【聚精会神的作文高中】停课的高三学生：临沂一中高三轮作文训练题目和范文。

原题回放：请阅读以下资料，写一篇800字以上的文章。

资料1: 13岁的周恩来立志“为了中华的崛起而读书”。

资料2:钟南山教授一直在努力研究学术。20多岁名牌大学毕业，40多岁的英国研修，带领60多岁的医护人员抗击非典。现在80多岁的他还是英俊的娘家武汉。《人民日报》评价他“有院士的专业，有战士的勇猛，有国史的担当”。

资料3:疫情期间写给孩子们的信暴露了学生们的两封朋友圈。一位中学老师这样写道。“那天，你长大了。如果想走上科学研究的道路，不仅要评价职称，还能为人类的发展做出更长远的预测吗？因为你毕生的努力，人们再也不必遭受这种灾难了。”一位母亲写道：“遇到危险的时候，你不是害怕，而是用自己的知识战胜危险，用自己的知识给更多的人带来安全和希望，用自己的知识救人于水火，保护国家免遭危难！”

在传染病的特殊时期，停课不停地学习，但仍有同学缺乏自律精神，认识不到学习的意义的学生。综合材料内容，给停课的高中生写一封提案。反映你的认识和思考，提出诉求和希望。

疫情期间停课的高三学生：这是疫情期间临沂向一中高三同学抛出的家庭训练题目，目的是引导学生思考疫情期间个人与社会、国家的关系，思考发挥这种作用所需的自主性、毅力和勇气。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、勇气名言) (写完文章后，泰山的数量在审查时发现，语言、内容、文章都可以说是上乘之作，但具象书的形式也不太准确。所以我指导它晋升和重新创作。所以才有了后面的作品。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视新闻))希望经常在家里复习的高三学生对准备考试有帮助。学生家庭作文《报国志向定胸中，宅其身而报道行 ——致高三学子的一封倡议书》

亲爱的同学们：

一月景天，江大地。还有庚子，正一。没想到瘟疫肆虐九城，强盛岌岌可危，人心惶惶。确诊人数急剧飙升，生命垂危，家庭破碎。

周恩来“为了中华的崛起而读书”的故事并不陌生。家长“报效祖国，为中国脊梁骨”的劝告总是萦绕在耳边。熟悉陌生的话语似乎越来越空洞。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读》)不知从什么时候开始，努力学习的内核变得现实和功利了。

同学们，就是现在。这是揪心，愤怒，痛苦，无力的现在。

就在现在，提醒我们报国的志向和学习的价值。然后在国家清明者铁血出征下看雾霾，钟南山英俊，尽头是国史无双的风骨。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《战争》)朗朗上口的誓词上有一个鲜红色的指印，结尾是医生的人心很高，很堂堂正正。黄锡根79高龄的青田去了洪善山医院，张正宇以逐渐冰冻的生命听到了患者的自信和希望。这些逆行者正在用自己的背影向所有人解释什么是“中国脊梁骨”。

灾难发生时，有的人奔赴战场，有的人像狗一样耀武扬威。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，战争)无良商家抬高口罩价格，不法分子散布谣言，引起恐慌。一心发表论文的人不计生死，有的人欺上瞒下，只有职位稳妥。同学们，请牢记热血担当和报国初心，不要因为利益和冷幕而双眼模糊。学生们，记住冰冷数字后面绝望的家庭，记住洪善山医院奇迹速度后的所有个人。当我们在各自的领域取得突破时，你能把它建成国家，为人民服务吗？尽自己的力量能从水和火中拯救众生吗？能记住惨痛的教训，照亮黑暗吗？

同学们，记住我们坚持的方式，以笔为刀刃，绝不停学。在这场参战人员不分年龄和作战地区的战斗中，“停课不停地学习”是我们的作战方式。高考100多天后，瘟疫是自然的警告，也是对同学们自主性的巨大考验。云路鹏程九万里，雪昌萤火二十年，怎么样放纵自己，一夜之间败下阵来？同学们，沧海横流彰显英雄本色，自律是我们坚守战线的态度，“家身，人行道行”是中华青年对病毒的亮剑！我们这一代，一介书生，三尺未名。有一起去国难的心，在哪里请求呢？在屏幕前聚精会神地听讲座，在书房里玩粉笔的秩序阴影中，家里正在制定决不懈怠的工作和计划！洪水图腾用，涅槃凤凰。危难和恐慌中的自律和坚定，经过提炼，只能实现更加耀眼和耀眼的未来。(莎士比亚)。

同学们，就是现在。记住这些无畏、不屈不挠、历经苦难仍然屹立不倒的脊梁。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。勇气名言)我们的名字叫炎黄。我们战斗的方式是为了报国而自主学习。我们学习的意义是盛夏的明天！

清廉歌唱，清廉哭泣，祝愿黄鹤与明贵一起归来，祝燕波雾气平安绽放。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，歌曲名言)希望南山之外还有南山。祝你我这一代，梅考翅膀，丰镇成为长江，祖国的南山。(莎士比亚，鹰，鹰，鹰，鹰，鹰，鹰，鹰)。

倡议：XXX

x年x月x日

泰山的地图升级《胸中笃定报国志 潜心砺学逆风翔——疫情期间致高中学子的一封倡议书》

学生们：

一月一日，降行地，庚子，正一。究竟是谁瘟疫“邪”疫“肆虐九省通口，秋吴江城已危在旦夕，神州越病，全国惊慌失措。(莎士比亚)。

但是，我认为，在国家危难、不能提供帮助的时候，在生民陷入困境、无能为力的时候，作为高中生，在安静的家里，积蓄未来和回报社会的力量是对国家召唤最热烈的响应。(威廉莎士比亚，高中生，高中生，高中生，高中生，高中生，高中生)

“为了中华的崛起而读书”，周总理青年时期建立的洪志，现在也给后世带来了灵感。而且忠南山看了一辈子，连年寨、传染病霾仍是国家清明、铁血远征、终结国史无法比拟的，铁血担当。同样的，无数普通医生，黄锡根、李岚鼠安这样的传染病中心屹立的国家栋梁梁，没有青年时期的勤劳学问，为什么今天报国路上开出了灿烂的花朵？(莎士比亚)。

灾难发生时，有的人奔赴战场，有的人像狗一样耀武扬威。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《战争》)一心发表论文的人不计生死，有的人欺上瞒下，只有职位是稳妥的。和各种一样，当年忘记求学初衷，并不是抛弃了一个知识分子应得的。

使命与担当。同学们，在举国蒙难的此刻，高中生是国家知识界的后备精英，我们没有理由懈怠退缩甚至无所事事。

鉴于此，我郑重向和我一样停课在家的所有高中生发出如下倡议：

请坚守我们应有的热血担当和报国初心，明确学习的意义。当你内心懈怠时，请记住那冰冷的数字后绝望的家庭，记住火神山奇迹速度后的所有个体。当你还不明了学习的意义时，你能否想想成长的意义不仅仅是为了自己，想想自己将来能否在平静生活中为家人撑起天空，在国家需要时为众生点亮黑暗？

请树立疫情中我们应有的态度，加强自律，绝不停学。在这场参战人员不分年龄、作战区域不分地点的战役中，“停课不停学”是我们的作战方式。距离高考仅一百余日，瘟疫是自然的警告，也是对同学们自律性的极大考验。云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年，又怎能放纵自己、败于一朝一夕？

请拿出沧海横流中的英雄本色，做一名困难路上坚守阵线的勇士。“停课不停学”是中华青年对病毒的一次亮剑，吾辈虽一介书生，三尺微命，但共赴国难，亦可请缨。屏幕前聚精会神的听讲，书房里奋笔疾书的身影，家里永不懈怠的作息规划，无不彰显一个高中生在目前困境中烈火涅槃的勇气。

同学们，逆风中，当你失去方向时，请仰望那些无惧无畏，那些不屈不挠，那些饱受磨难却屹立不倒的脊梁。但也请记住奠定他们人生根基的，是青年时的发奋求知。

愿你我之辈，鹰隼试翼，风尘翕张。让我们坚守初心，自律读书，勇敢前行，立志成为祖国的未来南山。

倡议人：xxx

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