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【写事的作文步骤与技巧和方式初中】文章作文的写作方法指导,如何写文章作文

第一,写自己工作的写作类型

1.写自己遇到的一件事,表达社会新风尚。

2.写自己的私事,写下自己接受的教育。

3.写自己的一件事,表达自己的感情之一,表达自己的愿望。

4.写下自己遭受的挫折,说明自己得到的启示。

5.写自己的事,说明自己已经长大懂事了。写下自己的爱好和追求。

写下自己的业余生活。

8.回忆自己小时候的生活,写下小时候的可爱和美丽。

第二,写关于自己工作的参考主题

1.《这件事给了我教育》

2.《我学会了____》

3.《我做了一件傻事》

4.《我从中得到了快乐》

5.《我为此而自豪》

6.《我养成了一个好习惯》

7.《我尝到了动脑筋的甜头》

8.《老师夸奖了我》

9.《当我被误解的时候》

10.《我的爱好》

11.《我第一次______》

12.《学习中的一次教训》

13.《我心中的一个小秘密》

14.《我在假日里》

15.《我的星期天》

16.《玩得最开心的一次》

17.《我的心事》

18.《我的烦恼》

19.《想起这件事就____》

20.《我爱_______》

21.《童年趣事》

22.《我长大了》

23.《关怀》

24.《留在照片上的记忆》

25.《雨中情》

26.《______见闻》

第五,写自己工作的参考段落

1.“准备,跳!”一声令下,我立刻张开双臂,快速地挥动绳子,双脚交替地踩着。才跳了一会儿舞,真奇怪。平时跳的绳子今天看起来特别重,跳得也很慢。我瞄准了对面王航队的队员,她跑得多快,多轻松!突然耳边响起教练经常说的跳绳要领。“不要惊慌,脚步要踩稳,速度要平均,要呼吸好。”“我在不得要领地跑。时间一分一分地过去了,我大口喘气,额头上淌着汗珠,手也慢慢不听话,渐渐往下下垂。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《时间》)我暗自指责自己:真没用,忍不了这么一会儿,这样怎么能为学校争光呢?时间不多了,必须进行最后冲刺!我咬紧牙关,再次加快了速度。心里只有一个想法。跑得快,跑得更快。”哇!“突然下达命令,我停下来,深深地吸了一口气,绳子也从手中滑了下来。当时我没有时间擦汗,忙着回到裁判后面。看一看,啊,一分半钟内我跳了340次!这是我迄今为止最好的成绩!

跳绳本来是需要全神贯注的事情,小作家写了很多地方的心理活动。这些描述仍然可靠。它可以放在文章里丰富内容,生动地写人物。笔画,什么是人物心理活动的描写?)。

2.轮到我跑了。我也给你看一招,让你们也知道我很厉害。好像太粗心了。好像太小心了。不知为什么连第一局都没跑就受到了惩罚。过了一会儿,又轮到我了,这次稳定情绪,跳的时候稍微放松一下。果然跑得很好,橡皮筋一直向上,好像很快就会超过手。我得意地瞥了孙丽一眼,不知道谁就是在这个时候脚下踩错了橡皮筋,真倒霉。

第一人称写作方式的作文,重要的是描述内心的想法。你看,这一段还有很多心理描写。)。

3.第二天,我仍然在学校门口值班,没有见到左右输的老师。我心里暗自庆幸,也许陈老师早就进去了,我不必再为难了。我关上校门的时候,一辆自行车飞驰而来。我仔细一看,就是陈老师。我有点慌,“放手”还是“阻止”?两个念头同时砸在我头上,我又犹豫了。我看到对面站着的严鹤注视着我,好像是“班主任来了,你敢拦车吗?”好像在说。但是一想到陈老师那深情的“布”眉毛,我又退缩了。我低下头,看到胸前的红领巾,想起了值班者的职责,鼓起勇气往前走,喊道。“陈老师,早点!”"接着结结巴巴地说。"陈先生,请下车。手推车进入校门。“我说得很轻松,说完,又偷偷看了他一眼。陈老师脸红了,点了点头。一句话也没说就从车里出来,推着车走进了校门。

作文必须选择新鲜有趣的资料。很少有人写。这一段可以说是个好例子。)。

4.当天下午,难忘的时刻来了!讲台上传来了会议主持人的声音。“请登上三年级一班加油的舞台,发表竞选演讲!”“我从座位上站起来,心怦怦跳着走到舞台前面,举起右手向队伍敬礼。接着大声向大会发表了竞选演说。”我叫周瑜。原来是三年级一班的人大委员,我平时学习成绩优秀。1、2年级时分别获得了语文和数学的年级第一名.“发言快结束的时候,我不能不停下来,心里想。那句话是说还是不说?我脑子里想起了一个想法。”想说什么就说什么。

!”最后,我给大家念了一首我发表在《中国儿童报》的小诗《望天空》。下台时还说了一句:“请大家投我一票!谢谢大家!”

  (选材的确很重要,有了较好的材料,才能写出较高质量的文章。你看,这一段写我的一件难忘的事,是不是与众不同呢?)

  5.中午,大家正在玩,胡光突然叫了起来:“俺岳元帅来了!”大家都笑了起来。他悄悄告诉我:“喂,我们想选你当演员。”“演谁?”我问。“我不告诉你,你看我做个动作,再猜一猜。”说完,他两手放在腰间,一扭一扭地学着老太太过马路的样子。我一下明白了,他要我演岳老夫人呀!徐一鸣见了,忙对我说:“啊,这下我们的胡光要叫你母亲大人了。演岳云的李宾要叫你奶奶了!”说完,他调皮地在我面前跪了下来,说:“拜见岳老夫人!”引起大家哈哈大笑。我却难为情地低下了头。

  (文章中的谁写得最成功?是胡光还是徐一鸣?读读他们的对话和行动就知道了。)

  6.在沉思的时候,我们不知不觉地进入了大森林。老师的坟墓到了。上面是新土,还挺湿的。我们围着坟墓席地而坐,摆上老师爱吃的水果,唱起老师生前喜爱的歌:“鸽子啊,在蓝天中飞翔……”一曲唱完,大家抱头痛哭。哭声是那么悲伤,连天上的小鸟,周围哗哗作响的树林,山中的小草,都静了下来。

  (把老师喜爱的一首歌的歌词摘录在里面,是非常感人的。所以,在自己文章中,如果需要,适当地引用一些歌词呀,诗歌呀等等,能够增加你的文章的文采。)

  7.我推开病房的弹簧门,他被惊动了。抬起头,他一眼便看见了我。只见他惊讶得嘴巴张得老大老大的,眼睛也瞪得滚圆滚圆的。我笑着走上前,说:“怎么,不欢迎我吗?”他半晌才醒悟过来,低着脑袋,用蚊子一样的低声说:“啊,欢迎,欢迎,请坐!”我在他床前坐下,笑着问了他的病情,告诉他学校里的一些新闻,让他告诉我病房里的一些新闻。我俩谈得还挺投机的。最后,我对他说:“你开始很惊奇,我怎么会来看你,对吗?我来的目的,就是要破破你们不理女同学的规矩。为什么我们男女同学之间的界线要划得那么清?你们那个封建的思想呀,得好好改改了!”他摸着脑袋瓜,不好意思地笑了。

  (写男同学的羞涩非常传神,你看其中的描写:“低着脑袋,用蚊子一样的声音”等,让人读了以后就好像见到那位男同学一样。)

  8.我看到这情景,马上对老奶奶说:“老奶奶,您受骗了,其实他称的时候做了手脚,您这里不足两斤。”老奶奶还没醒悟过来,那小贩可就急了,他看我是小孩子,以为可欺,就气势汹汹地对我说:“你小孩子家懂什么?不要管闲事!”我赶紧把我亲眼目睹的情形对老奶奶说了一遍,老奶奶半信半疑地走到那儿,让他再称称。小贩不肯称。我问他:“你刚才称时,为什么用小指头先压秤盘呢?”小贩一时不知怎么回答才好,他找了个可笑的理由,说他这把秤是从外地买来的,称东西时,一定要先压一下秤盘。我知道他在强词夺理,就叫他和老奶奶一起到公平秤上去称。到了公平秤那里,我亲自掌秤,那2斤草莓,在公平秤上只称出了1斤7两。老奶奶这时才知道自己上了当。这时市场管理处的同志也来了,叫小贩给老奶奶补上了三两草莓,还对小贩做了罚款处理。

  (写事情的经过,写老奶奶的变化过程,都很清楚,一点也不乱。)

  9.妈妈面带微笑,坐在我的对面讲我小时候的事,她说:“小时候的你特别可爱,稀稀的微微带黄的头发,有趣得很。每当妈妈下班,总会先看到你的头露出大门,一双大眼睛盯着远处,寻找妈妈的身影,当我走近,你便会跑过来,我就一把搂住你,亲你光滑的小脸。有一次,你错把一位妇女当成是妈妈,又跑过去。可当你看清不是妈妈时,你的小脸泛红了,一溜烟跑回家去了。”听了妈妈的讲述,我不好意思地把脸靠在了妈妈身上。

  (妈妈讲述“我”小时候的事情,让“我”对妈妈生出无限的爱意。最后一句话写得很深情,也很含蓄。)

  10.想到这里,我便踮着脚,小心翼翼地把奶粉罐头捧了下来,舀了几勺,放在了已经准备好的鞋子里,一本正经地拿了一把刷子,坐在一张小凳子上,放了一点水,便开始刷了起来,刷子和奶粉粘住了,刷起来很困难。我以为是水放得少了一点,于是我又放了满满一鞋子的水。正在准备刷的时候,妈妈回来了。看了我这个样子,她不解地问:“你在干什么呀?”我把前后的经过说了一下,妈妈笑得前俯后仰,把我弄得怪不好意思的。妈妈笑完后,对我说:“你呀,你呀!真是个小傻瓜!奶粉怎么能当肥皂粉洗鞋子呢!”听了妈妈的话,我难为情地低下了头。

  (好笑好笑真好笑,奶粉洗鞋水中泡。童年的故事真是幼稚而又可笑。)

  11.我一本正经地走到讲台前,拿出小卡片,带着他们朗读拼音,不一会儿,教室里响起了琅琅的读书声。听着悦耳的读书声,我真高兴啊!正当我暗暗得意的时候,情况却大有变化。自习课上我叫他们读书,他们硬是不听,来到教室以后,有的追追打打,有的大吵大闹。唉,怎么办呢?一抬头,我看到了教室里“比一比,赛一赛”的评比表,心里顿时豁然开朗。于是我拿起粉笔在黑板上写了“一、二、三、四、五、六、七”,代表七个小组,看看哪个小组纪律好,就在上面加一个五角星。我刚写完,咦?身后怎么一点声音也没有了?哦,原来是这些小家伙都想为小组争光呢!只见他们一个个拿出书本,坐得端端正正的,好像突然都变了一个人似的。看着这情景,我长长地吐了一口气。

  (一个小小的招法,使班级的纪律安静了下来;一个小小的曲折,也使得这个小故事富有变化,增加了读者阅读的趣味。)

  12.“各就各位,预备,跑!”我一听到口令,撒腿就跑。跑了不久,我就被抛在了最后。这时,我并不气馁。过了好一会儿,别的运动员可能是感到力气不够了,他们开始减速了,而我倒觉得浑身仿佛有无穷的力气。不知不觉,已经跑了七圈了,终点就在前面。我开始加速。我屏住了气,咬紧牙,直冲终点。在离终点还有几步路的时候,我和第二位同学肩擦着肩,几乎同时往终点冲。就在最后半步的时候,我猛地把身子往上一纵,腾空跃过了终点!哈,我得了第一名!

  (最后一句话的几个词语用得很准确,比如,“往上一纵”、“腾空跃入”。)

  13.我抓住菱桶的边缘,小心地侧着身子,看准一个大菱叶,伸手去抓,可是菱桶倾斜起来,吓得我倒在姐姐身上。姐姐看见我这狼狈样,不由得笑了起来。顿时,我脸涨得通红。姐姐鼓励我说:“不要紧,再试试看。”我暗暗为自己鼓劲,别怕,别怕!我小心翼翼地伸出了手,学着姐姐的样,抓起了菱叶,用力一折,几只红艳艳的水菱,落到了我的手里,我高兴极了,举起了菱,兴奋地说:“瞧,姐姐,我也采到菱了!”随手拿起一个,剥去壳,咬了一口,好清甜好爽口。

  (由害怕到不害怕,由不会采摘到学会采摘,这个过程写得很具体完整。最后写菱的味道,实际上是在衬托“我”的喜悦之情。不过,采菱这种事还是由大人来干比较好,小孩子太危险了。)

  14.看着眼前的这只生西瓜,我一下子泄了气。妈妈笑了笑说:“没关系,再开一只。”说着,她拿起第二只西瓜,“丝”的一声,瓜成了两半。“哈,太好了!”我高兴地喊道。看!那鲜红的爪瓤,黑黝黝的瓜子,还是薄皮的呢!妈妈绽开了笑脸,说:“怎么样?这下满意了吧!”接着,她把西瓜一块一块地切成了“小船儿”。我迫不及待地拿起一块最大的,尝了一口,哈,真是比蜜糖还甜!那鲜红的瓜瓤里不住地渗出汁水来,我一抹嘴角,说声“味道好极了”,又大口地吃了起来。

  我正想拿起第二块的时候,忽然看到妈妈正在吃那只生的白瓤西瓜,我的脸唰地一下红了……

  (小作者运用比喻的能力很强,通过“一块一块切成了‘小船儿’”这句话可以看出来;而且,他也很懂事,这在哪里可以看出来?)

  15.我情不自禁地蹲下了身子,轻轻地抚摸着小麻雀零乱的羽毛,我正想把它抱起来,这时候我听见了“汪汪汪”的狗叫声。我倒退几步,抬头一看,一条强壮的大黑狗正对着我狂叫,吐出血红的舌头,好像要马上扑上来咬我一口似的。我吓坏了,扔下小麻雀,赶紧跑开了。当我跑得远远的,再转过身来看时,那可恶的大黑狗已经把小麻雀咬在了嘴里!我真想冲上去,可我又不敢。我好像看到了小麻雀的那双眼睛,似乎正向我发出求救!我“哇”地大哭起来,心里难受极了!我眼睁睁地看着大黑狗吃掉了小麻雀。

  (在生活里,像文章中这样让人悔恨的事情是很多的。只要我们培养自己丰富的感情,经常地了解和接触生活,我们写起文章来,就不会有“没啥好写”的感觉。特别是自己的事情,那是最最熟悉的。只要在写作前加以回忆,就一定会把许多真实的事情和许多真切的想法都写出来。)

  三、写自己事情的参考开头

  1.《老师夸奖我》的两种开头

  第一种开头:“张兵同学在这次全年级的体育比赛中,获得了跳高第一名的好成绩,在这里,我向他表示祝贺!”在班级晨会上,周老师用喜悦的语调对我进行了表扬。我当时心里真是高兴得像喝了蜜糖一样。第二种开头:周老师从来也没有夸奖过我,只因为我平时的表现太差劲了。可这次,她却在全班大声地表扬了我,这真是让我高兴坏了!

  2.《我第一次_____》的两种开头

  第一种开头:还记得我第一次学溜冰的情景,一下子我竟摔了八个跟头!

  第二种开头:双休日,表弟来约我溜冰。“溜冰?”我又好奇又害怕,但最后还是禁不住表弟的“广告宣传”,来到了设在第一百货公司五楼的“奇妙溜冰场”。

  3.《我心中的一个小秘密》的两种开头

  第一种开头:在我心中,有一个谁也不知道的小秘密,这就是我想在妈妈生日的那一天,为妈妈买一双皮手套。

  第二种开头:妈妈是我们家最辛苦的人,只要看看她手上的老茧就知道了。每次看到妈妈的手,我就悄悄地想:妈妈,等我有了钱,我一定要为你买上一副皮手套。

  4.《当我被误解的时候》的两种开头

  第一种开头:我怎么也没有想到王红会这样看我,把我的一片好心全理解错了!事情是这样的:

  第二种开头:早晨,我一到学校,王红就走上来,指着我的鼻子说:“刘莹,我认识你了,以后再也不会睬你了!”我当时莫名其妙,等到我明白过来,气得怎么也说不出话来了。

  5.《童年趣事》的两种开头

  第一种开头:我记得在我三年级那阵子,我特别馋,只要看见人家吃东西,嘴里就忍不住要淌口水。

  第二种开头:在我的童年中,有许多难忘的事情,但最让我好笑的还是小时候我把奶粉当作洗衣粉的那件傻事。

  6.《我养成了一个好习惯》的两种开头

  第一种开头:原来我在早晨起床之后,是从来也不叠被子的。自从学校里开展了“五自”活动之后,我终于养成了早晨起床叠被子的好习惯。

  第二种开头:星期六,我照老规矩,睡了一个懒觉,起床后,又照老规矩把被子一掀,就去刷牙洗脸了。

  7.《雨中情》的两种开头

  第一种开头:春雨,淅淅沥沥地下着,我因为没有带伞,就只好在雨中淋着。

  第二种开头:看了看外面越下越大的春雨,我犹豫了一下,最后还是走进了雨中。

  8.《_____见闻》的两种开头

  第一种开头:“来来来,芹菜五角钱一斤!”“便宜啦,便宜啦!毛豆一块!毛豆一块!”“新鲜啦,新鲜啦!刚上市的豌豆苗!又嫩又补,是绿色蔬菜啊!”一踏进小菜场,满耳朵就是这些叫卖的声音。

  第二种开头:双休日,妈妈对我说:“走,跟妈妈去学买菜!也随便到小菜场看看。”我一听就高兴地跟妈妈去了。

  四、写自己事情的参考词句

  勤奋学习/专心致志/死记硬背/熟能生巧/七嘴八舌/新鲜空气/透过窗户/目送/恨不得/把我乐坏了/融洽/若无其事/无处倾诉/阵阵笑声/凉透了/羞愧/吓唬吓唬/津津有味/倒吸一口冷气/得意起来/灰溜溜/园溜溜/眼花缭乱/目不暇接/奇异风景/潺潺的流水声/呼噜呼噜/碧玉似的明镜/一辈子

  1.我一时呆住了,真有点丈二和尚摸不着头脑。

  2.我疑团大解,真想不到一两个字也有这么大的学问呢。

  3.我心里像喝了蜜汁一样甜。

  4.陈老师一把把王俊拖出了门外,我吓得大气也不敢出。

  5.我这时有点害怕,举手吧,我还不太会背,不举吧,老师批评我怎么办?

  6.谢老师望着我,眼睛里闪烁着鼓励和期待的光。

  7.悔恨的泪水模糊了我的双眼,老师严厉的指责我没有听见,同学们小声的议论我也没有听见。

  8.望着显示器上的程序,我兴奋得从座位上跳了起来。

  9.我连忙把手藏到背后,身子直往后缩。

  10.我万万没有想到郭老师竟会有这样严厉的举动,只觉得是针对我来的,脸上阵阵发烧,大滴大滴的泪水涌出了眼眶。

  11.回到家,趁妈妈不注意,我赶紧把“皱”和“惹”写在小纸条上,沾上点水,握在左右两只手里,藏在背后,大模大样地走进厨房,用肩扛了扛忙着做饭的妈妈。

  12.我有点不知所措地抓了一块抹布,大把大把地擦了起来,由于用力过猛,墨汁溅得到处都是。

  13.尽管大雨浇湿了我的衣服,冷得我直哆嗦,可我心里却热乎乎的。

  14.但是我的脚却像灌了铅一样的提不起来,速度比以前慢了许多。

  15.我的两只脚站也站不稳,身子轻飘飘的,像是一只漂在水里的大皮球。

  六、写自己事情的参考题材

  1.自己原先学习不太认真,后来因为受到了一件事情的教育,终于改变了认识,提高了学习的自觉性;

  2.晚上做题目,遇到了一个难题,心里想算了吧,但一想到这是考验自己的意志,就咬紧牙关,继续做了下去;

  3.自己的一个同桌是个学习比较差的学生,自己在期中考试前,放弃休息时间,帮助他补课,终于使他的考试成绩有了较大的提高;

  4.妈妈因为工作的需要,她决心学习英语,我便开始当上了她的小老师;

  5.我拒绝了一位同学让我帮助他作弊的要求,虽然我失去了一位所谓的朋友,但我捍卫了自己的尊严;

  6.我改变了原先上课从来也不举手发言的习惯,因为我开始认识到一个人具有口头表达能力的重要;

  (以上可以作为写自己个人事情的参考题材。)

  7.我开始认识到爸妈工作的辛苦,开始珍惜他们给我的爱;

  8.在妈妈生日的这一天,我特地去买了一件小礼物送给她,还给她写上一段深情的话语;

  9.在爸妈结婚纪念这一天,我在广播电台里点了一首歌,祝愿他们幸福快乐,白头到老,爸妈非常激动;

  10.有个同学在班级里伤害了我,但当我知道她的妈妈不在了的时候,我就从内心里深深地同情她,当然也原谅了她;

  11.我最近从一本书里看到一些做人的道理,我联系自己的生活,觉得很有道理;

  (以上可以作为写自己感情经历的作文题材。)

  12.我喜欢溜冰,还喜欢看足球,有时晚上也要起来看;

  13.我有收藏游览门券的习惯,我觉得这是一个很好的爱好,能够增长知识,不出家门,就能游览到祖国的大好河山;

  14.我喜欢散步,一边走走,一边看看,既能看到景色,又能得到休息;

  15.我喜欢逛街,每次跟妈妈去逛街,我总能得到不少的商品信息,也更加能够感到我们国家的大好形势;

  16.我喜欢养小鸟,每次我养小鸟的时候,我的心情就特别高兴,我养的小鸟都好像认识我,能跟我对话似的。

  (以上可以作为写自己业余生活的题材。)

来源:作文网

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