【小学生写的作文是怎么凑字数的】小学作文字数总是不够吗？嗯？看这里，学这五种方法一定会过去的

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比如这个词：向日葵

加上：房间一朵向日葵

颜色：一朵金黄色向日葵

加上形状的：朵金黄色圆盘状向日葵。

一朵动作：的金黄色圆盘状向日葵在微风中摇晃

加上时间：早晨，在柔和的微风中，一朵金黄色的圆盘状向日葵在微风中摇曳。

加嗅觉：早晨，在柔和的微风中，一朵金黄色的圆盘状向日葵在微风中摇曳，散发出淡淡的清香。

再加上：早晨，想象一下，在柔和的微风中，一朵金色圆盘状的向日葵在微风中摇曳，散发着淡淡的香气，吸引着好奇的蝴蝶跳舞。(大卫亚设)。

用“五感法”写作文

连接着自己的五种感觉：

给你单词：香蕉。

香蕉像弯曲的月亮一样穿着黄色的外套。轻轻一摸，表面首先光滑细腻。嘘的一声剥下香蕉，乳白色的果肉露出来了。闻了近一次，清香扑鼻而来，令人垂涎。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)咬一口也忍不住，嘴里满是果肉，柔软甜美，嘴里还留着香气，回味无穷啊！

1)视觉：香蕉像弯曲的月亮一样穿着黄色外套。

触觉：我用手轻轻触摸，表面光滑细腻。

听到： ' s '的声音，剥掉香蕉外衣后，乳白色的果肉露出来了。

嗅觉：靠近一种气味，淡淡的芳香扑鼻，令人流口水。

味觉：不能忍受咬一口。嘴里满是果肉，柔软，甜美，嘴角留香，回味无穷！