深刻。前半段从南北两个方面介绍广场，在描绘广场的美丽时运用了拟人和比喻的修辞手法，形象生动；长短句结合，气势十足。后半段缅怀先烈，感情激昂，文字铿锵，令人十分动容。只是广场上游玩的人也是一道亮丽的风景线，这点也可以补充进去哦！

指导老师：清荷学堂林娜老师 刘思雅老师

范文九：游郴州

武汉市武昌区首义路小学四年级 余诗怡（第五单元）

大家好，今天我们要去一个地方游玩，这个地方就是大名鼎鼎的湖南郴州。那里美景多，美食也多，现在就跟随着我的脚步去看看吧！

先去看看美丽的小东江吧！每年的五月至十月是观赏小东江最好的时间，早上太阳升起，傍晚太阳落山，天边都会泛起一层薄薄的雾。早上起雾时，世界一片白茫茫，山峰俊朗的身姿若隐若现，待到午后，清澈的江水倒映出湖边茂密的樟树，走着林间小路上仿佛置身在热带雨林之中。夕阳西下，湖面就泛着一叶方舟，随着水浪飘荡，在金色余晖的笼罩下渐行渐远。

郴州从来不乏佳肴美食，其中饕客最不能错过的便是三文鱼和米粉。到了郴州不吃这些就像“不到长城非好汉”一样白来了。三文鱼鲜嫩可口，嚼劲十足，米粉味道鲜美，Q弹爽口，让人回味无穷。

到了下午，温度上升，选个地方游泳吧！清江湖是一个不错的选择，那里的水温也很特别，上面一半的水特别暖和，底下的水却非常凉爽，让人感觉从温暖的热带雨林一下子就到了冰天雪地的南极，冰火两重天的滋味可真奇妙！

你们觉得这个郴州一日游好玩吗？直至今日我都念念不忘。

精彩点评：这郴州一日游可真是让人流连忘返。文章按照时间顺序，先是描绘了小东江一天的美景接着介绍不容错过的美味佳肴最后是奇妙的游泳体验，结构严谨，过渡自然，语言活泼，代入感强。其中第二段可以加入时间词来进行场景的转换，在介绍美食时可以加入自己的感受从侧面来进行烘托。

指导老师：清荷学堂林娜老师 刘思雅老师

范文十：游乡村田野

武汉市武昌区中山路小学紫都校区四年级 章雨杰（第五单元）

今天，天气晴朗，万里无云，太阳早已冉冉升起，将金色的阳光洒向大地，我们准备去田野里游玩，去欣赏金灿灿的油菜花。

早上，我早早地起来，兴高采烈地来到田野，这里鸟语花香，清香扑鼻，从远处望去，金灿灿的油菜花仿佛一片金色的海洋。微风习习，一排排的花朵宛如一层层浪花向我袭来。我情不自禁地走进了油菜花田，心花怒放地去欣赏着每一朵鲜艳夺目的油菜花，它们努力地绽放出自己最美的笑容。微风轻轻一吹，它们便摇动起婀娜多姿的身体，涌起一股又一股金色的波浪。

我穿梭在花海中，微风轻拂我的脸颊，让我感到十分凉爽。那风仿佛把花吹得更香了，浓郁的花香不仅吸引了我，也吸引了美丽的蝴蝶，扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛中翩翩起舞，一群群小蜜蜂辛勤地为人类酿造甜香的蜂蜜，蝴蝶的舞蹈，蜜蜂的勤劳给眼前这幅美丽的画作增添了无限的生机与活力。

在油菜花旁还有邻居大树爷爷，大树像卫士一样保护着油菜花，用它强健有力的臂膀为油菜花遮风挡雨。

“叮咚叮咚”这是什么声音？我好奇地四处寻找，循着声音我来到一条流水，原来它是专门为油菜花解渴的水源啊！突然，我眼前划过一道白色的弧线，咦？下雪了吗？我抬头一看，蓝蓝的天空不知从哪里来的蒲公英，一阵微风拂过，裹挟着蒲公英种子，穿过田野，飞跃河流，来到新的地方，开始了新的生活。

踏青归去，我回头又望了望田野。天边的红霞，傍晚的微风，头顶飞过的归巢的鸟儿，都是油菜花们的好友，它们和油菜花们共同绘制了一幅大自然和谐美丽的画卷。

精彩点评：文章描绘的主题是油菜花，从油菜花的颜色，形状，香气等多个角度进行介绍，其中描绘油菜花迎风摇曳的场面，语言优美，富有动态美。文章结构紧凑，按照自己的游玩路线的顺序来介绍景物，充分运用了“移步换景”法，景物切换十分自然，值得表扬。

指导老师：清荷学堂林娜老师 刘思雅老师

撷一瓣荷香，吟一曲月光；读一卷美文，抒一段情长。清荷，中小学生的文学乐园。营造愉悦、浓郁的阅读写作氛围，让孩子轻松爱上阅读，尽情挥洒文墨，抒写心中之声，感知文学之美，传承文化之脉。

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