【对小学生作文的要求是】小学作文存在的问题及对策

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1.作文审题不允许：审题不允许引言和要求。面对资料，没有抓住中心，偏离了话题。所以收到作文题目的时候要先思考，思考的内容是这篇作文的主题是什么，自己一会儿要写的作文内容是什么。不要跑题，否则后面的事就白做了。2.作文文体不清。分不清什么文体，作文题目表面看起来像议论文，但实际的作文内容是记叙文。这被称为“议论文的头，记叙文的身体”，结果作文扣分严重。因此，在收到作文题目时，要确认好文体。

3.作文结构不明，思路不明。很多孩子在看小学作文的时候往往觉得无从下手，最终反映作文分数不是很高。其实这主要是因为没有掌握好作文的想法。小学作文训练平时要养成锻炼孩子写大纲、根据大纲写作的习惯，确保作文有条理、不偏颇、不跑题。

4.作文语言不丰富：有些孩子写东西就像记得水账一样，语言枯燥无味，令人生厌。这样日常叙述在试卷上，特别是开头，很容易给阅卷老师留下不好的印象，最容易被扣分。因此，要加强小学作文日常训练的亮点。也就是说，要重视阅读，通过有目的的阅读、积累、丰富的语言，在文章中应用美丽的单词、短语、名人名言、史传、时事，同时学习各种修辞方法，形成学生自己生动丰富的语言库。

5.作文资料不真实的：素材是获得考场作文的关键。很多学生在写作资料方面都凭空捏造，脱离了生活的实际，最后写得连真实的感情都没有，不是材料扭曲了，失去了分数，而是觉得资料不足，无话可说。(威廉莎士比亚，温斯顿，书)好文章来源于生活，假期出去接近大自然，你看到的和听到的。写下你的个人经历；写下你真实的感情，这样的句子，才生动动人。坚持写日记才能练笔，积累素材，使素材更加丰富多彩。

6.作文不规范：这具体表现为：字迹不整齐，标点符号不准确。作文有固定的形式，如果不严格按照作文的形式写，分数就会被扣分。因此，平时要多练习字，字要写得公平，要注意作文的形式。