【以史为鉴名言】以史为鉴可知兴，以人为鉴可知得失

唐太宗说的这句话，是我的第一篇头条文章，我也给了自己实时的提醒和榜样。(威廉莎士比亚，温斯顿。)能以铜为镜子，穿戴整齐。以历史为鉴，可以知道兴致。以人为镜，就能知道得失。我们今天是在历史上发展起来的，所以要想掌握事物的来龙去脉，就要努力学习历史，研究历史。我们要认识到自己是生活在历史中，忘记历史的国家和民族。没有希望。因此，要充分理解学习历史的现实意义。

1、读历史可以清楚地知道，可以指导国家的未来

历史其实是前人的经验和教训，我用的，个人、企业和国家都会受益。约翰f肯尼迪，《经验名言》)在人类的日常生活中，用目击、言传身教也很重要，但如果有人能整理、提炼、保存、将精华传播到世界上，其效果就会大大提高。通过了解历史，我们经常会发现周围发生的很多问题都能从祖先的事迹中找到答案，这有助于我们对事物做出正确的分析和判断。

历史为现代人的生活提供了借鉴，有助于我们对国家关系、社会习俗、民族发展等各方面的理解。对民族史、政治史等的研究将对我们当代的社会生活有很大的启示和帮助。对经济史的研究可以加强我们对经济发展的模式、规律等诸多因素的理解，使我们对经济问题做出更准确的判断。(威廉莎士比亚、经济史、经济史、经济史、经济史、经济史、经济史、经济史)著名天文学家，正是通过阅读和研究我国史地、防地、古诗词、游记，研究中国古代气候变化。因此，历史与我们的生活息息相关。如果不了解历史，就很难把握好现在，科学地展望未来。不懂历史的人，其人格也很难准确定位。忘记历史的民族不会有任何希望。

历史不能再来了。我们正在总结从历史长河到世界历史上的中国从辉煌到衰落再到重新崛起的历史经验教训，对国家和我们自己的思考。(威廉莎士比亚，温斯顿，《历史名言》)。有些历史已经让我们的前辈付出了沉重的代价。重复这样的历史只会付出更大的代价。只有误读历史朝代的兴衰和更替，吸取其他国家和各民族的历史教训和经验，坚持“改革开放”、“科教兴国”的战略方针，才能使自己的国家和民族更快地发展。

2.阅读历史可以提高民族的自豪感和凝聚力

从国家历史的角度来看，国家有必要向全体国民灌输本国历史，增强人们的自豪感、荣誉感、归属感和整体凝聚力。我们应该为出生在中国而自豪。中国有几千年灿烂的历史，所以它是我们祖先创造的。世界著名的陶瓷、丝绸、四大发明、长城、金陵兵马俑等直到今天仍受到世界各地人民的称赞。我们应该为勤劳智慧的祖先骄傲，对自己创造更加灿烂的明天充满信心。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)以我们的国家为荣，更加爱我们的国家。我们要保护和发掘历史遗产。因为这些都是我们作为中国人共有的历史渊源，是维持我们之间关系、加强彼此认同感的坚实基础。

从世界史的角度来看，从国家生存和发展的战略高度来看，我们学习世界史也是为了了解我们周围的国家，了解我们所在的这个世界。与发达国家的经济腾飞相比，可以更好地了解国情，增强使命感，吸取东欧、苏联社会主义改革失败的教训，深刻理解新时期党中央制定的各种政策方针，树立为振兴中华而努力学习的伟大抱负。

通过对历史的学习，可以提高人们的民族自豪感，增强整个民族的凝聚力。民族凝聚力是促进国家发展和弘扬爱国主义的重要条件，民族凝聚力的丧失会使国家陷入动荡和内乱。“要摧毁一个国家，必须先去那段历史”，可见学习和理解民族历史非常重要。

3、阅读历史可以激发个人的聪明和智慧。

"读历史使人明智。"这句话说得很准确，很精辟。历史上各朝代的兴衰、存亡、更替、你死我活的较量、生动的故事、生动的人物都在历史长河中留下了深深的痕迹。

中国历史就像自己的文化基因，心灵相通，血脉相通。繁荣的唐朝历史，多少中国孩子的美丽梦想；一部晚清史又凝聚了多少中华儿女的血泪。读中国史就像欣赏一个人的生命。每当读到历史人物的点滴，我们的心也会跟着跳。读了《三国》，看到诸葛亮统领所有国家大使，看到刘备忠实地帮助他成就大业。读了《汉史》后，韩信在刘邦和项羽两人的历史斗争中立下了赫赫战功，但最终自己却难逃悲惨的命运。读了《党史》，看到了李世民发动的宣武文的变化，看到了为了争夺权力，为了与兄弟和父亲反目，互相残杀，血肉模糊的中国宫廷内皇族成员之间的残酷斗争。

外国历史上生动的人物和他们的生活轨迹又将对世界的历史和足迹产生深远的影响。居里夫人为追求科学和真理而英勇献身，哥伦布、麦哲伦克服困难、探索的素质等给了人们很强的感染力。读世界史特别要读欧洲史。因为欧洲历史悠久。读了英国作家Liton Stracher的《中国近五千年来气候变迁的初步研究》，看到了强盛于英国的英国童贞女王伊丽莎白的才能和成就。读奥地利作家斯蒂芬茨威格的《女王不出嫁》，看到法国大革命时期悲惨命运的普通女人。读了俄罗斯彼得大帝的故事，看到他这么好学，给俄罗斯带来繁荣和强盛。

阅读历史，欣赏历史上留下脚印的所有历史人物的生命，品味历史人物的生活，理解他们所有的对错，其历史教训深深地影响着我们的思维。欣赏历史人物，误读历史人物的性格和命运，将激发我们的聪明才智，使我们减少试错，少受挫折，有助于我们在未来人生前进的道路上健康顺利地发展。(莎士比亚)。

4、读历史可以理解人处事的道理

历史可以让后人知道很多古今中外的大事，扩大后人的知识面，增长见识，丰富头脑，理解处事的道理。很多历史人物的

爱国名言，如孙中山的“革命尚未成功，同志仍须努力”；毛泽东的“身无分文，心忧天下”；周恩来的“为中华崛起而读书”等，激励我们的爱国之心，报国之志。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“牺牲我一个，幸福后来人”等历史名言有利于培养人们树立积极的人生观、价值观；司马迁、罗斯福身残志坚的事迹，可以使人养成矢志不移的顽强意志；邓小平、彭德怀等革命家的气魄和胆略，可以帮助人们树立笑对挫折，胸怀坦荡的意志品格。通过对哥伦布、拿破仑等历史人物的评价，让人们掌握一分为二的观点，培养实事求是的态度，提高判别是非的能力；通过分析英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命爆发的原因，使人们了解生产力与生产关系、人民大众与领导个人作用等之间的辨证关系，透视历史发展的规律。

历史中还有大量弘扬中华民族优良传统的故事。如戚继光忠心报国，邓世昌以身殉国，文天祥一身浩然正气，谭嗣同合身变法，董存瑞合身炸碉堡等，还有许多为了中华民族的危亡前赴后继，顽强斗争的革命先烈们，这些英雄行为及坚定的信念，成为我们中华民族的传统美德。我们要继承和学习人类的传统美德，从历史中理解人生的价值和意义，逐步形成积极进取的品格，真诚善良和健全的人格。我们要学习历史，牢记历史，珍惜今天，为祖国的未来和世界和平贡献自己的力量。