一、风景特征篇

1、桂林风景——奇数秀保险,安静翠绿

2、双龙洞——宏伟、惊险、神奇

3、7月的天山——既奇妙又迷人

4、大海——波澜壮阔

5、镜子般的西湖——水平。

6、泰山3354峰宏伟

7、香山——火一样的枫叶

8、荷兰——水的国家、花的国家、牧场的国家

9、农村生活——自然和谐、诗意、自由

10、乡村风景——独特、迷人、美丽、宁静。

11.桂林山水甲天下——桂林山水甲天下(甲:第一)

12、、、、

二、人物特征文章。

1、父亲(彩票当天)——诚实,讲信用

2、父亲(万年监狱)——认真、真实、正直。

3、哈默——自爱自尊自强,有志气。

4、夜莺——机智、勇敢、热爱祖国

5.下雨的话,——基地很勇敢,热爱祖国,游泳能力很高

6.中国孩子——热爱和平,憎恨战争

7、盲童安静的3354爱情生活,珍惜生命

琳达一家——专为别人着想,乐于帮助别人

9、乡下人——爱情生活,勤劳朴实

10、伽利略——执着于真理,相信科学,不相信权威。

11、罗丹专注于——天,细心,不懈地追求

12、聋哑青年——日勤奋集中,画画手艺出众

13、父亲(父亲的菜园)——勤奋、人准目标、毅力、4、纪昌——谦虚、勤奋。

15、费伟——可以说是有名的老师。

16、编著——医术高明

17、蔡桓3354顽固、自以为是、禁忌疾病医学

18、文成公主——聪明漂亮

19普罗米修斯——不畏强权,为人民造福,不惜牺牲自己的生命

20),宙斯——心狠手辣,冷酷无情。

21)、渔夫——放松、沉着、聪明

22)、恶魔——凶猛、狡猾、愚蠢

三、单位经验

1.学习第一单元的时候,觉得祖国的风景太奇妙,太迷人了。

2.学习了第二单元,我知道人要成为诚实讲信用的人。

3.学了第三单元,感觉你细心观察,认真思考,就会发现。

4.学习了第四单元,我意识到我们必须热爱和平,维持和平,制止战争。

5.学习了第五单元,我意识到我们必须热爱生活,珍惜生命,让有限的生命代表无限的价值。

6.学习了第六单元,发现乡村的风景是如此独特、迷人、自然、和谐。

学习了7、7单元。我意识到,不管是学习还是工作,都要承认目标,坚持不懈地追求。

8.学习了第八单元,我在这些故事里工作,知道了做人的道理,知道了故事有多有趣!

四、文本经验

1.学习了《桂林山水》,我感觉桂林的山有多基数险,桂林的水有多平静和清秀!

2.学习了《记金华双龙洞》,感觉双龙洞有多宏伟、惊险、神奇!

3.学习了《七月的天山》,我感到7月的天山是多么奇妙和迷人。

4、《中彩那天》告诉我们,人生最重要的是比诚实、信用、物质财富更宝贵的财富。

5.学了《万年牢》,感觉干什么事都要认真踏实。

6.学习了《尊严》,我觉得人应该成为自恋者自尊的人。或者要用自己的劳动来维护个人尊严。

7.学了《将心比心》,知道善待别人就是善待自己。遇事要关心别人,而不是心。

8、《自然之道》告诉我们,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们愿望相反的结果。

9.学习了《黄河是怎样变化的》,认识到要保护环境,增强环境保护意识。否则会受到自然的惩罚。10.学习了《“打扫”森林》,认识到要保护自然的生态平衡,提高环境保护意识,爱护环境。

11.学习了《人类的老师》,发现只要我们细心观察和深思熟虑,就能有收获。

12.学习了《夜莺的歌声》,认识到面对敌人时我们要沉着、机智、勇敢。

13.学习了《小英雄雨来》,发现下雨是智慧、勇敢、爱祖国的人。

学习了14、《一个中国孩子的呼声》,我意识到我爱和平,维护和平,不要战争。

学习了15,《和我们一样享受春天》。我知道我们要憎恨战争,维护和平,维护和平。

16、《触摸春天》,告诉你,每个人都有热爱生活的权利,每个人都可以创造自己丰富多彩的世界。

17,《永生的眼睛》,启发我们。用自己的爱给别人带来幸福,生命就更有意义。

18、《生命 生命》,教育我们:要珍惜生命,展现有限的生命,无限的价值。

19,《花的勇气》,给我们灵感

:在人生的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。

20、学习了《乡下人家》,我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。

21、学习了《牧场之国》,荷兰的景色真让人着迷啊!

22、学习了《古诗词三首》,古人描写的乡村生活多么富有情趣啊!

23、学习了《两个铁球同时着地》,让我明白了对权威要尊重,但不应该盲从,我们有疑问应该反复求证,实践才是检验真理的唯一标准。

24、学习了《全神贯注》,告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。

25、学习了《鱼游到了纸上》,让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。

26、《纪昌学射》,寓意是:无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手,要打好扎实的基础。

27、《扁鹊治病》,寓意是:我们要防微杜渐,不要讳疾忌医,要善于听从别人正确的意见,否则后果不堪设想。

28、学习了《文成公主进藏》,我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。

29、《渔夫的故事》告诉我们,拥有智慧的人,才是真正强大的,不可战胜的。


五、古诗复习

第1课的古诗分析总汇

1、古诗——《独坐敬亭山》

(唐 李白)———抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。

①诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。

②诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够。

2、古诗——《望洞庭》

(唐 刘禹锡)————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。

①诗句:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

②诗意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺。

3、词——《忆江南》

(唐 白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。

①诗句:江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南?

②词意:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?

4、古诗名句总汇 ①相看两不厌,只有敬亭山。②遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。

5、古诗修辞手法 ①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。

②对偶:日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 ③比喻:潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘); 把(君山)比作(青螺)。

6、古诗异同

同:

1、作者朝代同(都是唐朝诗人写的)

2、景物地点同(都属于江南)

3、诗词内容同(都写景,都是写景抒情的)

异:

1、体裁形式不同(前两首是诗,后一首是词)

2、诗人情感不同(前一首冷调写景言意,后两首热情颂景抒情。)

3、表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首对比非常强烈。)

7、古诗想象

①我独自坐在敬亭山山中,这里的环境一片幽静,突然,吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过,越飞越远,直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不愿意停留,慢慢地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情,只有这秀丽的敬亭山了。

②秋天的一个月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖边,遥望洞庭湖,银色的月光洒在水平如镜的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺,十分惹人喜爱,我被这迷人的景色陶醉了。

③春回大地的时候,百花盛开,江南的风景多么美好啊,如画的风景我久已熟悉。每当太阳从江面升起时,江边的鲜花比火红,碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不怀念江南?

第23课的古诗分析总汇

1、古诗——《乡村四月》

(宋 翁卷)————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

①诗句:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

②诗意:山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映,满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

2、古诗——《四时田园杂兴》

(宋 范成大)————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。

①诗句:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

②诗意:白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。

3、词——《渔歌子》

(唐 张志和)————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。

①诗句:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

②诗意::西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。


六、作者、要点

1、独坐敬亭山──唐 李白字太白,后人称为诗仙,是唐代伟大的浪漫主义诗人。

2、望洞庭──唐 刘禹锡 字梦得,唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。

3、忆江南──唐 白居易 是一首词,“忆江南”是词牌名。

4、桂林山水——陈淼 桂林水:静、清、绿,桂林山:奇、秀、险

5、记金华的双龙洞──叶圣陶 路上见闻—外洞---孔隙----内洞—出洞

6、七月的天山——碧野 水(壮观)、树(幽静)、花(绵延)

7、万年牢——新凤霞

8、尊严——李雪峰

9、将心比心——姜桂华

10、自然之道——美国 伯罗蒙塞尔

11、小英雄雨来——管桦

12、一个中国孩子的呼声——雷利

13、和我们一样享受春天—高洪波

14、触摸春天—吴玉楼

15、永生的眼睛—美国 琳达?里弗斯

16、生命 生命——杏林子

17、花的勇气——冯骥才

18、乡下人家——陈醉云

表达作者对乡村生活和乡村景色的喜爱之情。

19、牧场之国——捷克 卡尔?恰彼克 描写了荷兰田园之美,以郁金香、风车、牧场和运河闻名天下。

20、乡村四月——宋 翁卷 表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

21、四时田园杂兴—宋 范成大 赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。

22、渔歌子——唐 张志和 意境优美,表现了渔夫悠闲自在的情趣。

23、麦哨——陈益 盛夏乡间田野景色和孩子们无拘 无束嬉戏的情景。

24、父亲的菜园 ¬——王树槐

25、文成公主进藏——《藏族民间故事选》

26、普罗米修斯——古希腊神话

27、渔夫的故事——阿拉伯民间故事集《一千零一夜》


七、古诗词语解释

(1)《独坐敬亭山》

1、敬亭山——在今安徽省宣州市郊。

2、闲——形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。

3、厌——满足

4、独坐——表示诗人独坐时孤寂之情。

5、只有:突出了诗人对敬亭山的喜爱。

6、尽——完

7、相看——互相看

(2)《望洞庭》

1、洞庭——户名,在湖南省北部。

2、和——和谐,这里指水色月色融为一体。

3、潭面——指湖面。

4、青螺——这里用来形容洞庭湖中的君山。君山的颜色像青色的螺。

5、相——相互。

6、湖光——湖水的光。

7、秋月——秋天的夜晚。

8、未——没有。

9、磨——磨拭。

10、白银盘——形容洞庭湖湖水很白。

11、两相和——湖水和月光融合 在一起,显得非常和谐。

12、遥望——远望。

13、山——这里指君山。

(3)《忆江南》

1、忆江南——词牌名

2、谙——熟悉

3、蓝——一种植物

4、旧——从前

5、曾——曾经

6、胜——超过、胜过

(4)《乡村四月》

1、山原——山陵和原野

2、白满川——指稻田里的水色映着天空的光辉。川,平地。

3、子规——杜鹃鸟

4、了——结束

5、才——刚刚

6、蚕——蚕7、桑—桑叶

(5)《四时田园杂兴》

1、杂兴——各种兴致

2、耘田——除去田里的杂草

3、绩麻——把麻搓成线

4、未解——不懂

5、供——从事

6、傍——靠近

7、四时——夏秋冬四季

8、昼——白天

9、夜——夜晚

10、村庄儿女——村里的男男女女

11、各当家——各管一行

12、童孙——年幼的小孩子

13、桑阴——桑树的阴下

(6)《渔歌子》

1、西塞山——在今浙江省湖州市西面

2、鳜鱼——一种淡水鱼,味道鲜美

3、箬笠——用竹蔑箬叶编制的斗笠

4、蓑衣——用草或棕制成的防雨用具

5、白鹭—一种水鸟

6、桃花流水—正是桃花盛开春水涨的时候

7、肥—大,肥嫩,肥美 8、不须归—不必回去

八、你为什么喜欢这些句子?(使用修辞手法在作用)

1、因为它是比喻句,比喻能让句子变得生动、形象!

2、因为它是拟人句,拟人可以让句子变得生动活泼,有趣。

3、因为它是排比句,可以增强句子的气势和表达效果。

九、引号的用法

1、特定称谓——“糖风”、“和平之花” “流线型”、“蓝盔” 。

2、特殊含义,运用比喻——“摇篮”。

3、表示强调,着重论述——“特别”、 “表现” 、“恩将仇报”。

4、特殊含义——“辩论家”、“侦察兵”、“打扫” 。

5、表示引用——“桂林山水甲天下”

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