天津新华中学三年级网络教育考试

世界确实是由杰出人物推动的,但世界又被许多平凡人物支撑着。务农的人日出日落,为世界服务的是蔬菜和粮食。打工的人走遍南北,风餐露宿,为世界奉献的是繁荣和财富。(威廉莎士比亚,温斯顿,《工作》)行医的人治病救人,救死扶伤,为世界献身于健康和平安教团,默默努力,为世界献身的是知识和人才。他们在平凡的岗位上演绎精彩的生活,他们平凡地支撑着世界。

请以《平凡中的精彩》为题写下句子要求。(1)内容具体,有真实感。(2)文体不限(诗、剧除外)。(3)字数超过600个字符。(4)文章中避免与你相关的人名、教名、地名等。

命题解释

这是一篇有提示的命题作文。杰西语的第一句话表明,世界的发展离不开杰出人物和普通人物的贡献,通过转变为“丹”者,必须集中精力于“普通人物”。第二句分别列出各行各业的人对世界的贡献。最后一句是阐明“在平凡的岗位上演绎精彩的人生,平凡地支撑世界”的观点,在平凡中体现价值,引导学生思考“平凡”的内容中心。

题主的关键词是“平凡”和“帅气”,将看似矛盾的两个词组合在一起,鼓舞学生辩证地思考生活和生命的意义。写作的主体可以是自己,也可以是别人。可以是具体的人,也可以是一般种类的人。也可以使用自然动植物等。在选择素材时,要避免对世界做出卓越贡献的人或事,要选择生活中平凡的人或事,强调在平凡中演绎的帅气。写下自己对“平凡”和“精彩”之间关系的思考,表达自己的感悟或启发。

“内容具体,有真实感”的文章内容要表达具体真实的感情。“文体不限(不包括诗、话剧)”除了诗、话剧外,还要选择自己擅长的某种文体来写作。“字数在600字以上”的要求是句子字数必须少于600字。否则会扣分。避免文中与你相关的人名、教名、地名等。出于对评分公平性、公正性的考虑,不能出现与个人相关的人名、教名、地名。否则会扣分。

写作指南:

满分作文

平凡中的亮点

天津市新华中学第一考生

"朱雀桥旁的野草花,友谊巷门口夕阳斜下."规格挂在巷口,灿烂的晚霞给巷子加了诗。每次经过胡同的时候,我都看到巷子口的那个糖果人,不禁感叹他创造的奇观。(莎士比亚)。

糖果人总是在巷子口的右边放一张高0.5米的小木桌。旁边燃烧的小炉子上放着小铁锅,铁锅里冒着热气的糖汁在沸腾,空气里充满了糖汁的甜蜜。(威廉莎士比亚,甜甜的,甜甜的,甜甜的,甜甜的,甜甜的)炉子的另一边放着一根圆形的木棒,上面插着各种各样的糖人,像是在多彩的童话世界里。白发苍苍的爷爷挥舞着一勺勺子,在铁锅里盛糖,迅速地飞到铺在桌子上的糖纸上,一只活公鸡跳到纸上,用竹签粘着,结果做出了一只糖鞋。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,) (威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,)在人来人往的小巷里,爷爷的摊位显得有些安静,爷爷的安静和热闹的小巷似乎不协调。

在摊位前看到爷爷做糖画,他的手看起来粗糙迟钝,但非常敏捷。爷爷从不喝酒,只专心制作,我失魂落魄地开始和爷爷闲聊。爷爷说,在这里摆地摊做糖鞋十多年了,除了天气不好的时候,他不摆摊,其他时候会来。我不禁感到惊讶。“如果爷爷能坚持这么久,生意就会好起来。”说。爷爷摇摇头笑着说。“我制作糖画的原因只是为了赚钱。唐画制作是一门艺术。要能静下心来做好。我享受糖化过程。现在的年轻人大多不愿意学习制糖。我不吝惜这门手艺,听了爷爷的话。我的心看起来像个五味杂陈的普通老人,但心是传统手工艺的传承。十多年如一日地坚持着。只是因为爱和被爱。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《爱情》)我为自己的鲁莽感到羞愧,但还是不解地问道。”爷爷,做十多年同样的事,生活会不会太枯燥、太累?爷爷说:“看似简单的糖画是中华传统民俗中的宝物。糖花的世界真的很棒。”你看这只公鸡,你看那个孙悟空,他们都会和我说话。同样的糖化每次制作都不一样。在糖化世界里都很生动。每天伴着糖画,我的生活不仅不会无聊,而且会更精彩。" "

听了爷爷的话,恍然大悟。心里有爱,怎么能感到乏味呢?我给爷爷买了那只公鸡,像活着一样,像意气风发的将军一样看着。那一刻我意识到爷爷说的很酷。是的!只有用心体会,才能在平凡的生活中发现其中的精彩。

名词评论:

内容充实,主题突出。作者善于观察生活,在巷子口与卖糖的爷爷的对话中,展现了爷爷从平凡生活中继承糖画的帅气面貌,揭示了“在平凡生活中发现美好的东西”的主题。

结构完整,感情真实。文章采用“共一分一枪”的结构,通过与“我”和卖糖化的爷爷的对话,展现了爷爷在糖化世界中发现的精彩面貌,表达了“我”对爷爷心系中华传统手工艺传承的赞美,激发了人们对“我”的生活思考。结局阐明宗旨,意义重大。

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