25作者:陈敏nbsp2015-11-10

本报记者陈敏

关于舞蹈艺术的追求,杨丽萍有句名言:别人跳舞,我超越生命。专业舞者将大部分时间和精力投入到舞台上,将热情倾注在红舞鞋的旋转上。第一次见到张瑞志,这位80多岁的少女穿着练习服,微笑着甜甜地笑着,举手投足之间散发着舞者特有的“范儿”。(莎士比亚)。

痴迷于舞蹈,成长,追逐梦想。

张瑞志对舞蹈的热爱从小时候开始。她的父母曾是工厂文艺组的骨干,给了她最初的艺术滋养。从小学到高中,她是娱乐活动家,在学校文艺汇演的舞台上总是少不了她的活跃身影。“我喜欢站在舞台上的感觉。有那绚烂的灯光,那鲜艳的衣服,那美丽的舞姿,那梦幻般的美丽!(大卫亚设,Northern Exposure。)张瑞智说。

凭借扎实的舞蹈基本功,1997年作为艺术学生被保送到元康一中,2000年以艺考全省女性第一名的成绩考入湖南师范大学音乐教育系,2004年考入湖南师大音乐学院,作为公费研究生从事舞蹈教育研究。上大学期间,她有时间就去练习室了。"只要灯亮着,我一定会有的。单击

在湖南城市学院音乐学院舞蹈系任教期间,张瑞志主持湖南省“十二五”规划青年专项课题,指导学生取得国内国际舞蹈比赛的优秀成绩,领导指导的教育实习组获得了学校最佳实习组的荣誉称号。2012年,她以第一名的身份重新进入湖南师大音乐学院,攻读音乐舞蹈学博士学位。在此期间,曾担任省欢乐小乡、小商音乐节等省级活动和比赛的专业评委,并从2009年开始担任湖南省音乐联考舞蹈主任考官,帮助导师参与多个国家级和省级课题。在核心期刊和省级刊物上公开了10多篇音乐舞蹈类论文。她结合了对舞蹈的热爱和教育。

跳舞很无聊,成为别人的老师,坦诚相待。

在舞台上立一分钟功,在台下立十年功。这是张瑞志在课堂上对学生们反复说的话。为了让学生感受舞蹈的精髓,每个舞蹈动作的微妙之处、面部表情、手晃动的位置、头部的倾斜角度。她多次演示简单的动作,她举手带学生反复练习。多年来,她和学生们跳着自己编排的舞蹈,多次获得省、市甚至全国舞蹈比赛奖。

“张老师让我们在课堂上学点东西。下课后,她像大姐一样和我们无话可说。”很多学生说张老师在舞蹈排练间隙经常用笑话来缓解压力。有时,她会做自己做的造型,然后说:“点点赞吧!”有嘲笑的时候。“老师,这真的很值得赞!神父一唱歌就谈笑起来,训练的痛苦消失得一干二净。

追求比教书育人更孜孜不倦的东西

张瑞志认识到,作为让学生相信老师的人,应该成为人生的向导。尽管是舞蹈专业出身,张瑞志还是继续充电,2012年申请了音乐舞蹈学博士专业,她认为艺术没有尽头,不前进就退出。骨子里,她还是那个练习室里执着而勤奋的舞者,希望自己的学生们也有同样积极的推动力。

张瑞志注重教学研究,因材施教,勇于创新。她手下不同类型和素质的学生充分展现潜力,引人注目的王双峰就是这样的例子。曾经是很有争议的学生,很多老师认为王双峰缺乏才华,没有舞蹈感,不适合舞蹈专业的发展。但是张瑞志总是为这个学生振作起来,凭借她的耐心,王双峰在专业上取得了很大的收获,毕业后去了一所学校当舞蹈教师。张瑞志因学生谢思舞基本功薄弱、自信心不足,多次鼓励该学生谈心、建立自信心,经常为她上“灶”补课。后来,这个学生毕业后在家乡开办了舞蹈训练学校。

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