[学生的心]

作者:宋天泽(山东济南某小学六年级学生)

作为学生,作业是每天来我家的“客人”,时间多的时候少。而且,我不管客人有多少,都要做好“招待”。不能有懈怠的地方。(大卫亚设)。

每天语文、数、英三科的作业是必须的。其中语文作业最多。每天送需要手写和背诵的“礼包”。手写的《六百》几乎占所有语文课题的三分之二,经常让我写得酸溜溜的。如果有一天再写一篇作文,睡觉的话,遥遥无期。

与语言相比,数学和英语作业的负担似乎很轻。数学日常作业基本上是制作辅助练习册,单元学习结束后再加上单元知识的整理。作业不多,难度也OK。而且,我认为单元知识整理是有用的。让你更好地了解学习内容,更重要的是,这也是考试前的复习工具。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视剧),学生)英语作业项目不少,但预习、背诵课文、说话、练习听力、练习句子、抄写、默写等,周末会增加综合练习。

每个周末我都有作业是我的“敌人”吗?

周末作业很多,有时铺天盖地。妈妈让老师们理解。周末有两天,所以当然要多做点作业。我想了解老师,星期六有一天补习班,补习班也有作业。我每天坚持练习书法。我想做我喜欢的手工。而且好不容易到周末了,总得给点时间放松一下吧?

但是从六年级开始,周末几乎都是作业和补习班,我很久没出去玩了……

对我来说,作业是任务,没有兴趣就必须完成。但是,每天写和背重要的知识是必要的,但如果能减少重复的作业,增加乐趣,就能做学校和同学们“玩”的作业,例如,老师不仅能检查我们的学习,同学们对所学知识的印象不是也更深吗?(莎士比亚。)。

而且,还有经常“突袭”的孙必思作业。总是给每个老师分配一份,我一次要做三份,或者更多。但是我认为大多数随笔都没有用,而且画画是浪费时间。大卫亚设,Northern Exposure(美国电视剧)很多背诵默写的作业都不需要抄或默写给我。我在想,这样抄写和默写的作业我能做吗?(莎士比亚)。

《光明日报》 (2019年01月08日版本15)

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