【高中生怎么审作文题目】不同类型议论文题目审查方法指导。

一.只有一种讨论材料审查专题的方法

材料：

穆罕默德有名言——。"如果有两片面包，你要用一块换一朵水仙花。"

水仙的葱绿和鹅黄浮现在心里的时候，你有特别开心和舒昌的感觉吗？(大卫亚设)。

要求：1 .角度选择，用户定义的意图；2.自己写题目。除诗外，风格不限，文体特征鲜明。4.不要超出材料内容和意义的范围。

大家先想想这个主题吧

其实应该这样想。

考试问题：

穆罕默德的原话是：“谁有两个面包，就卖一个。买水仙花。因为面包是身体的粮食，水仙是精神的粮食。”

这是个比喻。“面包”是用来吃和维持身体需要的。“水仙”是用来看的，令人心情舒畅，心情舒爽。

“水仙”是指“心灵和精神追求”。要从呼唤精神文明、呼唤人文精神的回归、呼唤人性光辉的角度写作。

拥有面包就是过一定的物质生活。拥有水仙花是在一定程度上的精神生活。在拥有两片面包的前提下，把一朵水仙花换成一朵，有两层意思：1。为什么“换成一块而不是两块”？换成一块而不是两块，意味着物质生活是精神生活的基础。(莎士比亚。温斯顿。生活。)2 .吃一片面包，把一朵水仙花换成另一片，意味着人在过了一定的物质生活后，也要过高质量的精神生活。也就是说，满足一定的物质生活后，必须过精神生活。

你觉得怎么样？

二、第二：有各种议论，观点相同的资料如何审查问题。

资料：书是人类进步的阶梯。-高尔基

读好书是和很多高贵的人说话-歌德

书是全世界的营养品。-莎士比亚

要求：1 .角度选择，用户定义的意图；2.自己写题目。除诗外，风格不限，文体特征鲜明。4.不要超出材料内容和意义的范围。

考试问题：

这三种资料的共同点是强调阅读的好处和重要性，鼓励人们多读书。你朝这个目标跑去，从不跑题。即使你从三句话中任意抽出一句话作为你文章的题目或中心，也绝不会离题。应该说，这种观点一致的材料作文最容易审议。

第二种情况必须注意。不要什么都想，只要找准一点，充分论证就行了。

3.有各种议论，观点不同的资料如何审查问题？

材料：

广西桂北的一所中学为了鼓励学生高考，在教室里挂上了霸气标语。“宁可吃百日果，一辈子不留遗憾”“提高一分，消灭天命”“不努力于智力，不进步于起点”“脚踏实地，戒骄戒躁”。看到这些标语后，你有什么感觉？

要求：1 .角度选择，用户定义的意图；2.自己写题目。除诗外，风格不限，文体特征鲜明。4.不要超出材料内容和意义的范围。

考试问题：

这四个标语中 要积极健康、耀武扬威、肯定。第二条，“干掉一千人”是狭隘的，不健康的，应该否定。因此，审查问题时要从整体出发，既要有肯定，也要有否定。肯定，否定而已，都是片面的，都不是最好的写作角度。不认真分析资料，不从全局出发，只是从资料中任意抽取一句话，形成观点写作文，是不负责任的表现。作文很有可能离题。

第四，第四类有点麻烦：叙述有议论的资料如何审查问题。

材料：

两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼，朝另一个方向游过来，老鱼向他们点头说。“你好，孩子们，水怎么样？”“两条小鱼愣住了，接着向前游泳。游了一会儿泳，一条小鱼看了一眼其他小鱼，忍不住说。”水到底是什么？“”

最常见和不可缺少的东西似乎正是我们最容易忽视的。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)有些事情看起来很简单，但却能让我们深思。

要求：1 .角度选择，用户定义的意图；2.自己写题目。除诗外，风格不限，文体特征鲜明。4.不要超出材料内容和意义的范围。

考试问题：

本作文材料是寓言，要采用义引法，赋予鱼思想和感情，使鱼人格化，在把握寓言寓意的基础上立意。

首先要明确与童话形象相对应的人类形象。

老鱼——人生经验丰富、社会阅历丰富的智慧老人；(两只)小鱼——缺乏认知能力的年轻人。

第二，要明确童话的象征意义。

我们可以看到老鱼看起来很不同寻常，但小鱼茫然、年幼、愚蠢。材料的提示表明，我们应该把思考的焦点放在提示和童话的相关点上。“一些最常见、最不可缺少的东西正是最容易被我们忽略的。”的意思是小鱼们每天生活在水中，但不知道水，无视对水的认识。(阿尔伯特爱因斯坦，思想)“看起来很简单，但有些事能让我们深思。”关岛相当于鱼看水。(阿尔伯特爱因斯坦)。

寓言是对现实生活的集中反映，所以我们必须回到生活中，回到心灵的水平，思考构想。

简

而言之，叙述之后的议论文字，概括了叙事中蕴含的道理，这个道理就是我们要从材料中提取的观点。审题时抓住这个观点写文章就不会跑题了。

五.单一叙述性材料如何审题

材料：有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

审题：

“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现；老鹰到达顶端，归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀；蜗牛能到达顶端，则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。老鹰到达塔顶毫无悬念，而蜗牛到达塔顶才令人感叹！所以立意的亮点也就在这里。我们提倡从蜗牛的角度作文。

1 、持之以恒的努力，能弥补先天的缺陷（着眼于蜗牛）

2、成功离不开超群的实力（着眼于老鹰）

3、如果你缺少优越的条件，你仍有成功的机会，只要你够勤奋而且有恒心；如果你拥有出众的天赋，也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气（着眼于老鹰和蜗牛）

参考标题：

1、创业中的蜗牛精神（着眼于蜗牛）

2、凡人想成功，该走蜗牛路（着眼于蜗牛）

3、是只蜗牛又何妨（着眼于蜗牛）

4、用坚持向成功挺进（着眼于蜗牛）

5、成功源于对生命的执著（着眼于蜗牛）

6、执著努力，打造成功的宝剑（着眼于蜗牛）

7、超群的实力是成功的保证（着眼于老鹰）

六.复杂的叙事材料如何审题

材料： “阅读下面的寓言,根据要求写一篇不少于800字的文章。

农夫有一片菜园，长势煞是喜人，但每到夏天，经常有麻雀乌鸦等一些害鸟前来偷吃，导致产量大减。农夫忙于其他生计又无暇顾及，因此他常常为此发愁。农夫有一头踏实能干的驴子，它自告奋勇愿意前去看管菜园。

于是，农夫打算让驴子看守菜园，驱赶害鸟。他的妻子却不赞同，但农夫没有理会，仍然决定让驴子看管菜园。

驴子来到菜园后忠于职守，既不偷吃，又不偷懒。只要有鸟飞过来吃菜，它就奔过去把鸟赶跑。秋天到了，农夫的菜园收获却很少。原来，驴子在赶鸟的时候，横冲直撞，把菜都践踏死了。农夫很生气，对驴子又骂又打。农夫的妻子说：“驴子虽然有过失，然而你为什么要叫它来看守菜园呢？要知道它本来就不胜任这项工作啊！”

审题：

在全面理解材料的基础上，可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭”

上面这个题目有几点需要注意：、这是一则寓言型新材料作文，这类作文审题重在对寓言寓意的准确把握。

2、这道试题提供了一则“驴子看菜园”的故事，要求考生必须“全面理解材料”，立足材料,整合含意，但允许考生“选择一个侧面、一个角度构思作文”，并可“自主立意，确定文体，确定标题”。那么，这个故事包括那些侧面（或者说那些角度）呢？一般来说，寓言中有几个角色，就有几个侧面。农夫显然是主要角色，他的妻子也贯穿情节的始终，而闯祸的驴子，也要负上几份责任。所以可以选择这三个角色中的任何一个，然后采取以果溯因法，提炼出作文要表达的观点。

首先来看农夫

农夫在驴子的主动要求下，没有经过认真的调查和研究，贸然决定要驴子看管菜园，他全然不去考虑驴子的体大身重，在种满娇嫩菜苗的地里，怎样腾挪辗转，以至酿成严重后果，这是何等的鲁莽武断和用人不当。

确实，驴子有勤劳踏实的优点，但却不适合看菜园的岗位，农夫仅凭对方的一腔热情和平时的良好印象就拍脑袋决定，这和诸葛亮安排马谡守街亭的历史教训何其相似。因此，我们可以提炼出：

立意一：领导要知人善任，对人才应该合理使用，只有安排在合适的岗位上，人才才能发挥最大的作用。

作为一家之主，农夫在家庭中的地位自然是位高权重，这就好比单位领导，有关单位的重大事宜当然要他们主动决定，但既然牵扯到单位发展的重大利益，是否也应该虚心听取一下成员们的意见？独裁必然导致腐败，专制也必然导致重大失误，民主决策的最大好处也就在于避免一些不必要的过错。但农妇对妻子的正确意见置若罔闻，一意孤行，从而酿成后果。由此，我们又可提炼出：

立意二：在做决定时应该虚心听取别人的意见，尤其是部门领导更应该加强民主管理，避免刚愎自用，才能使组织正常健康的发展。

农夫任用驴子本来就有争议，结果任用期间，整个夏天都过去了，他对驴子的工作情况竟然没有进行任何考察，使本来可以避免的损失最终还是发生了，联系到最近发生的矿难事件，三鹿奶粉事件，深圳歌舞厅火灾事件等等，显然，“农夫们”的不作为，官僚主义，应该承担主要责任，由此我们可以得出：

立意三：作为领导干部，应该负起领导责任，勤于政事，严格管理，加强监督，防微杜渐。

其次，再看农夫的妻子

农夫的妻子在整个事件中有两次表现，一次是事前曾对丈夫的决定表示反对，一次是在事后对丈夫的批评。应该说这两次他的看法都是正确的，所以我们可以正面得出：

立意四：应该勇于表达自己的意见，发出自己的声音。

立意五：应勇于和不合理现象做斗争。

农夫的妻子虽能于事前提出合理意见，但不能坚持说服丈夫，且事中没采取任何主动措施及时纠正丈夫的错误做法，在明知驴子不能胜任的情况下，在长达一个夏天的时间，任由事态发展，直到严重后果出现，才用一切皆在意料之中的智者口吻对丈夫提出批评意见，难道她非等到酿成不可挽回的后果时，才能证明自己看法的正确吗？所以，我们又可以反面得出：

立意六：要有坚持到底，持之以恒的精神。

立意七：看法很重要，行动更重要。

最后，再来看看驴子

驴子在主人碰到难题时，能主动分忧，勇挑重担，还有很大的积极意义的，这种态度还是要加以肯定。所以可以从正面得出：

立意八：要有迎难而上，勇挑重担的精神。

但常言说：“知人者智，自知者明。”驴子最大的错误，就是没有自知之明，它虽然有勤劳踏实，忠于职守的优点，但并不是适合任何岗位，而驴子却自我膨胀，最终所用非所长，好心办了坏事。由此，我们可以反面得出：

立意九：人贵有自知之明。

立意十：找准自己的人生定位。

由此我们可以看出，复杂材料有几个陈述对象，我们就可以找到几个基本的审题角度。从众多的立意角度中选择一个适合自己的观点作“命题”或者“话题”，再选择适合自己的文体去写作就可以了。