喜欢学语文,老师拒绝遵循本善系,学生拒绝依次做,我们的语文学习总是比别人好
01
为什么星星眨眼?
亲爱的同学们大家好!你们真的认为我们的星星会眨眼吗?
今天,我告诉你。
我们的恒星家族中有行星和恒星。行星不会自己发光,所以当你们晚上站在地球上的时候,可以看到发光的星星都是星星。
晴朗的夜晚,在蓝天上,你们总会发现我们在天空闪烁。事实上,那不是我们眨眼。(大卫亚设)。
这一切都在你我之间隔着厚厚的大气层。因为他们的流动能在短时间内遮住我们的光线,所以误以为我们在眨眼。(大卫亚设)。
但是这种误会也很好。因此,我们可以经常听到你们美丽的歌声,唱《小星星》,把我们比作小雪。我们真幸福!
02
为什么雨后天空挂着彩虹?
为什么雨后天空挂着彩虹?风雨洗掉了灰尘。
为什么雨后天空上挂着彩虹?因为乌云还没有完全离开。
为什么雨后天空上挂着彩虹?因为太阳已经出来了。
太阳的光芒万丈,照耀着空气中的小水滴。折射出五颜六色的彩虹色。
03
树叶的形状为什么多种多样?
树叶的形状为什么多种多样?所有的树叶都是充满智慧的故事。
第一,树叶的不同形状是为了更好地适应环境。在潮湿多雨的热带雨林里,树叶的形状很宽,植物很容易呼吸和排泄。在干旱少雨的沙漠里,树叶的形状像细针一样有利于植物的修复和寒冷。
第二,树叶的形状多种多样,与各自摄入的营养有关。这就是原因。同样的树也没有同样的两片树叶的理由。所有的树叶和同学一样,都是这个世界上独一无二的、不可替代的帅气和美丽。是你,是你。
04
花为什么五花八门?
花为什么五花八门?事实上,这都是花的色素在给我们魔法。
花的色素主要包括类胡萝卜素和花青素,类胡萝卜素掌管花瓣的橙色和黄色,花青素掌管花瓣的红色、蓝色和紫色。其中,花青素的魔术最有趣。在不同的生长环境中,多彩的颜色发生变化,酸性中酸性从强到弱,出现深红色、红色和淡红色的变化。碱性中,随着碱性从强到弱,会出现黑色、蓝色和紫色的变化。
这就是花五颜六色的原因,你们说吧,是不是很神奇?
05
下雨前蜘蛛逃到哪里去了?
事实上,英雄不如《蜘蛛侠》。没有真正的功夫。
首先,要有好功夫。手艺要敏捷,能飞檐走壁。
才能捕捉到食物。其次,还得有一个聪明的大脑。平常时候,能平心静气端坐在网中央,运筹帷幄,等到天气突变,风雨到来的紧急关头,又能做出准确判断,提前溜之大吉。那么,这家伙到底逃哪儿去了呢?在园林中的蜘蛛,躲在了树叶下,屋子旁的蜘蛛会躲进墙缝里。
看看吧!蜘蛛侠是不是有勇有谋?
06
是谁告诉蝉要下雨了?
是谁告诉蝉要下雨了?也太神奇了吧!
同学们可以问问爸爸妈妈。或者爷爷奶奶,他们大多都有过农村生活的经历。他们捕过蝉,听过蝉的歌声。
在炎炎夏日,风雨前夕,天气就变得沉闷和潮湿,蝉的翅膀因此被粘上了水分,它就不停地抖动翅膀(蝉翼),从而发出蝉鸣,告诉人们,要下雨了,赶快回家吧!
07
石头上怎么会有贝壳呢?
石头上怎么会有贝壳呢?原因是这样的。
这是因为很多贝类的生活习性造成的。有些贝类喜欢附着在石头上,这样一来不会被大水冲走,二来可以轻而易举地吃到石头上的一些微生物。
慢慢地,有些贝类都死掉了,但它的贝壳还牢牢地长在石头上。这就是为什么石头上怎么会有贝壳的原因。
同学们要思考一下,为什么在本单元的语文园地中会集中出现这么多的关于“为什么”的写话呢?目的一就是要大家在学习过本单元的两篇科普文之后,能够掌握科普文的简单概念,写作特点(这两个知识点我在前一篇文章里已经详细讲过,没有记住的同学可以去复习一下),目的二就是要大家在细心观察的基础上,学会收集资料,并用通俗易懂的语言,把它写出来,介绍给大家。
这一类写话,重点在于,一定要能吸引人,要有趣,要语言亲切易懂。同学们一定要多加练习。多用自问自答的句式。作为二年级的孩子写话,并不是字数越多越好。能够准确简洁的表达,才是正途。
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