“什么时候学作文最好?“这是家长经常问的问题。这么多年来,我能给出的答案是一、二年级。

那么一、二年级主要抓什么?是成绩吗?是方法吗?不,现阶段的孩子们,我们要关注的是兴趣的培养,激发想象力,学会画优美的词句。

老师的故事再加上夸张的肢体语言,孩子们一定会沉浸在故事中。只要老师的故事被用作生动的语言,孩子们在看不见的情况下也会接受并记下这种语言。(莎士比亚)。

有一次上课,我随便在黑板上画了个圈,问孩子们。“O是什么?”"有人说" o "是燃烧的太阳。有人说“o”是元宵节的月份。有人说“o”是圆眼睛。一个孩子说:“O是我被撞的时候起的包。"另一个孩子说。"o是妈妈生气时的鼻孔。"孩子们在说三道四。"O是荷叶上滚动的露珠”、“O是能保证安全的救生衣”等,他们的想象力总是让作为写作老师的我感到羞愧。

他们天马行空,他们的创造力无穷无尽。只要老师稍微指导一下,就能出现惊险、梦幻的故事。(莎士比亚)。

只要想象合理,都可以。我喜欢小编。这篇文章,请点击关心。

3、写信息。

你不必担心一二年级的孩子。字也写得不好,写的句子能去哪里,只要能激发孩子们的表达欲望,他们往往会惊人地充满童真。(莎士比亚)。

因此,一年级和二年级是学习作文的最佳时期。作为写作老师,有义务让孩子爱上老师,爱上写作!刺激孩子无限的可能性

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