英语写作是高考命题中对学生比较难的部分,主要考察考生综合使用语言的能力。试题要求考生根据给定的情景和要求写一篇书面材料。
但是他并没有让学生根据提示一句一句地翻译,而是要求考生在充分理解提示的前提下,用自己的语言组成内容充实、句子连贯、符合词汇的作文。
这让很多学生为难。因为平时生活和学习的语言环境都是汉语。因为即使脑子里有想法,也不知道如何用英语表达,所以很容易用“中国式英语”写,连作文满分的60%都不及。
今天小编将分享英语作文的一些写作技巧,一起看吧!
1、用高级词汇代替常用的低级词汇
英语写作中经常使用某些单词,但阅卷老师可能已经看腻了。使用高级词汇,老师看的时候会有清爽的感觉。如果其他语法没有错误,你的写作成绩自然不会降低。(莎士比亚)。
让我举几个简单的例子。
Severe取代了serious(严重)
A severe water shortage严重缺水
韦尔蒂取代了里奇。
Beneficial取代了good(有用的)
Undesirable取代了bad
Nevertheless取代了however/but(例外情况)
替换基础/significant/vital/crucial important(重要)
Relevant取代了related(相关)
外部/自动化取代了“采购”
Provided/providing (that)将替换if(如果存在)
On condition that取代了as long as
Promote /strengthen取代了improve
“Cope with(副本)”已取代“solve(解决)”
motivate取代了encourage
2、明确的写作程序。
(1)仔细阅读提示,认真审查问题
过程如下。
审判体裁:大纲写作的体裁一般有书信、电子邮件、报道、通知、日记等。
第一人称:第一人、第二人、第三人
时态:一般现在,一般过去,一般未来。
(2)收紧主题和组织的要点
大纲式作文的要点似乎已经定了下来,但学生们仍然要把内容的要点一个一个地全部列出来。
(3)选择词和句子、预备声门
在体裁明确性、信息全面性、要点明确性的基础上,根据要点和重点词汇的语法功能、句子的语法规则,根据提示或说明中提供的事实和情节的发展顺序生成句子。
然后把零碎的句子组成主谓词一致、时态呼应、语境清晰、逻辑合理、内容完整的短文。
3、注意事项。
(1)使用长度不同的句子。如果一个意思用一个句子写得不好,就用子句和合文或者两句、三句表达,提高句子的连贯性和表现力。
(2)改变文章的开始方式。不要总是按主、谓词、空、形状的顺序进行。可以把副词放在句子的最前面,也可以使用分词等。
(3)学会使用过渡词。
purder more、morrover、besides、in addition、then、etc转发
击败However、but、nevertheless、afterwards和etc
摘要finally、at last、in brief、to conclude、etc
突出显示Really、indeed、certainly、surely、above all、etc
比较In the same way、just as、on the other hand、etc
(4)文章几个人称,确定基本时态是什么。使用人称时人物不能指长官或未知的东西。时态要尽可能一致。
这是关于高中英语写作的一些写作技巧。希望对同学们有帮助。而且,如果你想得到更高的分数,平时要多积累和练习。就这样坚持下去吧。即使满分也没什么问题。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视剧),高中名言)此外,还分享了《高分答题模板》、《高考潜规则》等分担攻略,可以通过买的关键词[资料]应用到高中三年!所谓知己,就是百战百胜,其实很多同学都努力了,但是提高不了成绩,因为对高考不是特别了解。
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