心理描写是人物描写的一种。其优点是,通过对人物心理的描写,我们可以直接深入人物的心灵,揭示人物的内心世界,表达人物丰富复杂的思想感情。心理描写是我们学生时代非常重要的写作手法。人物心理的内在活动可以说是无声的语言,它包含着人物丰富的情感。快乐、愤怒、悲伤、音乐、悲伤、犹豫、嫉妒、羡慕等复杂的情感很多。我们描写人物时,适当地加上心理描写,可以更有效地描写人物,更突出文章中心思想。

例如,让我们看看——。蜷缩在沙发上,电视开着,但没有心情看。我想:“爸爸妈妈下班太晚了吗?家里不会闹鬼吗?怎么会有不祥的预感?”我的恐惧使我不停地颤抖。突然窗帘扑腾起来,我喊道:“啊!帮帮我!谁来救我?”我打起精神仔细一看,忘了关窗户,真是把我吓坏了。这次你知道人们为什么叫我胆小鬼吧?这篇作文的名字是《胆小的我》。在这一段中,小作家使用了心理描写。不仅写下了自己害怕的理由,还说明了事情发生的背景。通过这个心理描写,整篇文章变得非常流畅。那么,我们运用心理描写时有什么注意事项呢?要求是什么?

首先,主人公想的要真实,要有根据。人物的心理变化要自然合理,不能胡思乱想。第二,我们添加心理描写是为整个文章服务的,所以添加的心理描写不能脱离文章中心思想。最后,如果描述的主人公不是作家本人,我们在描述人物的心理活动时要客观谨慎,不能用自己的想法安排主人公的心理。另外,如果我们用第一人称写作文的话,我想的,他想要的这种词就不用出现了。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、读者)这时,我们可以用不同的方式进行心理描写,并将心理描写添加到整篇文章中。在描述人物的语言、态度、动作时更合理、更真实、更可靠。

再举一个例子。——,算了。扔掉。扣一个月的零花钱,再骂一次。我拖着沉重的脚步走到妈妈面前,把试卷递给妈妈,妈妈足足看了半个小时。“为什么还不朝我开炮?不是暴风雨前的平静吧!早知道会这么惨,我就想少看几部电视剧,少看几本小说,少玩几次电脑。总之,不管我做什么,我都愿意。“我静静地等待妈妈的判决。她意外地冷静下来,把试卷暂时放下后,慢慢地从桌子上拿出钢笔,整齐地在试卷上签名,什么也没说就去做饭了。一切都那么平静,好像什么都没发生。我想:“妈妈对我很失望,是吗?上帝知道!我觉得妈妈可以骂我几句,你可以看出这种沉默比被骂更难受。这种描述方式是直接表达内心的想法,让读者更直接地理解主人公的感受。

以上是心理描写的两种方法。只有充分理解人物到内心的变化,并应用到适当的情况下,才能使我们的作文锦上添花。对于人物的心理描写,你有什么高见?欢迎大家一起交流!

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