人教版三年级上册第一单元作文《爬天都峰》读后感
《爬天都峰》这篇文章是暑假里爸爸带我登上天道峰的,路上遇到了陌生的爷爷。我们互相鼓励,克服困难,终于登上了天道峰。
本文首先描述天道峰的高陡,说明登上天道峰非常不容易,那是需要勇气、力量和决心的。接着写了“我”和爷爷,互相惊叹,互相佩服。表达了年老不怕困难,勇敢攀登,奋发向上的精神。全文描述了“我”在开始的犹豫、自信的鼓舞下克服困难登上天道峰的心理变化过程。
学了这篇课文,让我们知道,一个人只要下定决心,就有勇气,再大的困难也能克服。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《勇气名言》)在人与人的关系中,要互相学习,互相鼓励,共同进步。像爬山一样,我们不怕困难,知道困难,以坚韧的毅力和非凡的勇气登上知识的最高峰。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《学》)我在今后的人生道路上面对困难、面对挫折时,要学会从别人身上汲取力量,鼓起勇气战胜困难,取得成功。(莎士比亚)。
《爬天都峰》读后感
今天我读了《爬天都峰》这篇课文,受到了启发。
这篇文章主要讲的是佃户的父亲带佃户爬千岛峰,他们来到山脚下,佃户天道峰地势险峻,又高又陡,爬起来非常困难,佃户非常害怕。但是他看到白发苍苍的爷爷也登上了天道峰,佩服爷爷的勇气,爷爷也佩服他的勇气,老人家们互相鼓励,登上了天道峰的顶峰。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《勇气名言》)这篇课文告诉我们:面对困难,要有勇气和信心,无论做什么事,都要坚持到底。
我们在生活中遇到困难时要勇敢面对,想办法克服困难,而不是被困难吓倒。有一次我和爸爸一起去滑旱冰,我害怕地说:“摔倒了会有多疼!”我想。“但是爸爸已经下去滑倒了,他有多开心。我看到他高兴的样子也想滑,但刚下去就想摔倒,我又不敢动。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,快乐)爸爸在旁边说:没关系,请勇敢向前滑。”在爸爸的鼓励下,我开始滑倒。我先走一步,再走另一步,我会滑倒的。我加快了速度,不小心摔倒了,但真的很痛。我不想滑倒。这时父亲走过来对我说。“如果你遇到一点挫折就放弃,你永远学不会。我咬紧牙关站起来,我又开始滑了起来。这次很小心,滑了一会儿。我又加快了速度,又栽了跟头,我又站了起来。这样我不知道摔了几次跟头。反正最后我前脚一步,后脚一步,最后会滑倒。
现在我读了这篇课文,我更了解了。“世界上没有困难的事。只怕有心的人。”
《爬天都峰》读后感
今天,我读了《爬天都峰》,我有很多话要说。
在文章中度假的时候,“我”和爸爸去黄山爬了千头峰。“我”刚开始,看到高高陡峭的天道峰,心里直哆嗦。中途遇到了白发苍苍的爷爷。“我们”老了,互相鼓励,互相帮助,互相吸引力量,终于登上了高陡的天道峰顶。
读了这篇课文,我发现同学和朋友之间应该互相帮助。我还发现我们之间要互相鼓励,互相吸引力量。一旦学会了笛子,我就不会吹这首歌了。真想放弃。这时,我看到一个同学在努力练习这首歌,我也努力练习了。下课后,我终于举行了练习会。我对那位同学说。“谢谢你。要不是看到你努力练习,我早就放弃了。是你给了我信心。”那位同学说。“谢谢你。没错。你的坚持给了我力量。”说完,我们俩都开心地笑了。
学了这篇课文,我知道一个人只需要决心和勇气。再大的困难也能克服。
《爬天都峰》读后感
有一天,老师和我们一起学习了《爬天都峰》这篇课文,这篇文章讲述了小作家攀登天道峰的经历。
她一开始担心石阶太陡,顶峰太高,体力跟不上,不敢爬。后来见到了一位老爷爷,他也说要上天道峰。小作家这样想。“这么老的爷爷都要爬吗?我的体力比他好,当然还要爬!难道我连一个爷爷都比不上吗?”
所以小作家和爷爷一起努力向顶峰爬去。爬,爬,爬,小作家一次又一次地想放弃,但看到旁边的爷爷又很吃力,终于爬到了千头峰顶上。
鲫鱼的背前留下了爷爷和小作家的影子。爷爷向小作家表示感谢,但小作家说要向爷爷表示感谢。爸爸看着他们哈哈大笑说:你们俩真有趣,会从对方那里得到力量的!
读这篇课文,人与人之间要互相鼓励。特别是像我们这样的孩子,要多吸收别人的能量,超越自我!
《爬天都峰》读后感
正文暑假里,爸爸带着“我”上了天道峰,路上遇到了陌生的爷爷。我们互相鼓励,克服困难,终于登上了天道峰。本文首先描述天道峰的高陡,说明登上天道峰非常不容易,那是需要勇气、力量和决心的。接着写了“我”和爷爷,互相惊叹,互相佩服。表达了年老不怕困难,勇敢攀登,奋发向上的精神。
整篇课文描写了“我”由开始的犹豫,不自信到受鼓舞,坚定决心再到战胜困难,登上天都峰的心理变化过程。学了这篇课文,告诉我们,一个人只要有决心,有勇气,再大的困难都可以克服。在人与人的相处中,要相互学习,相互鼓励,共同进步。学习如登山一样,我们只要不怕困难,知难而上,凭着坚强的毅力、非凡的勇气,就能攀上知识的高峰。我要在今后的人生道路上,面对困难,面对挫折时,要懂得从别人身上汲取力量,鼓足勇气,去战胜困难,取得成功。《爬天都峰》读后感
一天傍晚,妈妈带着我去爬西山。
我站在山脚下抬头望:啊,山顶这么高,绿山好像和云彩是一对好兄弟,手拉着手,肩并着肩,正看着我们呢。再看看弯弯曲曲的石阶小道,似乎像天上仙女的彩色飘带垂下来一样。
我和妈妈开始向山顶出发。妈妈叹了口气说:“这什么时候能爬上去呀?我鼓励妈妈说:”我们不是都爬过千山吗?这不是小菜一碟吗?有我在没问题的!“
我奋力向山顶爬去,一会儿采着散发着淡淡清香的槐花,一会儿拔着石阶旁嫩绿的小草,一会儿跨着大步爬长长的石阶……
爬呀爬,我和妈妈终于都爬上了山顶。
首先映入眼帘的是火红的夕阳,它就像红彤彤的染料在水中慢慢扩散,把天空染成了红色。
我又往山下看了一眼,发现汽车就像小蚂蚁在觅食,来来往往地跑着。整个城市就像许多火柴盒建成的小人国,我仿佛就是正在参观小人国的巨人。爬上山顶真好,可以看见美丽的日落和城市全景。
我现在终于体会到了杜甫写“会当凌绝顶,一览众山小”的感受。
《爬天都峰》读后感
今天,我读了《爬天都峰》这篇课文,这让我受益匪浅。
《爬天都峰》主要写“我”和一位互不相识的老爷爷互相鼓励,奋力地向前爬去,最后“我”和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上天都峰的事情
读了这篇课文,我深深地被感动了。我不禁回忆起我二年级时的一件事。第二学期第一单元的语文测试,我只考了90分。回到家,我十分害怕,幸亏有爷爷奶奶护我,要不,我又得挨打了。晚上,我躺在床上想着那位班级中第一名的同学,我若有所悟。第二天,我请教那位考100分的同学,那位同学对我说出他学习的习惯和学习方法。我感到吃惊,决定按他的方法所做,可这样一来,矛盾发生了。我按他的方法所做,我就没有时间看我喜欢的动画片。好几次动画片播放的时候,我总想着动画里的情景,心思都不在学习上了,巴不得立刻去看动画片。可想到他的话,他的优秀成绩,我就立刻认真起来。后来,我喜欢上了学习。第三单元,我竟考了99。5分,我心里像吃了蜜一样甜。心想,要不是从他身上吸取力量,我永远考不出这样的好成绩的。
《爬天都峰》读后感
我奋力的向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像猴子一样。
我和老爷爷还有爸爸经过了一番“磨练”,终于到了最险峻的地方——鲫鱼背,我站在又高又险鲫鱼背前往上看,心里想:这么陡的石级我爬得上去吗?接着,我就开始打退堂鼓了,忽然,我看见老爷爷这么轻松地爬着,又想:老爷爷年纪那么大了都能爬上去,为什么我不能?这时,爸爸说:“走,咱们继续爬。”于是我马上来了劲,就又往上爬了,然后,我就使出了九牛二虎之力,抓牢了边上的铁链,吃力地向上爬,正当我决心一口气爬是峰顶的时候,又遇到困难了。突然我手一松,感觉就要掉下去了,这时老爷爷一把抓住了我的手。终于到了顶峰,这时我早已累得筋疲力尽了。
虽然登峰累得我全身无力,但是经过了一路无所畏具,毫不气妥,终于爬到了峰顶,看见了顶峰的无限风光。顿时明白了一个道理:坚持就是胜利。
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