【作文矛盾冲突中的亲情初中】中考作文“爷爷和爸爸的相互日常”问题诊断及升级示范。

中考作文“爷爷和爸爸的相互日常”问题诊断及升级示范。

记叙文由基金会精辟，字和水有兴派，其文章才能重点突出，平中奇，扣人心弦。得高分当然说不通。但是，很多学生的成分、平直、详细和不恰当、文章焦点不突出、布局不精致、主题不鲜明，人们阅读的味道就像嚼蜡一样。怎样才能正确地剪，把它弄直？下面这篇错误文章升级将教会你迷惑，并使你高兴，提高分数。

展示病句

爷爷和爸爸的相互牵制日常

爸爸和爷爷之间的关系不太好，一见面就总是热闹烦躁。

对他俩的情况，我家也想好了办法，但他俩好像没有什么变化。本来我家想盖新房，把住在老家的爷爷奶奶带到城里，享受晚年。但是他们买了没几天，爷爷就回到了老房子。

不止一次，我问他们之间紧张的原因。爸爸指着他说。“快走吧，家里每天举行什么祭祀，每天喊，还要挑出门的日子。”爷爷一点也不害怕。所谓魔术高一英尺，高一英尺，他猛烈反击。“这是向上帝拜佛。我每天恳求他们的理由是什么？”说。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)还不希望家人和睦相处，健康的平安吗？“这就是缘由。

再过一年春节，全家人都要在爷爷家团聚。爸爸非常讨厌，接连摇头，可能是春节，大家都同意在MOIN节日勉强开车去爷爷家。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)爷爷的家，erlao孜孜不倦的努力，做了很多菜，甚至盘子也小心翼翼地堆积起来，全家人都很幸福，但爷爷不知道痕迹。

吃完饭后，我满意地拍拍肚子，慢慢地离开了家。出乎意料的是，——爷爷在爸爸的车旁边。我路过时偷偷看了看，发现爷爷为轿车系着红丝带。发现我来了，爷爷用手势打招呼，匆匆走了。晚风吹过，在那灯光的衬托下，那条丝带格外鲜艳，随风飘扬。(威廉莎士比亚)。

奶奶告诉我，车上系红丝带是当地的习俗。这意味着人们去平安。(阿尔伯特爱因斯坦，Northern Exposure(美国电视剧)，)是啊，父亲和爷爷之间的关系僵化了，但父亲的爱是永恒的。就像这条红丝带一样，外表平凡，但可以在整个平安过程中保佑人们。我想这就是父爱的力量。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，爱情)不知不觉，我想起了我的父亲。我发高烧过，他抱着我跑去医院。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，我的家人)我想一个人去旅行，他开车送我。有一次想吃水饺，他冒着暴风雪跑到水饺馆去了。

坐在回家的车上回头一看，那鲜艳的红色丝带还在风中飘扬。"丝带飘散，情深。"我小声咕哝着。

评论：

毛笔不漂亮，没能引起读者的阅读兴趣。

这种语言太平淡，不能生动地描绘出水火不容的关系，为以下有力的道路铺平了道路。

这一段与上面没有紧密联系，语言连贯流畅，描述不生动，无法显示出那种剑拔弩张的火药味，强烈掀起文章波澜，促进剧情发展。

这一段与上面没有紧密联系，缺乏必要的转换和交代，可以用插图叙述两者之间的恩怨或个性，为下面的情节奠定有力的基础。而且叙事语言平庸，缺乏感染力。

这一段对人物的表情、动作描写不细致，对当时的情景描写过于简略，没有达到以京突出人的目的。

这一段展开想象力，活出了内心体验，但语言不精致，感悟不深，味道不浓。

这一段虽然被删减了，但没能有力地升华中心。

单击“错误”

这篇文章素材真实，中心明确，但被判定为三大门类，其主要问题是裁剪不当，构思巧合，文章焦点不突出，叙事没有波澜，中心不明显。其主要表现为：第一，裁剪不当，焦点不突出。这篇文章要重点写爷爷系红丝带的情景和自己内心的体验和感悟，但文章要在详细的文章中抓住不了细节，精心制作，形成不能引起文章高潮、感动全文的亮点。(威廉莎士比亚，坦普林，著。)二是构思不巧妙，叙事不波澜。文章中，思路不清晰，连接不严密，要以时间为基准纵向深入，叙述其矛盾过程。而且，还可以用悬念、对比、弧事、插入等手法，把文章一波打八折，使之精彩。第三，描述不充分的力量，表意不正确。词句缺乏生动的细节描写，有些词句表达不流畅，缺乏感染力，人物形象不鲜明，句子味道不浓。另外，文章结尾不能有力地升华中心，文章意义不深。精心润色这篇文章会达到完美，一见钟情，欲罢不能。(莎士比亚)。

升级现场

爷爷和爸爸的相互牵制日常

丝带飘扬，爱很深。

——标题

谁说父子要亲密？

我们家例外。从自己的记忆开始，爸爸和爷爷不能容忍水火。小事都会演化成战争。他们好像是山里的两只老虎。一见面就意味着“世界大战”正式爆发。(威廉莎士比亚、温斯顿、战争、战争、战争、战争、战争)他们的“敌对价值”确实处于红色警报水平，全家人也为此伤脑筋。最近我家想盖新房，把住在老家的爷爷奶奶带到城里养老。但是他们没有停留几天，爷爷像江湖战士一样收拾行李，不打招呼就回到了老房子。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)去世的那天，父亲认为老人家迷路了，急忙出汗，请他四处打听。(莎士比亚)。

为什么不告别？事情是这样的。那天倔强迷信的爷爷又在家里烧香拜佛，把家里搞得乱七八糟。爸爸一进来，脸就黑了。凶恶地说。“在家每天假装闹鬼，以后不要把家里搞得乱七八糟！(莎士比亚。)爷爷一听就生气，踩不动脚。扶着墙猛烈反驳。“这是给神佛的。我每天都恳求他们，还不是求一家人和睦相处，健康的平安吗？”“爸爸见势头不好，再说吧，可能又要吵架了，就出去了，让爷爷不要着急生气，又生病了。(莎士比亚)。

爷爷的脾气不仅“牛”，而且“倔强”在我们家中很有名。爸爸说“直白”，语气“生硬”。

我们这一带也是出了名的。但随着爷爷年岁的增大，爸爸似乎总是躲着爷爷，避其锋芒，或许是为了他老人家的身体着想吧！

转眼又到了春节，在这万家团圆的日子，这两只“老虎”又得碰头了，不知又会发生什么事儿呢？爸爸极不情愿回老家，可一想春节又是一家人的大事，只得忍气吞声带着我们回去。或许是春节的缘故，这次他们竟没有“怼”上。在吃团圆饭时，却不见爷爷的身影，我连忙去屋前屋后找爷爷，出乎意料的是——爷爷竟在爸爸车旁。我蹑手蹑脚地走了过去，偷偷一瞄，发现爷爷正在为轿车系红丝带。察觉我来后，爷爷示意地打了声招呼，匆匆地走开了。一阵晚风吹过，在万家团团的灯光映衬下，那鲜红的丝带格外鲜艳，格外显眼，如一束跃动的火苗，迎风飘扬，让我心中顿生暖意。

⑤我十分好奇地跑去问奶奶，她告诉我——在车上系红丝带是当地一种习俗，寓意人们出行一路平安。即便有代沟，即便有龃龉，然而爷爷那颗红心却永远向着我们一家人。我想，这就是父爱的力量吧！不知爸爸对此是什么态度，事后我又问了爸爸，爸爸沉默了好久，意味深长地说：“他老了，我们都应尊重他，顺其自然吧！”我听后心头一怔，没想到一向强势的老爸，竟也宽容起爷爷来。一根红丝带，竟让他们冰释前嫌，大有和好之势。看来，爷爷的爱感化了爸爸，在这万家团圆的日子，他们不再争吵，为这个春节平添了许多欢乐。

⑥在回城的路上，望着谨慎驾车的爸爸，看着他已有白发的双鬓，我不由得感慨万千：最早叫我起床的是他；最晚伴我入睡的是他；我的喜好，他如数家珍；我的心思，他了如指掌；我的学习，他了然于心……他也不正是为了我们这个家在拼命地奔波吗？想到这些，我不禁泪流满面，为我的亲爷爷、好爸爸，以及天下所有的慈父而感动，为这份浓浓的、深深的父子情而落泪。

⑦木心曾说：“车、马、邮件都慢，一生只够爱一人。”父子之间即便有隔膜，那份从未远离的爱也会让它消融，正如这后视镜上迎风飘扬的红丝带一样，它会把我们几辈人牢牢地拴在一起，让我们的心越来越近……

升格点评

①题记精美，点明题旨，总领全文。

②开篇巧设悬念，有力地引起下文。

③此段中“水火不容、世界大战、红色预警、敌对值”等词，用语鲜活，传神地展现二者关系之紧张，为下文做有力铺垫。

此段细节描写十分出彩，生动展现父子之间矛盾冲突的全过程，有力地推动了文章的情节。

④此段妙用插叙，巧妙交代父子矛盾的根本原因，有力凸显父与子的鲜明个性。

此段描写细腻，以景衬人，写活爷爷默默地行动，透露出他那浓浓的爱意。

⑤此段细绘“我”与父亲的对话，有力反衬爷爷那深沉的爱意，并以自我感悟做侧面烘托，为下文主旨升华做有力铺垫。

⑥此段展开联想，妙用辞格，层层拓展，有力表现天下父亲的爱子之情。

⑦此段紧扣文题，点明主旨，升华中心，尽显“天下父母心”。

升格简评

修订之文，开篇巧设悬念，巧妙地引起下文。接着叙写父子之间矛盾冲突的缘由，妙用插叙交代其根本原因，形成波澜，为下文做有力铺垫，推动情节向前发展。继而详尽描摹爷爷默默为爸爸的汽车系上红丝带的场景，在以景衬人之中，有力表现父爱之伟大。并且细腻描绘“我”与父亲的对话，其间又展开想象，写活自我的体验与感悟，掀起文章的高潮，形成全文動情的亮点，使得天下父亲的爱子之情跃然纸上，动人心魄。修改之文剪裁精当，技法多样，使得文章构思精巧，情感浓郁，主旨鲜明。尤其是行文之中，化直为曲，表意精准，文从字顺，优美生动，使得文章于准确之中见深意，灵动之中传真情，让人读之情韵悠长，回味无穷。

技法提炼

这篇失误文给我们的启示是：

1.巧妙剪裁，详略得当。在行文中，对于突出中心的细节要精雕细刻，略写其他内容，做到剪裁精当，主次分明，使其叙述内容错落有致，其主旨鲜明凸显。

2.化直为曲，运用悬念。在行文中，我们不妨运用悬念、铺垫、对比、映衬、插叙、抑扬等技巧，化直为曲，使得文章一波三折，跌宕起伏。

3.巧妙过渡，照应紧密。在行文中，要有铺垫与过渡，伏笔与照应，使得文章情节前“响”后“应”，环环相扣，连贯畅达，让人读来有一气呵成之感。另外，还要美化语言，表达灵动。尤其是在结尾处，一定要升华中心，让人读之意犹未尽，余味无穷。