初学写作的孩子不是无话可说,而是容易迷路,写着离主题越来越远。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、读者)对一篇文章来说,主题和结构比文笔更重要,文章写得再漂亮,也要为主题服务,资料更充实,内容就更好,如果重点不突出,读者印象就不深。

那么,如何指导孩子们写好结构性作文而不跑题呢?我们最常用的最好方法之一是总分总分。一开始可以开门见山的点题,接下来具体叙述,最后总结出一句话的呼应开始。(莎士比亚)。

1.根据作文题目写一句话

例如,上周末,我家老大课后写了作文。如果你想去东北(小兴安岭),你想在什么季节去?

看到这个主题,可以直接回答问题,写一句话。如果想去小兴安岭的话,我想春天去。然后粗略地写下原因。例如,小兴安岭是一个美丽的大花园。春天万物复苏,有鸟花的香气。

然后开始想象万物的恢复进展如何,树木吐出新芽的方法,花朵如何长出花蕾,鸟儿如何筑巢等。

最后,春天的小兴安岭真的很有吸引力。我急切地盼望着和小兴安岭春天的约会。(莎士比亚。)(季节。)

2.从一篇文章中找到另一个角度,具体展开

让孩子们根据题目说一句话不难,但如何找到角度具体写呢?

很多孩子在这里有困难。其实找角度是为什么,让孩子动脑筋,为什么解决这个问题,让角度出来。(约翰f肯尼迪)。

例如,“我最喜欢的运动是跑步。”那么我为什么喜欢跑步呢?

跑步锻炼了我的意志。

跑步使我更健康。

跑步使我非常幸福。

然后具体说明这些点。例如:

跑步是一个渐进的过程。刚开始跑步的时候想放弃。太难受了,没跑几步就气喘吁吁了。妈妈说不要着急。开始慢慢地跑起来。跑5分钟也可以。坚持住,跑起来更容易。妈妈说得对。跑了一周,我觉得身体轻得像燕子一样。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》)万事开头难,贵的坚持着。

以前经常感冒咳嗽,每次咳嗽都需要一些时间,但坚持跑步半年后,几乎没有感冒。即使感冒了,也很快消耗了能量。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视),)跑步使我的身体越来越强壮,现在去超市买东西。我都和妈妈一起走,妈妈能帮我抬东西,一点也不累。

跑步也能使身心愉悦。每次跑的时候,我都感觉像飞起来一样,脚下的地面变得像白云一样柔软,越跑越有力,越跑越轻,我觉得比夸父更厉害,能追上天空的太阳。(大卫亚设)。

养成写大纲、画思维导图的习惯

一句话开始写一篇作文,其实是展开联想扩大写。如何展开联想?这时可以给孩子画一张思维导图,列出他认为的一切。然后根据具体内容确定句子逻辑顺序。

例如,如果每一段都是进步的关系,那么具体写的时候就要根据这种进步的关系展开。观察日记要按时间顺序写,写故事要根据故事情节的发展写。否则读者会在云里雾里看到。

当然,有些段落并排绑在一起,这时只需进行一些连接转换。简单来说,正式动笔之前,先写什么,写什么,重点写什么内容,大致列出什么内容,划线后写的时候才不会乱。(莎士比亚)。

现在,这是用一句话开始作文的大致方法,不是很简单吗?事实上,写作不是一件难事,只要你愿意。有时候一开始可能没有什么灵感。然后先说一句话,围绕这句话,我们总能在脑子里找到很多相关的东西。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视剧))好,称赞,看着,有用,分享,留言!

只要打开大脑的闸门,一篇文章就能写完。

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