【科技类作文素材摘抄小学】实用的干货！小学语文考试必须测试7种作文和写作技巧！推荐收藏！

对很多孩子来说，

小学语文考试最头疼的是作文

但事实上，小学作文

只要找到规律，就抓住技巧

事实上，你会发现不难。

马美军总结

小学1 ~ 6年级时经常考试的7大作文

以及各篇作文的写作技巧。

帮助孩子们写国语，从简单到困难

写人的作文

1.抓住人物特征，对人物外貌描写兼备形神。

只要观察好，就能知道每个人的外貌与众不同。外貌、态度、姿态、服装等外貌特征往往反映人物不同的个性和心理。

这些特征的描述要经常以文章为中心的服务，外貌描述要努力符合人物的年龄、身份、经验和个性，不能出现“天人面”倾向。

2.要把握人物特征，注意对人物语言的描写，“用心说话”。

生活中人们的个性、职业、年龄、所处的时间、环境和地位不同，说的话也不完全一样。一个人的语言是他思想感情最直接的表现，所以一定要注意人物的语言描写，时刻要“用话来说心”。

3、要选择合适的事例。

选择事例时，不要认为能表现人物思想素质的事例都是惊天动地的大事，要选择代表性日常生活中平凡的小事，用小事表达主题，反映中心。

文章写作

1.把事情的发展优先顺序写清楚，使叙事具有完整性。

写好文章作文的基本要求是要根据事情的发展规律把事情解释清楚。就是明确事件发生的时间、地点、人物、发生、发展、结果这六个要素。

文章内容要完整，主题要明确，6点中的事情原因、发展和结果最重要。

2、注意选择能突出句子中心的典型材料。

小学生写文章作文，一般是写自己身边熟人的平凡小事，那么越具体越好。生活中的小事很多，要选择其中最典型、最有代表性的事例，表达句子要求的深刻道理和闪光思想。

在描述时，详细描述事件的原因、人物的行为等时，特别是文章重要部分(如事情发展的关键时刻和高潮部分)，要写得更具体、更具体。

写耕文

1.要善于观察，要找出风景的独特特征。

观察是利用人的各种器官来看、听、摸、嗅、味觉等。观察的时候要细心，要学会把握景物的特征。也就是说，掌握景物和其他种类的景物、同类的景物之间的差异。要从不同角度入手，写正确的景物，写活的景物。

2、注意表达描述，生动地表达景物。

为了描述景物，最重要的是不能随便描述景物的顺序。可以按照景物的空间顺序使用。例如左、右、前、后、东、西等方位。也可以按时间顺序使用，例如一天中的早上、中、晚上、一年内的春天、夏天、秋天、冬天等。也可以按照游览顺序使用。

3、必须真实，必须达到抒情的境界。

写作

1.对物体形态的描述要真实。

首先要写好物体的外形，要注意全面。每个物体由很多部分组成，如果缺少一部分，就不是完整的物体，但根据物体的外形特征，会有第一次和第二次、第二次、第一次、第二次、第二次、第二次、第二次、第二次等。

2、要生动有趣，条理要清晰。

3.文章结尾可以托付物质言说，可以发送作家的感情。

这一点不是文章质量中心，只要指出结尾就行了。

想象作文

1.想象力要以现实生活为基础。

想象作文把人们提前到未来社会，但未来的发展离不开现代社会的基础。

2、想象力必须以广泛的知识为基础。

想象的内容可以很大胆，但要以科学知识为基础。

看图画作文

1.细致全面的观察分析画是理解意图的前提。

观察绘画可以分为三个阶段。第一，对整个画面进行总体观察，依次观察，使人们对画面有一个整体的认识。二是观察分析图的人物和背景。背景不同，人物活动的主题不同，文章构思也会不同。三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。

2、对画面展开充分的想象力和联想。

例如，人物情节化可以根据画面表现的主要情节，将事情的开始、经过、结果、事情联系起来，构思具体的情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。

注意想象的内容，不能离开中心随意发挥。

3、学会正确把握绘画的中心思想，进行描述。

读后感写作

1.要认真阅读原文。

只有对原文的中心思想进行深入研究，才能认识到别人不理解的东西，为发表观点奠定基础。

2、需要精炼的简要原文。

写读后感必须把原文收紧，要清楚地说明“感”的来源，可以直接摘录原文的重点短语，然后写感想，也可以间接叙述原文的内容，指出感情是从哪里产生的。

不能大量引用原文，要进行叙述精炼。

3、要真诚具体，要有感情。

要抓住体会最深的地方，联系实际，展开联想，用感觉发送。

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